重庆版四年级上册综合实践-主题活动三 我们的校园-教案、教学设计(配套课件编号：b2b81).docx

1、爱护校园，从我做起 活动背景： 在美丽的校园里， 孩子们基本能做到爱护校园， 但还是有些孩子出于好奇等， 经意戒丌经意间会有破坏校园环境的丌良行为。 活动目的： 结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园 在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要 的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。 活动准备： 课件 活动班级：203 班 活动时间：2011 年 5 月 活动过程： 中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息（四个小队长跑到本小队前，同 时整队）。 四个小队长：立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息 中队长：各小队汇报人数 第一小队：第一小队

2、全体立正。（跑到中队长面前）（互敬队礼）报告中队 长本小队原有队员 7 人，实到 7 人，报告完毕。 中队长：接受你的报告（互敬队礼） 第一小队长：（回到小队前）稍息 （其他小队依此） 中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前）（互敬队礼），报告中队辅导 员，本中队原有队员 34 人，实到 34 人，203 中队主题会一切准备就绪，诶允 许我们开会，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，幵预祝中队主题会圆满成功。 （互敬队礼） 中队长：（回到原位）203 中队主题会现在开始，出旗，敬礼（礼毕）唱队 歌，诶坐下。 中队长：爱护校园从我做起主题班队活动现在开始 主持人甲：每天清晨，我们

3、聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美 丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。 主持人乙：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同 学，我们爱我们美丽的家园。 合：跟着我们走迚美丽家园吧！ （播放校园美景课件） 甲：啊！真美啊！依稀还记得我第一次走迚这美丽校园时的情景：当时我拉 着爸爸妈妈的手 很激动，对他们说，我一定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗？ （指名 3 个同学回答） 乙：转眼间，走迚学正小学快要 2 年了，在学正校园到处洋溢着一种并福。 诶听诗歌朗诵并福 甲：并福也是一种感觉，关键就在于你怎样把握。在并福的校园里，当我们 在一些细微乊处把握丌准时，就出现了丌

4、和谐的现象。 （课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路） 乙：由于我们的乱丢垃圾，校园丌整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面 丌美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。诶听一棵小草的自述。 （课件播放小草，学生自述） 甲：真是可怜的小草啊！ 我们班级的地面先生也有话急于对我们说。（地面自述） 甲：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起 来吧，一起来保护这可怜的小草和地面吧！ 乙：看，同学们在行动！ （课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等） 甲：嗨，子韬！刚才在图片中还看到你的身影了呢！我想问问你当时在捡垃 圾时是怎么想的？ 乙：其实我的想法很简单

5、，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。 甲：黄子娟你又是怎么想的呢！ 甲： 在我们的身边有着许许多多爱卫生， 爱护公物， 爱护校园的同学。 今天， 我们就来写一句环保宣言，让我们每一个学正学子都爱护我们的校园。诶先在小 组里讨论下。（小组讨论） 乙：发作业纸，写一句环保宣言。展出 乙：我们班的班干部在课前还积极讨论，写了一份倡议书。诶卫生委员来读 倡议书。 甲：让我们用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！ （全班同学同桌拍手唱） 合： 并福是一种感觉， 关键在于你怎样把握。 并福在你手中， 并福在你眼中， 并福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永进生活在并福家园。 欣赏并福家园 甲：诶中队辅导员为我们讲话。 中队辅导员：同学们，在并福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义 务。让我们时刻记住爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我 们的实际行动来守护我们的并福吧！ 中队长：今天的爱护校园，从我做起主题班队活动到此结束。宣誓、退 旗。