粤科版六年级上册综合实践-人与自然-主题2 走进绿色世界-教案、教学设计(配套课件编号：20138).doc

1、 1 走进鸟的世界走进鸟的世界 活动策划方法指导课活动策划方法指导课 一、本次活动的背景与设计意图一、本次活动的背景与设计意图 这学期，我组织六年级的学生开展了主题为走进鸟的世界的综合实践活 动。活动已经开展了两个阶段，学生通过资料收集、调查采访了解了很多鸟类的 生活习性和生活环境。现在北方气温开始下降，大量的候鸟向南方迁徙。借此机 会，让学生组织策划一次观鸟活动，拉近他们与鸟类的距离。综合实践活动课程 着力于培养学生的各项综合能力， 其中学生的组织策划能力就是综合实践活动课 程的核心能力之一。而组织策划能力的培养，依赖于一次次活动中，学生活动策 划与组织实施的锻炼。 本节课的活动设计，以“先

2、做后指导”的活动理念，让学生在实践中发现问 题，讨论反思，不断推敲制定活动策划方案，以分层引导的方法，指导学生运用 以往所获取的活动经验、 策划案对照， 明确活动策划的基本要素。 在设计户外 观 鸟活动策划方案的过程中，充分讨论，相互对比，听取合理建议，逐步深入修 整，最终制定基本完整、合理可行、初具特色的活动策划方案，提升学生的组织 策划能力。 二、学情分析二、学情分析 六年级的学生经过了三年的综合实践活动学习，已经具备了一定的实践能 力。学生能自己组织开展一些简单的活动，掌握了一些探究问题的方法，能在活 动开展过程中互相交流，互动分享，具备一定的解决问题与团体协作的能力。但 是学生个体的差

3、异大，有自己的想法。因此在课堂活动过程中，必须予以学生充 分的活动及讨论时间，着重引导发现问题、解决问题、善于听取建议、反复推敲 的严谨态度，注重学生实时的能力生成。通过老师的方法指导让每位学生在自身 原有水平上得到一定得提高。 三、活动目标：三、活动目标： 2 1、明确策划活动的要素，知道活动的目的、准备、过程是活动策划的重点。 2、初步制定合理、可行的活动策划，周密安排各项因素。 3、在活动中主动交流，善于倾听，根据别人的建议，修改完善活动策划方案， 树立创新和团队意识。 四、活动重难点：四、活动重难点： 初步完成一份可行的、特色的活动策划，知道活动的目的、准备、过程需要 具体周密地进行考

4、虑。 五、活动前准备：五、活动前准备： 教师准备：一份学生策划活动案例。 六、活动过程：六、活动过程： （一）激趣导入、明确活动任务（一）激趣导入、明确活动任务 1、激趣导入，引出活动任务 导语：同学们，现在是什么季节？金秋时节，许多候鸟开始往南方迁徙，飞 来广州了。 （播放视频）十一月，是适合户外观鸟的最佳时节，让我们一起走进 鸟的世界，了解大自然的奇妙。晓港湾小学六 1 班的同学，准备组织一次户外观 鸟活动，在活动前想要一份合理的、有特色的策划方案，今天，咱们就来一次现 场的活动策划 PK 赛，方案被选中的小组将会获得“金牌策划团队”的荣誉，相 信你们一定行的。 2、案例对照，明确活动要素

5、 师：同学们，活动策划一般具备哪些活动要素呢？ 板书呈现主题、目的、人员、地点、时间、准备、过程、注意事项 3、师生互动，师生思维碰撞。 我们来参考一份活动策划，看看还要考虑哪些要素？（课件链接） 学生自由回答 【设计意图】本环节活动让学生明确活动任务，激发活动的参与意识；通过案例 的浏览，指导学生明确一般活动策划方案的要素。 3 （二）小组活动、初拟活动策划（二）小组活动、初拟活动策划 师：由于课堂时间有限，希望同学们能充分讨论，仔细思考，快速记录。请 组长拿出工作纸，我们马上开始吧！ 1、小组讨论策划，完成活动策划方案 “走进鸟的世界”活动策划方案 活动主题 活动目的 活动时间 活动地点

6、活动人员 晓港湾小学六 1 班全体师生 活动准备 活动过程 注意事项 2、教师巡视，发现问题及时指导 小组活动时，逐一关注，即时点拨与评价。 【设计意图】本环节活动让每一个小组充分讨论，拟定活动方案初稿，明确策划 活动的一般要素，在小组讨论活动中积极交流，提出有效合理的建议。 （三）交流反思、完善活动策划（三）交流反思、完善活动策划 1、小组汇报，点拨策划生成。 2、发现问题，提出合理建议。 整理提炼：活动策划时要注意活动要素完整；文字表述清晰； （PPT 呈现） 准备考虑周密；过程合理可行。 3、听取建议，完善策划方案。 【设计意图】本环节通过指导学生关注活动策划的可行性、周密性，反复进行讨

7、 论，发现问题及时解决；让学生明确策划方案是对活动的详细规划，周密考虑， 活动策划得越具体，活动的开展就会更顺利。 （四）反复推敲、显现策划亮点（四）反复推敲、显现策划亮点 4 1、再次请小组汇报策划方案的修改情况或活动亮点。 2、归纳提炼，课堂小结。 PPT 呈现：活动要素完整； 文字表述清晰； 准备考虑周密； 过程合理可行。 具有特色创意。 小结：今天通过这次活动策划我们知道了活动策划得注意活动要素完整；文 字表述清晰；准备考虑周密；过程合理可行。再加上特色活动的设计，那就更具 吸引力了，大家可要记住咯！课后请大家继续商讨这份活动策划，下节课每个小 组逐一汇报，评选出我们的“金牌策划团队” 。 【设计意图】本环节指导学生聚焦活动策划的再次修改，注意吸取别人合理 有效的建议； 在策划方案较为完善的基础上， 倡导有特色的、 有创意的活动想法， 树立创新意识。 板书设计：板书设计：