邛崃市某中学九年级化学上册第3章物质构成的奥秘温故而知新三化学用语课件沪教版.ppt

1、温故而知新温故而知新(三三)化学用语化学用语【核心整合【核心整合 1.1.元素符号及其前面的数元素符号及其前面的数2.2.离子符号及其周围的数离子符号及其周围的数3.3.化学式及其周围的数化学式及其周围的数4.4.原子结构示意图原子结构示意图5.5.元素周期表中的一格元素周期表中的一格6.6.有关化学式的计算有关化学式的计算(以化合物以化合物AmBnAmBn为例为例):):(1)(1)相対分子质量相対分子质量=A=A元素的相対原子质量元素的相対原子质量m+Bm+B元素的相対原子质量元素的相対原子质量n n(4)(4)化合物中化合物中A A元素的质量元素的质量=化合物化合物A Am mB Bn

2、n的质量的质量A A元素的质量分数元素的质量分数【対点练习【対点练习 1.1.汞使用的历史很悠久汞使用的历史很悠久,用途很广泛。在元素周期表中用途很广泛。在元素周期表中,汞元素的信息如下图汞元素的信息如下图,対图対图中信息解释准确的选项是哪一项：中信息解释准确的选项是哪一项：()A.A.汞属于金属元素汞属于金属元素B.B.汞原子核外电子数是汞原子核外电子数是200.6200.6C.C.汞原子核内中子数是汞原子核内中子数是8080D.D.汞原子的相対原子质量是汞原子的相対原子质量是80802.2.以下关于以下关于MgMg、Mg2+Mg2+两种粒子的判断中不准确的选项是哪一项：两种粒子的判断中不准

3、确的选项是哪一项：()A.A.核电荷数相同核电荷数相同 B.B.质量几乎相等质量几乎相等C.Mg2+C.Mg2+比比MgMg稳定稳定 D.D.电子层数相同电子层数相同A AD D3.3.対下面符号或示意图的理解対下面符号或示意图的理解,准确的选项是哪一项：准确的选项是哪一项：()A.Fe2+A.Fe2+、Fe3+Fe3+都属于铁元素都属于铁元素,是同一种离子是同一种离子B.NO2B.NO2、N2O4N2O4中氮元素的化合价都是中氮元素的化合价都是+4+4价价,是同一化合物是同一化合物C.NH4NO3C.NH4NO3中氮元素有两种差别的化合价中氮元素有两种差别的化合价,分别是分别是-3-3、+5

4、+5D.D.两种粒子的电子排布情况相同两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素属于同一元素C C4.4.以下化学用语与含义不相符的是以下化学用语与含义不相符的是()A.O2-A.O2-氧离子氧离子 B.3H3B.3H3个氢元素个氢元素C.Fe3O4C.Fe3O4四氧化三铁四氧化三铁D.2N22D.2N22个氮气分子个氮气分子B B5.5.以下图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图以下图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图,以下说法准确的选项是哪以下说法准确的选项是哪一项：一项：()A.A.氯元素属于金属元素氯元素属于金属元素B.B.氯原子核内有氯原子核内有1717个质子个质子C.C.氯

5、原子在化学反映中容易失去电子氯原子在化学反映中容易失去电子D.D.氯的相対原子质量为氯的相対原子质量为35.45 g35.45 gB B6.(1)6.(1)用化学用语填空。用化学用语填空。3 3个铁原子个铁原子 ;5 5个铵根离子个铵根离子 ;4 4个钙离子个钙离子 ;硫酸铝中铝元素的化合价硫酸铝中铝元素的化合价 。(2)(2)素有中国海峡硒都素有中国海峡硒都”之称的诏安是养生圣地。请结合硒元素的身份证之称的诏安是养生圣地。请结合硒元素的身份证”信信息填空息填空:3Fe3Fe3243AlSO4Ca4Ca2+2+45NH非金属非金属4 478.3678.36+4+434347.7.清凉甘甜的汽水

6、中常含柠檬酸清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为已知柠檬酸的化学式为C C6 6H H8 8O O7 7。请回答。请回答:(1)(1)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是 。(2)(2)柠檬酸中碳元素的质量分数为柠檬酸中碳元素的质量分数为 。(3)19.2 g(3)19.2 g柠檬酸含氢元素柠檬酸含氢元素 g g。68768737.5%37.5%0.80.8同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命

7、的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第第2课时课时 化合价和化学式化合价和化学式新课导入新课导入 在由不同元素化合形成的化合物中，各元在由不同元素化合形成的化合物中，各元素的原子个数比都有确定的数值。素的原子个数比都有确定的数值。推进新课推进新课实验测知，化合物均有固定的组成，即形实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。成化合物的元素有固定的原子个数比。物质物质HClH2ONaClFe2O3原子个原子个数比数比1 12 11 12 3【结论结论】物质不同，原子个数比可能不同。物质不同，原子个

8、数比可能不同。不同元素间形成化合物时，它们的原子个数不同元素间形成化合物时，它们的原子个数比是不同的，显示了这些元素的某种特性，即元比是不同的，显示了这些元素的某种特性，即元素的素的化合价化合价。化学上用化合价来确定化合物中原。化学上用化合价来确定化合物中原子或离子之间相互结合的数目，化合价数越大的子或离子之间相互结合的数目，化合价数越大的元素，提供原子或离子的个数越少；反之，化合元素，提供原子或离子的个数越少；反之，化合价数越小的元素，提供原子或离子的个数越多价数越小的元素，提供原子或离子的个数越多【思考思考】化学式中的各原子个数比为何都是化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？固定且唯

9、一的？在形成化合物时，各原子为了使其结构在形成化合物时，各原子为了使其结构到达稳定，即最外层电子数到达到达稳定，即最外层电子数到达8，不同原，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。子的个数比是电子数目不同造成的。【注意注意】元素的化合价是元素的原子在形成元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，因此，通常化合物时表现出来的一种性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。一些常见元素和根的化合价一些常见元素和根的化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称

10、名称（符号）（符号）化合价化合价氢氢(H)+1镁镁(Mg)+2钙钙(Ca)+2氢氧根氢氧根-1碳碳(C)+2、+4铝铝(Al)+3铁铁(Fe)+2、+3硝酸银硝酸银-1氮氮(N)+5、-3硫硫(S)+4、+6-2铜铜(Cu)+1、+2硫酸根硫酸根-2氧氧(O)-2氯氯(Cl)+2锌锌(Zn)+2碳酸根碳酸根-2钠钠(Na)+1钾钾(K)+1、+2银银(Ag)+1铵根铵根+1OH 3NO 24SO 23CO 4NH 化合价的一般规律：化合价的一般规律：1.化合价有正价和负价之分，有些元素化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。有多种化合价，称之为具有可变价。一些常见元素和

11、根的化合价一些常见元素和根的化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价氢氢(H)+1镁镁(Mg)+2钙钙(Ca)+2氢氧根氢氧根-1碳碳(C)+2、+4铝铝(Al)+3铁铁(Fe)+2、+3硝酸银硝酸银-1氮氮(N)+5、-3硫硫(S)+4、+6-2铜铜(Cu)+1、+2硫酸根硫酸根-2氧氧(O)-2氯氯(Cl)+2锌锌(Zn)+2碳酸根碳酸根-2钠钠(Na)+1钾钾(K)+1、+2银银(Ag)+1铵根铵根+1OH 3NO 24SO 23CO 4NH 化合价的一般规律：化合价的一般规律：

12、1.化合价有正价和负价之分，有些元素化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。有多种化合价，称之为具有可变价。2.在化合物中，氧元素通常显负在化合物中，氧元素通常显负2价，氢价，氢元素通常显正元素通常显正1价。价。一些常见元素和根的化合价一些常见元素和根的化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价名称名称（符号）（符号）化合价化合价氢氢(H)+1镁镁(Mg)+2钙钙(Ca)+2氢氧根氢氧根-1碳碳(C)+2、+4铝铝(Al)+3铁铁(Fe)+2、+3硝酸银硝酸银-1氮氮(N)+5、-3硫硫(S)+4、

13、+6-2铜铜(Cu)+1、+2硫酸根硫酸根-2氧氧(O)-2氯氯(Cl)+2锌锌(Zn)+2碳酸根碳酸根-2钠钠(Na)+1钾钾(K)+1、+2银银(Ag)+1铵根铵根+1OH 3NO 24SO 23CO 4NH 化合价的一般规律：化合价的一般规律：1.化合价有正价和负价之分，有些元素化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。有多种化合价，称之为具有可变价。2.在化合物中，氧元素通常显负在化合物中，氧元素通常显负2价，氢价，氢元素通常显正元素通常显正1价。价。3.金属元素跟非金属元素化合时，金属金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。元素显正价，非金

14、属元素显负价。有些物质如有些物质如NaOH、NH4Cl等，它们中的等，它们中的某些原子是作为一个整体参加化学反响的，在某些原子是作为一个整体参加化学反响的，在反响中的表现如同一个原子。化学上用反响中的表现如同一个原子。化学上用“根根来命名这些原子集合体。来命名这些原子集合体。【注意】【注意】1 1原子团的化合价是其组成元素的化合价原子团的化合价是其组成元素的化合价的代数和。的代数和。2 2原子团不是一种物质，它只是组成物质原子团不是一种物质，它只是组成物质的一局部，原子团是带电荷的。的一局部，原子团是带电荷的。原子团在许多情况下作为一个整体参加反原子团在许多情况下作为一个整体参加反响，但有时也

15、会被破坏，如氯酸钾响，但有时也会被破坏，如氯酸钾KClO3KClO3中的氯酸根中的氯酸根ClO3-ClO3-在加热分解时被破坏。在加热分解时被破坏。NaCl MgO N2 Al2O3 H2O SO2 MnO2+1-1+2-20+3-2+1-2-2+4+4-2化合价的原则：化合价的原则：在化合物里在化合物里,正、负化合价的正、负化合价的代数和为零代数和为零。单质分子中元素的化合价为单质分子中元素的化合价为零零。【观察】以下化合物中，正、负化合价的代数【观察】以下化合物中，正、负化合价的代数和有什么特点？和有什么特点？例例 以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是()A.在氢气中，氢元素的化合价为

16、在氢气中，氢元素的化合价为+1价价B.一种元素只有一种化合价一种元素只有一种化合价C.在化合物中，非金属元素只显示负价在化合物中，非金属元素只显示负价D.化合物中正、负化合价的代数和为零化合物中正、负化合价的代数和为零D 可以有不同的化合价可以有不同的化合价0NH4Cl根据化合价写化学式根据化合价写化学式 由铝元素与氧元素组成的氧化铝，由铝元素与氧元素组成的氧化铝，铝元素的化合价是铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价，氧元素的化合价是是-2，写出氧化铝的化学式。，写出氧化铝的化学式。书写步骤：书写步骤：1.写出化合物中各元素的符号，通常把正写出化合物中各元素的符号，通常把正价元素写在左边，负价

17、元素写在右边：价元素写在左边，负价元素写在右边：AlO 2.求出两种元素的正、负化合价绝对值的求出两种元素的正、负化合价绝对值的最小公倍数：最小公倍数：23=6 3.求各元素的原子数：求各元素的原子数：原子数原子数=最小公倍数最小公倍数正价正价(或负价或负价)的绝对值的绝对值Al:63=2O:62=3 4.把原子数写在各元素符号的右下角，即把原子数写在各元素符号的右下角，即得化学式得化学式(如果原子数为如果原子数为1，那么省略不写，那么省略不写)：Al2O3 5.检查化学式。计算正价总数跟负价总数检查化学式。计算正价总数跟负价总数的代数和是否等于零：的代数和是否等于零：32+-23=0氧化铝的

18、化学式是氧化铝的化学式是Al2O3物质的组成是通过物质的组成是通过实验测得的，因此实验测得的，因此化学式的书写必须化学式的书写必须依据客观事实。依据客观事实。例例 氧化铁的化学式为氧化铁的化学式为Fe2O3，其中氧元素，其中氧元素为为-2价，求氧化铁中铁元素的化合价。价，求氧化铁中铁元素的化合价。计算依据：化计算依据：化合物中，合物中，正、正、负化合价代数负化合价代数和为和为0。根据化合价写化学式根据化合价写化学式解：根据化合物中正负化合价代数和为解：根据化合物中正负化合价代数和为0的原的原则，设铁的化合价为则，设铁的化合价为x，列式：，列式：x 2+3(-2)=0 x 6=32故故答：在答：

19、在Fe2O3中，铁元素的化合中，铁元素的化合价为价为+3。【补充】十字交叉法写化学式：Al O+3-223【口诀】一排序，二标价，三约简，四交叉，五检查。【小结】知价写式一般步骤：【小结】知价写式一般步骤：写出元素符号，正价在左，负价在右。写出元素符号，正价在左，负价在右。(有些化有些化合物书写时负价元素在左边，正价元素在右边，如合物书写时负价元素在左边，正价元素在右边，如NH3、CH4等等)求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。求各元素的原子数。求各元素的原子数。把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学

20、式。按正负化合价代数和为按正负化合价代数和为0的原那么检查化学式。的原那么检查化学式。例题：写出以下物质的化学式甲烷 硫化氢 水 氯化镁C HH SH OMg Cl-4+1+1-2+1-2+2-14222练习：写出以下物质的化学式氧化钠 氯化钡 氯化银Na2O BaCl2 AgCl你会验证吗？如何读以下化学式如何读以下化学式?1.HCl、HF、MgO、Al2O3、AgCl、Al2S3、CaF22.P2O5、SiO2、N2O、CO两种元素组成的物质读为“某化某(从后往前读)由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某。若非金属元素原子为一个，数字“1”不读。3.HClO3、HMnO4、HNO

21、3、H2SO4、H3PO4、H2MnO44.NaOH、Ba(OH)2、Al(OH)3、Mg(OH)2氢元素和原子团组成的物质，读为“某酸。【注意】含“MnO4时，先标化合价，然后命名：高锰酸根或锰酸根。金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化某。5.Hg(NO3)2、KClO3、KMnO4、CaMnO4、BaSO4、AlPO4、CaCO3、K2MnO46.NH4Cl、NH4F、(NH4)2S、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)3PO4金属元素和原子团(除氢氧根、铵根外)组成的物质，读为“某酸某。“NH4命名时看成一种金属元素。7.FeO、Fe2S3、FeCl2、FeS、Fe(OH)3

22、、FeSO4、Fe(OH)2、FePO4、FeSO3、Fe2(SO4)3、FeMnO4、CuCl2、CuO、CuSO4、Cu(OH)2、Cu2S、Cu2OFe：+2 +3 Cu：+1 +2高价时读为“铁或铜,低价时读为“亚铁或亚铜。1.某工地发生多人食物中毒，经化验为误食某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠工业用盐亚硝酸钠NaNO2所致。所致。NaNO2中氮元素的化合价是中氮元素的化合价是()。A.+2 B.+3 C.+4D.+5随堂练习随堂练习B2.以下含氮化合物中，氮元素化合价由高到低以下含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是排列的一组是()A.NH3 NO HNO

23、3B.N2O5 N2O4 NO2C.HNO3 NO2 NH3D.NO NO2 N2O3C3.交警常用装有重铬酸钾交警常用装有重铬酸钾K2Cr2O7的仪器的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬Cr2(SO4)3，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是合价依次是()A.6、3B.3、5C.3、3D.3、6A课堂小结课堂小结 1.一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。在化合物化合的比例，

24、与这种元素的化合价有关。在化合物中，元素的化合价是由这种元素的中，元素的化合价是由这种元素的1个原子得失电个原子得失电子的数目决定的。子的数目决定的。2.化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。因此，可以根据化合价写出物质的化学式。因此，可以根据化合价写出物质的化学式。第七章溶液课时作业十一 第七章溶液（一）选择题（一）选择题1.1.用固体氯化钠配制用固体氯化钠配制10 g 3%10 g 3%的氯化钠溶液的氯化钠溶液,不需要使用的仪器不需要使用的仪器是是()A A玻璃棒玻璃棒 B B烧杯烧杯 C C 石棉网石棉网 D D量筒量筒C22017福建福建 欲配

25、制欲配制10.0%的的NaCl溶液溶液50 g,部分操作如下图部分操作如下图K111所示所示,准确的选项是哪一项：准确的选项是哪一项：()图图K111D【解析【解析 取用固体粉末状药品时取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放瓶塞要倒放,并用药匙取用并用药匙取用,图中瓶塞图中瓶塞没有倒放没有倒放;托盘天平的使用要遵循左物右码托盘天平的使用要遵循左物右码”的原那么的原那么,图中所示操作图中所示操作砝码与药品位置放反了砝码与药品位置放反了;量取液体时量取液体时,视线与液体凹液面的最低处保持水视线与液体凹液面的最低处保持水平平,图中俯视液面。图中俯视液面。3以下有关溶液配制操作过程顺序准确的选项是哪一项：以

26、下有关溶液配制操作过程顺序准确的选项是哪一项：()图图K112A BC DD【解析【解析 配制一定溶质质量分数的溶液配制一定溶质质量分数的溶液,首先计算配制溶液所需溶质和水首先计算配制溶液所需溶质和水的质量的质量,再称量所需的溶质和量取水再称量所需的溶质和量取水,最后进行溶解最后进行溶解,准确的操作顺序准确的操作顺序是。是。4以下是小刚配制以下是小刚配制50 g溶质质量分数为溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液”的实的实验过程验过程,其中准确的选项是哪一项：其中准确的选项是哪一项：()A计算需要氢氧化钠计算需要氢氧化钠4 g、水、水46 gB称量过程中发现指针向左偏转时向右移动游码称

27、量过程中发现指针向左偏转时向右移动游码C将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D将配制好的溶液转移一半后将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液中溶质的质量分小刚认为剩余溶液中溶质的质量分数为数为4%A【解析【解析 称量一定质量的某物质时称量一定质量的某物质时,指针向右或向左偏转时不能移动游指针向右或向左偏转时不能移动游码码,只能增减药品只能增减药品;溶解物质应放到烧杯中溶解物质应放到烧杯中,量筒不能用于溶解物质量筒不能用于溶解物质;由于溶液具有均一性、稳定性由于溶液具有均一性、稳定性,所以配制好的溶液转移一半后所以配制好的溶液转移一半后,剩余溶剩余溶液中溶质的质量分数

28、仍为液中溶质的质量分数仍为8%8%。52017昆山改编昆山改编 实验室用氯化钠配制实验室用氯化钠配制50.0 g溶质的质量分数为溶质的质量分数为10%的的氯化钠溶液氯化钠溶液,以下说法错误的选项是哪一项：以下说法错误的选项是哪一项：()A用托盘天平称取用托盘天平称取5.0 g氯化钠氯化钠B用量程为用量程为10 mL的量筒量取所需的水的量筒量取所需的水C溶解氯化钠时溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D将配制好的溶液装入细口瓶中将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签塞好瓶塞并贴上标签【解析【解析 由题可计算出所需水的质量为由题可计算出所需水的质量为50.

29、0 g50.0 g5.0 g5.0 g45.0 g(45.0 g(合合45.0 mL),45.0 mL),应用量程为应用量程为50 mL50 mL的量筒量取所需的水。的量筒量取所需的水。B6配制配制5%的氯化钠溶液的氯化钠溶液50 g,导致其溶质质量分数偏小的原因可能导致其溶质质量分数偏小的原因可能是是()将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时,有少量撒出有少量撒出用量筒量取水时用量筒量取水时,将量筒举过头顶读数将量筒举过头顶读数溶解过程中未用玻璃棒搅拌溶解过程中未用玻璃棒搅拌盛装氯化钠溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥盛装氯化钠溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥A仅仅 B仅仅

30、C仅仅 D仅仅C【解析【解析 将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时,有少量撒出有少量撒出,会造成会造成实际所取的溶质的质量偏小实际所取的溶质的质量偏小,即使溶质质量分数偏小即使溶质质量分数偏小;用量筒量取水用量筒量取水时时,将量筒举过头顶读数将量筒举过头顶读数,相当于是仰视读数相当于是仰视读数,读数比实际液体体积读数比实际液体体积小小,会造成实际量取的水的体积偏大会造成实际量取的水的体积偏大,即使溶质质量分数偏小即使溶质质量分数偏小;溶解溶解过程中未用玻璃棒搅拌过程中未用玻璃棒搅拌,会造成溶解的速率较慢会造成溶解的速率较慢,不影响溶质质量分数不影响溶质质量分数的大小

31、的大小;盛装氯化钠溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥盛装氯化钠溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥,会造成实际量会造成实际量取的水的体积偏大取的水的体积偏大,即使溶质质量分数偏小即使溶质质量分数偏小;故会导致其溶质质故会导致其溶质质量分数偏小。量分数偏小。7有人设计以下实验步骤有人设计以下实验步骤,用氯化钠固体配制用氯化钠固体配制50 g5%的氯化钠溶液的氯化钠溶液,其中不必要的是其中不必要的是()A计算计算:确定所需要的氯化钠和水的质量确定所需要的氯化钠和水的质量B称量称量:按计算结果称取氯化钠的质量按计算结果称取氯化钠的质量,量取水的体积量取水的体积C溶解溶解:将称量好的氯化钠溶解于所量取的水中将称量好

32、的氯化钠溶解于所量取的水中D验算验算:计算所配制溶液的质量分数计算所配制溶液的质量分数D（二）填空题（二）填空题8无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,具有良好具有良好的发展前景。某课外实验小组要配制的发展前景。某课外实验小组要配制150 g溶质质量分数为溶质质量分数为1.4%的的硝酸钾溶液用于配制营养液。硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾需硝酸钾_g,需水需水_mL(水的密度是水的密度是1.0 g/cm3)。(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为配制此硝酸钾溶液的步骤为_、_和和_;配制配制过程中用到的仪器有过程中用到的仪器有_、药匙、药

33、匙和胶头滴管。和胶头滴管。2.1147.9计算计算称量称量(量取量取)溶解溶解托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒(3)假设在量取水时俯视凹液面最低处假设在量取水时俯视凹液面最低处,其他操作准确其他操作准确,那么所得溶那么所得溶液的溶质质量分数为液的溶质质量分数为_(填大于填大于”小于小于”或等于或等于”)1.4%。大于大于93%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300 g质量质量分数为分数为3%的硼酸溶液的硼酸溶液,实验操作如下实验操作如下:(1)称量硼酸固体的质量称量硼酸固体的质量:在图在图K113中分别标出所选砝码

34、的质量中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。和游码的示数。图图K11354.0(2)量取水的体积量取水的体积:用量筒量取用量筒量取_mL水水(水水1 g/cm3)。(3)溶解溶解:用到的玻璃仪器是用到的玻璃仪器是_。(4)装瓶、贴标签装瓶、贴标签:在如下图在如下图K114的标签中填上相应的内容。的标签中填上相应的内容。291烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒答案答案:【解析【解析(1)(1)共需硼酸固体的质量为共需硼酸固体的质量为300 g300 g3%3%9 g,9 g,砝码最小为砝码最小为5 g,5 g,需要需要5 g5 g砝码砝码,并移动游码至并移动游码至 4.0 g 4.0 g。(2)(2)需要

35、水的质量是需要水的质量是300 g300 g9 g9 g291 g,291 g,水的密度为水的密度为1 g/cm3,1 g/cm3,那么需要水那么需要水291 mL291 mL。(3)(3)溶解过程中需要烧杯和玻璃棒。溶解过程中需要烧杯和玻璃棒。(4)(4)标签上要注明溶液名称和溶液的溶质质量分数。标签上要注明溶液名称和溶液的溶质质量分数。图图K11410在实验室里配制在实验室里配制75 g 10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液,操作如下图操作如下图K115所示所示,请回答以下问题。请回答以下问题。图图K115(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是配制该溶液需要氯化钠的质量是_g。(2)请用图中的序号表

36、示配制溶液的准确操作顺序请用图中的序号表示配制溶液的准确操作顺序:_。7.5(3)认真观察认真观察,改正图中的错误操作改正图中的错误操作:_。假。假设不进行改正设不进行改正,其他操作步骤准确其他操作步骤准确,那么所配制溶液的溶质质量分数那么所配制溶液的溶质质量分数_(填大于填大于”小于小于”或等于或等于”)10%。中应左盘放氯化钠中应左盘放氯化钠,右盘放砝码右盘放砝码小于小于11实验室用浓盐酸实验室用浓盐酸(浓度为浓度为37%、密度为、密度为1.2 g/mL的液体的液体)配制配制100 g质量分数为质量分数为10%的稀盐酸。的稀盐酸。其操作步骤如下其操作步骤如下:a计算计算:需要量取浓盐酸需要

37、量取浓盐酸_mL。(保留一位小数保留一位小数)b量取量取:用规格为用规格为_(填填25”50”或或100”)mL的量筒量取的量筒量取浓盐酸倒入烧杯里。浓盐酸倒入烧杯里。c溶解溶解:用量筒量取用量筒量取_mL水倒入盛有浓盐酸的烧杯里水倒入盛有浓盐酸的烧杯里,边加边加边用玻璃棒搅拌边用玻璃棒搅拌,以使其混合均匀。以使其混合均匀。22.52573【解析【解析 用浓度为用浓度为37%37%的浓盐酸配制的浓盐酸配制100 g 100 g 质量分数为质量分数为10%10%的稀盐酸的稀盐酸,需量需量取浓盐酸的体积为取浓盐酸的体积为100 g100 g10%10%37%37%1.2 g/cm31.2 g/cm

38、322.5 mL,22.5 mL,所需水的质所需水的质量量100 g100 g22.5 mL22.5 mL1.2 g/cm31.2 g/cm373 g,73 g,即即73 mL73 mL。12018衡阳衡阳 实验室配制实验室配制100 g溶质质量分数为溶质质量分数为8%的氯化钠溶液的氯化钠溶液,以下说法中错误的选项是哪一项：以下说法中错误的选项是哪一项：()A假设在量取水时俯视凹液面的最低处假设在量取水时俯视凹液面的最低处,那么配制溶液的溶质质量那么配制溶液的溶质质量分数小于分数小于8%B溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C实验

39、的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D量取水时量取水时,用规格为用规格为100 mL的量筒的量筒A【解析【解析 用量筒量取水时用量筒量取水时,俯视液面俯视液面,读数比实际液体体积大读数比实际液体体积大,会造成会造成实际量取的水的体积偏小实际量取的水的体积偏小,那么使配制溶液的溶质质量分数偏大。那么使配制溶液的溶质质量分数偏大。22018枣庄枣庄 用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必实验时必不可少的一组仪器是不可少的一组仪器是()A量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B托盘天平、玻璃棒、

40、药匙、烧杯托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管D【解析【解析 量取浓盐酸和水时要用到量筒、胶头滴管量取浓盐酸和水时要用到量筒、胶头滴管,配制溶液时要用到烧配制溶液时要用到烧杯、玻璃棒。杯、玻璃棒。32017广州广州 某同学在实验室用某同学在实验室用6.5 g粗锌粗锌(假设杂质不参与反映假设杂质不参与反映)和和稀盐酸制取氢气。稀盐酸制取氢气。(1)配制配制100 g 10%的稀盐酸需要的稀盐酸需要37%的浓盐酸的浓盐酸(密度为密度为1.19 g/cm3)的的体积为体积为_mL(结果保留小数

41、点后一位结果保留小数点后一位)。除了胶头滴管、烧杯。除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是外还需要的玻璃仪器是_、_。(2)6.5 g粗锌完全反映共产生氢气的质量为粗锌完全反映共产生氢气的质量为0.16 g,那么该粗锌中锌的那么该粗锌中锌的质量分数为质量分数为_。22.7玻璃棒玻璃棒量筒量筒80%【解析【解析 此题考查溶液的配制和根据化学方程式的计算等知识。此题考查溶液的配制和根据化学方程式的计算等知识。(1)(1)设配制设配制100 g 10%100 g 10%的稀盐酸需要的稀盐酸需要37%37%的浓盐酸的体积为的浓盐酸的体积为V,V,根据溶液加水根据溶液加水稀释前后溶质的质量不变可得稀释前

42、后溶质的质量不变可得:100 g:100 g10%10%V V1.19 g/cm31.19 g/cm337%,37%,解解得得V V22.7 mL;22.7 mL;稀释时稀释时,除胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是用于除胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是用于量取液体体积的量筒、搅拌液体的玻璃棒。量取液体体积的量筒、搅拌液体的玻璃棒。(3)验纯后用装满水的验纯后用装满水的10 mL量筒代替小试管收集量筒代替小试管收集H2,装置如下图装置如下图K116所示。所示。图图K11610 mL量筒的最大刻度靠近量筒的最大刻度靠近_(填填M”或或N”)端。端。当当10 mL量筒中的水全部被排尽后量筒中的水全

43、部被排尽后,实际收集到的实际收集到的H2体积体积V_(填填”或或”)10.0 mL。N(3)(3)量筒的刻度由下至上逐渐增大量筒的刻度由下至上逐渐增大,故最大刻度靠近故最大刻度靠近N N端端;量筒的口部量筒的口部有一部分无刻度有一部分无刻度,故当故当10 mL10 mL量筒中的水全部被排尽后量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的实际收集到的H2H2体体积大于积大于10.0 mL10.0 mL。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语