书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-教案、教学设计(配套课件编号:5012e).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:651946
  • 上传时间:2020-07-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:21.28KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-教案、教学设计(配套课件编号:5012e).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    重庆版四年级上册综合实践_主题活动五 使用塑料袋的利与弊_教案、教学设计配套课件编号:5012e 重庆版 四年级 上册 综合 实践 主题 活动 使用 塑料袋 教案 教学 设计 配套 课件 编号 5012 下载 _四年级上册_重庆版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、使用塑料袋的利与弊使用塑料袋的利与弊 教学目标:教学目标: 1、知道使用塑料袋的利与弊分别有哪些; 2、能明确表达自己的观点并能从资料中、生活中找出证据证明自己的观点; 3、培养学生的环保意识,巩固发展学生收集整理资料的能力。 教学重难点:教学重难点: 重点:重点:知道使用塑料袋的利与弊有哪些,培养学生的环保意识; 难点:难点:能清晰、准确表达自己的观点并给出合理的理由。 一、一、引入引入 1、今天,老师给大家带来了一位朋友,它是我们生活中的好帮手,当我们 在超市、 菜市场买了很多东西时, 它就会登场帮我们把东西装回家, 猜猜它是谁? (塑料袋)看,他来了!我们听一听它的介绍吧,嗨,大家好!我

    2、是塑料袋,我 有很多的兄弟姐妹,我还是一个超级魔法师哦,我会根据人们的不同需要变身, 不信,你们看!(PPT 播放不同类型的塑料袋和塑料袋制作的物品) 2、形容塑料袋 塑料袋在我们生活中是无处不在的, 你能用一个词语来说一说塑料袋给我们 的生活带来了什么吗? 生:方便(你概括的真准确!) 生:污染(你的视角真独特,真是善于发现!) 是的,塑料袋给我们的生活带来了很多的方便,但同时也给我们的环境带来 了一定的危害,今天,我们就一起来聊一聊使用塑料袋的利与弊。(板书:使用 塑料袋的利与弊) 二、二、了解塑料袋的利与弊了解塑料袋的利与弊 1、介绍自己的塑料袋 孩子们都从家里带来了塑料袋,展示给大家看

    3、一看。哪位同学来介绍一下 你带来的塑料袋?你可以说一说这个塑料袋你是从哪里得到的?它给你带来了 哪些便利?(找 2-3 个学生全班交流。) 生:我的这个塑料袋是从超市买来的,它帮我把从超市买的东西带回了家。 (有了它可就方便多了!) 生:我的这个塑料袋是买药的时候拿的,它可以用来装药,而且上面还有 很多关于医院的信息。 生:我的这个袋子是装水果的保鲜袋,它能让水果保存的更久。(它的用 处可真大!) 2、塑料袋对环境的危害 塑料袋的来源有很多,给我们的生活带来了许多的方便。但是如果使用或 处置不当就会带来极大的危害,你知道使用塑料袋有哪些危害? 生:会污染环境。(是的,白色污染是目前最严重的污染

    4、。) 生:有毒(那可是会危及人类的健康的) 生:街上乱飞的塑料袋会阻碍司机的视线(这主要是人们对塑料袋的处置 不当造成的,我们可不能乱扔。) 三、三、活动一:资料整理与交流活动一:资料整理与交流 (一)完成调查表的填写 塑料袋的处置不当不仅会对环境带来危害,还会严重危及人类的健康,比 如说我们早上吃的包子馒头等这些热食用塑料袋包装后, 就会吸收一些塑料袋中 的毒素。既然如此,为什么人们还在大量的使用塑料袋呢? 使用塑料袋有弊,可是也有很多的利。那使用塑料袋的利大于弊?还是弊 大于利呢?你们的观点是什么? 生:我认为是弊大于利。 生:利大于弊。 看来同学们有不一样的意见,那先结合收集的资料在小组

    5、内交流,然后按 要求小组合作,待会儿我们来一场小型的辩论会,看看哪一方说的更有道理。 合作任务: 1、确定小组的观点; 2、找出能证明你们观点的证据,将关键词记录在表格里; 3、做好汇报的准备。 合作要求: 1、全员参与且分工明确,请文明发言; 2、当组内观点不一致时组长先选择多数人认同的观点填写,不同意见也可 记录下来。 (二)小小辩论会 到底使用塑料袋的利大于弊?还是弊大于利呢?请你们小组上来说说你们 的观点并给出理由。 (使用塑料袋的利大于弊: 生:1、方便,可以装东西和垃圾; 2、塑料袋很轻,方便收纳; 3、便宜; 4、有些塑料袋中有相关信息; 补充:1大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸

    6、、碱反应。 2塑料制造成本低。 3耐用、防水、质轻。 4容易被塑制成不同形状。 5是良好的绝缘体。 6塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗。) 他们小组亮出了观点并给出了相应的证据,其他小组有不同的意见吗? (使用塑料袋的弊大于利: 1.回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算。 2.塑料袋本身会释放有害气体,特别是在燃烧或高温情况下会产生大量有毒气 体。 3、对农作物的危害、对农作物的危害:废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和 水分,导致农作物减产。 4、对动物的危害:、对动物的危害:抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入, 导致动物死

    7、亡。青海湖畔有 20 户牧民共有近千只羊因此致死,经济损失约 30 多万元。 羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物, 却常常连塑料袋一起吃下去了, 由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化,这些羊的胃被挤满了,再也不能吃东 西,最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。 由于塑料的无法自然降解性,已经导致许多动物的悲剧。 5、处理困难、处理困难:废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得 不到恢复,影响土地的可持续利用。而且,塑料袋以石油为原料,不仅消耗了大 量资源,还不能被分解,埋在地下会污染土地、河流。) 3、观看视频 同学们刚刚的发言都很精彩, 对于使用

    8、塑料袋的利大于弊和弊大于利都给出 了非常有力的证据,的确,塑料袋给我们的生活带来了很多的好处,我们可离不 开它,可它带来的危害也是极大的,我们一起来看一看吧! (塑料是一种很轻的物质,色彩鲜艳经济耐用,低温加热就能使它变软,还 可以随心所欲地做成各种形状。它的问世不仅给人们的生活带来了诸多方便,也 极大地推动了工业的发展。然而,一次性塑料袋也给我们的生活带来了许多的危 害。塑料是从矿物中提取的化学产品,一旦生产出来很难自然降解。现阶段对塑 料袋的主要处理方法有焚烧和填埋,若将其焚烧,则会产生大量的有毒烟雾,污 染大气,并且促使酸雨的形成,而至于填埋,即使 100 年后,塑料袋还是原状, 无法被

    9、自然所吸收,且对土地有极大的危害,改变其酸碱度,影响农作物吸收养 分和水分。如果动物误食了混入饲料或残留在野外的塑料,也会造成因消化道堵 塞而死亡。) 四、活动二:四、活动二:减少塑料袋的危害减少塑料袋的危害 1、其实使用塑料袋的危害有多大主要还是取决于人们的使用习惯,如果使 用或处置得当那就可以尽量减少使用塑料袋的弊,在日常生活中,我们可以怎么 做呢? 生: 不随地乱扔塑料袋。 (对, 我们任何时候都要像创卫时一样不随地乱扔。 ) 生:同一个塑料袋反复使用,如买菜或超市买的塑料袋用完后可以洗干净下 一次再用。(是的,反复使用这是一个非常环保的方法,可以减少塑料袋每天的 消耗量。) 生: 我们

    10、要少用塑料袋。 (节约是一种美德, 少用, 不必要的时候最好不用。 ) 生: 我们还可以把不用了或者坏掉的塑料袋变废为宝, 做成各种各样的东西。 (没错,塑料袋的用处可大了,有这样一群人他们就用废旧的塑料袋做成了各种 各样的手工作品,看。) 哇,原来塑料袋还可以这样玩喔!巧巧手大比拼,你们想不想试一试?你们 想做什么呢?先在小组内讨论要做什么,然后共同完成一件作品。 注意: (1)分工明确,不争不抢,文明制作,注意安全; (2)做好展示准备。 3、展示 请所有的模特们带着你们的作品上台! 五、五、拓展拓展 塑料袋的危害如此之大,世界各地的人们也已经认识到了,所以各个国家也 纷纷提出了相应的对策

    11、,使塑料袋的使用大大减少了。我们国家也早在 2008 年 6 月 1 日开始实行(限塑令:“在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实 行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋,并在全国范围内禁 止生产、销售、使用厚度小于 0.025 毫米的塑料购物袋”。) 可是我国每年仍然会产生不计其数的塑料袋。为了环保,为了使我们的家园 变得更美好,希望同学们告诉自己的家人、亲戚朋友们(少用塑料袋,绿色又环 保)。 资料: (使用塑料袋的利大于弊: 生:1、方便,可以装东西和垃圾; 2、塑料袋很轻,方便收纳; 3、便宜; 4、有些塑料袋中有相关信息; 补充:1大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、

    12、碱反应。 2塑料制造成本低。 3耐用、防水、质轻。 4容易被塑制成不同形状。 5是良好的绝缘体。 6塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗。) (使用塑料袋的弊大于利: 1.回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算。 2.塑料袋本身会释放有害气体,特别是在燃烧或高温情况下会产生大量有毒气 体。 3、对农作物的危害、对农作物的危害:废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和 水分,导致农作物减产。 4、对动物的危害:、对动物的危害:抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入, 导致动物死亡。青海湖畔有 20 户牧民共有近千只羊因此致死,经济损失约 30

    13、 多万元。 羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物, 却常常连塑料袋一起吃下去了, 由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化,这些羊的胃被挤满了,再也不能吃东 西,最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。 由于塑料的无法自然降解性,已经导致许多动物的悲剧。 5、处理困难、处理困难:废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得 不到恢复,影响土地的可持续利用。而且,塑料袋以石油为原料,不仅消耗了大 量资源,还不能被分解,埋在地下会污染土地、河流。) 爱尔兰于 2002 年起,对消费者购买塑料袋收取 0.15 欧元的税费,从执行已 经把塑料袋的使用量减少了 90% 。 卢旺达于 2005 年放弃了塑料袋的使用。 以色列、加拿大、印度西部、博茨瓦纳、肯尼亚、坦桑尼亚、南非、中国、 新加坡等都已禁用或准备禁用塑料袋。 2007 年 3 月 27 日,旧金山成为了美国第一个禁用塑料袋的城市。 美国城市奥克兰和波士顿也在考虑是否要禁用塑料袋。 由于塑料袋的原料里包含石油的一些成分, 中国在禁用免费塑料袋后每年可 以省三千七百万桶石油! 2014 年 10 月 1 日,根据美国加利福尼亚州州长杰里-布朗周二签署的一项 新法规,一次性塑料袋将在 2016 年以前逐步被该州的杂货店及其他零售商所淘 汰。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-教案、教学设计(配套课件编号:5012e).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-651946.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-教案、教学设计(配套课件编号:61ec5).doc重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-教案、教学设计(配套课件编号:61ec5).doc
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:e3501).doc重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:e3501).doc
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动二 自己来设计制作一本书-教案、教学设计(配套课件编号:94638).doc重庆版四年级上册综合实践-主题活动二 自己来设计制作一本书-教案、教学设计(配套课件编号:94638).doc
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50204).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50204).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件(配套教案编号:82b67).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件(配套教案编号:82b67).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件(配套教案编号:102e2).pptx重庆版四年级上册综合实践-主题活动五 使用塑料袋的利与弊-ppt课件(配套教案编号:102e2).pptx
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动四 让我们去游去-ppt课件(配套教案编号:33d38).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动四 让我们去游去-ppt课件(配套教案编号:33d38).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动四 让我们去游去-ppt课件(配套教案编号:70f3e).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动四 让我们去游去-ppt课件(配套教案编号:70f3e).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:f0020).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:f0020).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:71ae6).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:71ae6).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:b0da1).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:b0da1).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:b2b81).pptx重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:b2b81).pptx
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:00df0).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:00df0).ppt
  • 重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:91286).ppt重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-ppt课件(配套教案编号:91286).ppt
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库