重庆版六年级上册综合实践-主题活动六落叶之谜-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：30c73).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：651813

上传时间：2020-07-23

格式：DOCX

页数：2

大小：25.85KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《重庆版六年级上册综合实践-主题活动六落叶之谜-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：30c73).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 重庆版六年级上册综合实践_主题活动六落叶之谜_教案、教学设计_省级优课_配套课件编号：30c73 重庆版六年级上册综合实践主题活动落叶教案教学设计省级配套课件编号 30 下载 _六年级上册_重庆版_综合实践_小学

资源描述：: 1、落叶之谜落叶之谜活动目标活动目标 1、通过活动培养学生问题意识与观察实践能力， 2、培养学生逻辑思维与逻辑实证的能力。 3、培养学生敢于探索未知的精神。教学重难点教学重难点激发学生的思维，培养学生逻辑思维和逻辑实证的能力。活动准备活动准备教师准备：不同大小的落叶、放大镜、剪刀、卡纸、黑色答题板、小帕子。活动实施过程活动实施过程一、导入（5 分钟）分钟） 1、导入，播放视频： “落红不是无情物,化作春泥更护花.”秋天是个美丽的季节，特别是那满地的落叶犹如仙境一般，让我们一起走入美丽的画卷。（播放视频） 2、看了这个视频你有什么感受？你想说什么？你说。。你说。。你说。
2、。看来大家都感到了落叶之美。同学们,那叶子为什么会掉下来呢? 生说生说, 3、看来大家解释得都很有道理，罗老师也去查了相关资料，了解到：（出示资料）（出示资料） 4、当叶子一片一片告别大树妈妈落下来之后, (说慢一点说慢一点)它们会经历些什么它们会经历些什么?又会发又会发生了什么样的变化生了什么样的变化?今天就让我们来一起研究落叶之谜. 二、观察请看活动一：观察（出示课件） A. 动用感官（比如：。。。）或者工具认真观察（板书：观察板书：观察）落叶。 B. 在小组内说说你的发现。听懂要求就赶紧开始吧！。。你发现了什么？。。。三、提问（5 分钟）分钟）活动二：提问
3、 1）独立提问过度：通过你的发现，你能提出一个关于落叶的问题吗？请写在纸条上。（板书：提问）板书：提问） 2）每人发言每个同学在组内读出你提出的问题。 3）筛选问题小组筛选出 1 个最有价值的问题，并写在题板上。 4）代表展示派 1 人上台把题板贴在黑板上。四、猜想（22 分钟）分钟）读完后，你对哪个问题最感兴趣，为什么？请同学们在小组里交流讨论下。谁来说说你们刚才交流的结果，你对哪个。。。。还有同学对几号问题感兴趣，有没有异议呢？五、总结（3 分钟）分钟）孩子们，通过这节课的学习你有哪些收获呢？。。。其实大自然中充满了很多有趣的现象，老师希望大家能像今天探寻“落叶之谜”这样通过。。。找到隐藏在背后的秘密。板书：落叶之谜落叶之谜观察观察提问提问猜想猜想

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。