重庆版三年级上册综合实践-主题活动二 穿针引线点缀生活-教案、教学设计(配套课件编号:1051a).docx
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1、 综合实践活动综合实践活动 学科学科 三三 年级年级 上上 册册导学案导学案 主题活动二主题活动二 穿针引线穿针引线 点缀生活点缀生活生活中的针与线生活中的针与线 学习学习目标目标: 1 知道针与线的用处及使用方法。 2 了解我国优秀的针线艺术,激发热爱针线的感情。 3 会用针线制作简单的物品。 学习学习重重难难点点: 学习重点: 了解针线的历史 学习难点: 正确使用针线 课前课前准备准备: 多媒体课件、针线、布片、一把小米 导学导学过程:过程: 一、 引入引入 直接导入,交流资料(出示针与线的实物) ,让学生说说自己收集到的有关针线 的历史。 二、二、 讲授讲授 教师出示几组图片,向学生展示
2、生活中用针与线制作的物品。 三、三、 活动活动 突破难点,指导实践操作 1.教师示范穿针,并交给打结的方法。 2 学生.实践活动:比一比 ,赛一赛,看看哪组的小朋友最先把针穿完,并打上结。 3 统计评比。 4 制作小沙包的实践活动。 (1)教师示范并讲解步骤。 (2)学生制作,教师指导。 5 展示评比,激励评价 四、四、 享受劳动果实享受劳动果实 学生拿上自己缝制的小沙包,到操场上去玩扔沙包的游戏,感受针线给自己带来的 快乐,再一次激发学生热爱针线艺术的感情。 五、五、 课后作业课后作业 回家继续练习用针线缝补衣物。 六、板书设计六、板书设计 七、课堂问题生成七、课堂问题生成 学生学生学习学习问题问题生成:生成: 教师教师教学问题生成:教学问题生成:
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