走向未来的少年单元提升课件部编版课件道德与法治九年级下册.pptx

1、单元提升-2-【知识网络】单元提升重难点探究【知识网络】-3-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究探究一少年的担当随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来。-4-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究海外志愿服务中国青年志愿者海外服务计划是由团中央、商务部发起实施的长期重点项目。主要是根据受助国的实际需求,在约定的时间派遣优秀的中国青年志愿者赴受助国开展中长期志愿服务。服务领域集中在汉语教学、体育教学、医疗卫生、信息技术、农业技术、土木工程、工业技术、经济管理、综合培训、社会发展等方面。历年共向亚洲、非洲、拉丁美洲的22个国家派遣了608名援外青年志愿者。

2、-5-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(1)中国青年志愿者远赴海外开展志愿服务,对此你是如何认识的?每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。-6-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。个人命运与国家命运之间的关系。(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民

3、族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(2)初中毕业不是结束,而是意味着新的开始。正确认识自己,勇于战胜自己,实现自我超越。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。他有着自己的打算,不仅重视薪水,也关注发展空间。王璇:三年的时光让我学会了睁开眼睛“看”世界!爱国,忠于祖国,忠于人民。他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己创业。2020年8月13日,青岛62中2020初三毕业典礼在风雨操场隆重举行。(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切

4、国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长;面向未来,我们要抓住机遇、迎接挑战,全面规划有意义的人生。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。做好青年工作习近平总书记深刻指出,“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展”,要求“各级党委要拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作,切实尽到领导责任”。-7-【知识网络】单元提升

5、重难点探究重难点探究(2)党和国家为什么要重视做好青年工作?青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年肩负着实现“两个一百年”奋斗目标的重任。等等。-8-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究总书记的寄语习近平总书记曾引用名言警句寄语青年:“利于国者爱之,害于国者恶之。”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”(3)上述名言警句启示我们要为祖国建设做好哪些准备?爱国,忠于祖国,忠于人民。励志,立鸿鹄志,做奋斗者。求真,求真学问,练真本领。力行,知行

6、合一,做实干家。(符合题意即可)-9-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究理由类设问(1)设问方式:说说你的理由。为什么要这样做(说)?(2)解题思路:一般情况下要回答“这样说”或者“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等,有时也要回答不这样做的危害性;一般应由近及远、由小到大、由直接到间接,分层次有条理地展开说明。-10-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究【知识归纳】1.我们走向世界的意义。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐

7、为国家乃至世界承担起更多的责任。-11-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究2.我们应如何为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。-12-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究3.个人命运与国家命运之间的关系。(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领

8、、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。-13-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。(3)在未来的工作中,要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。如何积极面对当下的学习?面对

9、困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。习近平总书记深刻指出,“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展”,要求“各级党委要拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作,切实尽到领导责任”。(2)要为建设祖国做好准备。(2)初中毕业不是结束,而是意味着新的开始。(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。针对技能型人才紧缺的现状,

10、他选择了学习汽修专业。(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。(2)结合材料说说张云亮是怎样进行人生选择的。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。为什么要在实践中学习?爱国,忠于祖国,忠于人民。需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。个人命运与国家命运之间的关系。4.当今时代,我们青少年的责任。(1)青少年的责任是

11、时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。-14-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究5.我们要有哪些情怀与抱负?(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。-15-【知识网络】单元

12、提升重难点探究重难点探究(1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。如何处理职业与兴趣的关系?要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。主要是根据受助国的实际需求,在约定的时间派遣优秀的中国青年志愿者赴受助国开展中长期志愿服务。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。这说明了他勇敢选择并担负了选择的责任,做自己的主人;在不断自主选择

13、的道路上,他更加明智和积极。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。程蕊:德润中华,法治中国,这都将深深印在我的心里!他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己创业。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为

14、中华民族的栋梁。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。王璇:三年的时光让我学会了睁开眼睛“看”世界!(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。(2)我们需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)我们要尊重差异、理解不同、包

15、容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。-16-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究探究二我的毕业季学习是没有终点的。在漫长的人生道路上,无论是在学校学习,还是走上工作岗位,我们都要坚持不断学习,一步一个脚印,努力向上攀登。-17-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究暑期研学实践走进阳光电厂,探索电的奥秘;置身威严法庭,感悟法律的神圣;静心于博物馆,来一场历史穿越;探访监狱会见室,领悟犯罪给家庭带来的危害暑期研学增学识,实践历练出真知。(1)同学们参加研学实践活动的收获给予我们哪些启示?我们不仅要重视书本知识的学习,

16、而且要坚持在实践中学习。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活中学习,主动服务社会。等等。-18-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究进行职业选择张云亮是某汽修学校即将毕业的学生,技能型人才紧缺的现状是他选择学习汽修的重要原因,而对于就业来说他也更加谨慎,甚至还有点“挑剔”。针对就业,张云亮有着自己的打算,除了把薪水作为自己就业的一大条件外,发展空间也成了他关注的问题。他说:“我看中的是发展前景,我不可能当一辈子维修工,以后打算自己创业。”-19-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(2)结合材料说说张云亮是怎样进行人生选择的。学习。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。这说明

17、了他把个人理想与国家和社会发展的需要结合起来,作出合理选择。就业。他有着自己的打算,不仅重视薪水,也关注发展空间。这说明了他勇敢选择并担负了选择的责任,做自己的主人;在不断自主选择的道路上,他更加明智和积极。-20-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究本题考查在实践中学习、进行职业选择。第(1)问,根据“暑期研学增学识,实践历练出真知”可知,我们要重视在实践中学习,不断增强服务社会的本领。第(2)问,仔细阅读材料,提炼关键语句,找准角度,从学习和就业两方面的选择来分析。-21-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究【知识归纳】1.如何积极面对当下的学习?(1)我们要高度重视、积极投入,尤

18、其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。-22-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究2.为什么要在实践中学习?(1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高正确认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践

19、中逐步解决,以促进自身的发展和提升。-23-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究3.如何在实践中学习?我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。-24-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究4.如何进行职业选择?(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。-25-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究5.为什么要

20、培养敬业精神?(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。-26-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。习近平总书记深刻指出,“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展”,要求“各级党委要拿

21、出极大精力抓青年工作、抓共青团工作,切实尽到领导责任”。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。为什么要在实践中学习?我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。走进阳光电厂,探索电的奥秘;置身威严法庭,感悟法律的神圣;静心于博物馆,来一场历史穿越;探访监狱会见室,领悟犯罪给家庭带来的危害暑期研学增学识,实践历练出真知。如何积极面对当下的学习?(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科

22、学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。(1)我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。第(2)问,我们畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;要全面规划有意义的人生,要有脚踏实地的行动。针对技能型人才紧缺的现状,他选择了学习汽修专业。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。(2)初中毕业不是结束,而是意味着新的开始。我

23、们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。6.如何处理职业与兴趣的关系?(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。(3)在未来的工作中,要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗

24、敬业。-27-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究探究三从这里出发九年级,我们站在一个交汇点上。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长;面向未来,我们要抓住机遇、迎接挑战,全面规划有意义的人生。-28-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究回望成长历程分别的日子日益临近,回望走过的初中三年,王璇和她的同学们感慨良多王璇:三年的时光让我学会了睁开眼睛“看”世界!何浩:虽然分别在即,但我的内心不再孤单,因为成长中永远有你们!程蕊:德润中华,法治中国,这都将深深印在我的心里!李欣:三年中也曾有过迷茫、彷徨与挫折,但我已学会了面对与超越!-29-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(1

25、)四位同学的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获?逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。正确认识自己,勇于战胜自己,实现自我超越。-30-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究踏上新征程2020年8月13日,青岛62中2020初三毕业典礼在风雨操场隆重举行。刘文波校长致辞,希望同学们做一个有温度的人,做一个爱自己及身边的人,默默地用自己的力量温暖着身边的人;做一个自律的人,合理规划目标和时间,设置合理的任务,越来越自信、越来越自律,经得起诱惑,不会追求暂时的满足;做

26、一个心系家国、胸怀天下的人,学习知识从来不只是为了个人的谋生,更是为了实现国家富强、推动社会进步。-31-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(2)初中毕业不是结束,而是意味着新的开始。畅想未来,我们应如何做?需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。-32-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究本题考查初中三年的收获、畅想未来的要求。第(1)问,先要从四位同学的话中找到关键词句,如“学会了睁开眼睛看世界”“成长中永远有你们”“德润中华,法治中国”“学会了面对与超越”等,再运用所学知

27、识进行概括说明。第(2)问,我们畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;要全面规划有意义的人生,要有脚踏实地的行动。据此作答即可。-33-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究【知识归纳】1.初中三年的收获。(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。(2)我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。(3)我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。(4)我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。-34-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究2.在人生道路上

28、,我们应如何选择?(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(2)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。3.为什么要畅想未来?畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。-35-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究4.畅想未来有什么要求?(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需

29、要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。-36-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究5.如何认识和面对踏上新征程的机遇和挑战?(1)我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。-37-【知识网络】单元提升重难点探究重难点探究(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!