一年级语文下册课件-3 小青蛙3-部编版(共14张PPT).pptx
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1、一年级-下第一章第三课课题:小青蛙课题:小青蛙难点名称:了解形声字,尝试利用形声难点名称:了解形声字,尝试利用形声 字的特点帮助识记汉字。字的特点帮助识记汉字。导入知识讲解课堂练习小节目录目录CONTENTS绿衣小英雄,绿衣小英雄,田里捉害虫。田里捉害虫。水陆都是家,水陆都是家,唱歌呱呱呱。唱歌呱呱呱。激趣导入:激趣导入:小青蛙小青蛙河水清清河水清清/天气晴,天气晴,小小青蛙小小青蛙/大眼睛。大眼睛。保护禾苗保护禾苗/吃害虫,吃害虫,做了不少做了不少/好事情。好事情。请你请你/爱护爱护/小青蛙,小青蛙,好让好让/禾苗禾苗/不生病。不生病。读一读读一读小青蛙小青蛙河水清清河水清清/天气晴,天气晴
2、,小小青蛙小小青蛙/大眼睛。大眼睛。保护禾苗保护禾苗/吃害虫,吃害虫,做了不少做了不少/好事情。好事情。请你请你/爱护爱护/小青蛙,小青蛙,好让好让/禾苗禾苗/不生病。不生病。青蛙能保护禾苗,是人类的朋友,在这首儿歌中,“青”字也有许多好朋友呢!你能从文中找到它们吗?快来圈一圈吧!“青青”字大家字大家族族jng睛睛这几个和“青”字读音相近或相同的字?怎么区别?形旁表示字的意思 声旁声旁表示字的读音表示字的读音清清睛睛请请晴晴情情形声字特点形声字特点语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文
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