衡南县某小学五年级数学上册-三-小数除法-1除数是整数的除法第3课时课件-西师大版.ppt

1、第第3课时课时 除数是整数的除法除数是整数的除法3复习旧知列竖式计算。列竖式计算。39.27=7.446=9月份共吃了月份共吃了36千克大米。千克大米。平均每天吃多少千克大米平均每天吃多少千克大米？3630=_kg思考思考:1.式子中两个数分别是什么数式子中两个数分别是什么数？2.你能用以前学的知识得出平均每天吃多少千克吗你能用以前学的知识得出平均每天吃多少千克吗？3.怎样准确的计算每天吃多少千克呢怎样准确的计算每天吃多少千克呢？3630=3630=30 361.2306 006 0为什么这儿要为什么这儿要点小数点？点小数点？每天吃每天吃1千克多。千克多。答答:平均每天吃大米。平均每天吃大米。

2、归纳小结 除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法,除到个位不能除尽除到个位不能除尽,需需要在商的末尾点小数点后要在商的末尾点小数点后,在被除数的末尾添在被除数的末尾添0继续继续除。除。试一试351418 3 51 422 87.570001 8082.1140602054 00课堂活动1.先计算先计算,再说一说每节车厢上的算式有哪些差别。再说一说每节车厢上的算式有哪些差别。2.说一说下面哪些算式的商小于说一说下面哪些算式的商小于1。巩固提高1.计算下面各题并验算。计算下面各题并验算。3912=63=2.一辆汽车一辆汽车12小时行驶了小时行驶了774千米千米,平均每小时行驶平均每小时行驶多少千

3、米多少千米？77412千米千米/时时 答答:平均每小时行驶平均每小时行驶 64.5 千米。千米。第第 2 课时课时 找次品找次品2 1.1箱糖果有箱糖果有12袋，其中袋，其中11袋质量相同，另有袋质量相同，另有1袋质量袋质量缺乏，轻一些。至少称几次能保证找出这袋糖果来？缺乏，轻一些。至少称几次能保证找出这袋糖果来？接着把找的过接着把找的过程表示出来。程表示出来。一、复习找次品的方法一、复习找次品的方法 接着把找的过接着把找的过程表示出来。程表示出来。称称3次次 平衡，把另外的平衡，把另外的2个个平均分成平均分成2份再称份再称 不平衡，把较轻的不平衡，把较轻的2个平均分成个平均分成2份再称份再称

4、 把较轻的把较轻的4个平均分成个平均分成2份再称份再称 平衡，把另外的平衡，把另外的2个再称个再称 不平衡，把较轻的不平衡，把较轻的2个平均分成个平均分成2份再份再称称 把另外把另外1份份平均分成平均分成2份份再称再称 二、通过探索，了解稍复杂的找次品二、通过探索，了解稍复杂的找次品问题问题 小于或等于小于或等于 3n 个物体中有一个次品个物体中有一个次品，至少需要称，至少需要称 n 次才能保证找出次品。次才能保证找出次品。规律：规律：有有2020个物品，其中有一个次品次品比正品重或个物品，其中有一个次品次品比正品重或轻。，保证能找出次品至少需要称几次？轻。，保证能找出次品至少需要称几次？因为

5、因为92027，即，即2033，所以只要称，所以只要称3次就可以了。次就可以了。要保证要保证6次能测出次品，待测物品可能是多少个？次能测出次品，待测物品可能是多少个？待测物品可能是待测物品可能是244个。个。运用规律，解决问题运用规律，解决问题 2.有有3袋白糖，其中袋白糖，其中2袋每袋袋每袋500g，另，另1袋不是袋不是500g，但不知道比但不知道比500g重还是轻。你能用天平找出来吗？重还是轻。你能用天平找出来吗？任意取出两袋，放在天平上，假设天平平衡，那么任意取出两袋，放在天平上，假设天平平衡，那么未称量的那袋不是未称量的那袋不是500g；如果天平不平衡，那么将；如果天平不平衡，那么将较

6、重的与未称量的放到天平上，假设天平平衡，较较重的与未称量的放到天平上，假设天平平衡，较轻的那袋不是轻的那袋不是500g，假设天平不平衡，那么较重的，假设天平不平衡，那么较重的那袋不是那袋不是500g。有有8袋白糖，其中袋白糖，其中7袋每袋袋每袋500克，另一袋不克，另一袋不是是500克，但不知道比克，但不知道比500克重还是轻，至少称几次克重还是轻，至少称几次才能保证判断出另一袋比才能保证判断出另一袋比500克轻还是重呢？克轻还是重呢？拓展延伸拓展延伸 至少称三次至少称三次 1.1如果用天平称，你打算怎样称？如果用天平称，你打算怎样称？你能表示出称的过程吗？你能表示出称的过程吗？我吃了我吃了2

7、个。个。这这9筐里你筐里你吃的是哪一吃的是哪一筐？筐？三、根底练习三、根底练习 答案不唯一把答案不唯一把9 9筐松果分成筐松果分成3 3份份3,3,33,3,3，天，天平两边各放平两边各放3 3筐，如果天平平衡，被吃的那筐在另筐，如果天平平衡，被吃的那筐在另3 3筐中，再从筐中，再从3 3筐中取筐中取2 2筐，在天平两端各放筐，在天平两端各放1 1筐，如筐，如果天平平衡，剩下一筐是被吃的那筐，如果不平衡果天平平衡，剩下一筐是被吃的那筐，如果不平衡，轻的是被吃的那筐；如果第一次称量中，天平不，轻的是被吃的那筐；如果第一次称量中，天平不平衡，被吃的那筐在轻的平衡，被吃的那筐在轻的3 3筐中，取其中

8、两筐，在筐中，取其中两筐，在天平两端各放天平两端各放1 1筐，称筐，称1 1次就能称出被吃的那筐。次就能称出被吃的那筐。1.2用你的方法称几次可以保证找出来？用你的方法称几次可以保证找出来？我吃了我吃了2个。个。这这9筐里你筐里你吃的是哪一吃的是哪一筐？筐？两次两次 1.3你能称你能称2次就保证把它找出来吗？次就保证把它找出来吗？我吃了我吃了2个。个。这这9筐里你筐里你吃的是哪一吃的是哪一筐？筐？能，方法如能，方法如1 1 1.4如果天平两边各放如果天平两边各放4筐，称一次有可能称出来吗？筐，称一次有可能称出来吗？我吃了我吃了2个。个。这这9筐里你筐里你吃的是哪一吃的是哪一筐？筐？有可能称出来

9、，但不能保证一定能称出来。有可能称出来，但不能保证一定能称出来。2.我和爸爸现在的年龄我和爸爸现在的年龄的和是的和是44岁。岁。3年后爸爸比小年后爸爸比小明大明大24岁。岁。你知道今年小明和爸爸各多少岁吗？你知道今年小明和爸爸各多少岁吗？解：设小明今年解：设小明今年x x岁，那么爸爸今年岁，那么爸爸今年x+24x+24岁。岁。x+x+24=44 x=10 14+10=34岁岁 答：今年小明答：今年小明10岁，爸爸岁，爸爸34岁。岁。3.有有15盒饼干，其中的盒饼干，其中的14盒质量相同，另有盒质量相同，另有1盒少了盒少了几块。如果能用天平称，至少称几次可以保证找出几块。如果能用天平称，至少称几

10、次可以保证找出这盒饼干？这盒饼干？把把15盒平均分成盒平均分成3份，只需要称份，只需要称3次，就可以保证找出这盒饼干次，就可以保证找出这盒饼干。本节课，我们又学习本节课，我们又学习了找次品的方法，从中有哪了找次品的方法，从中有哪些新的收获呢？些新的收获呢？四、课堂小结四、课堂小结练习课练习课（一）基本练习（一）基本练习1.口算下面各题。【口算下面各题。【7.5100=1.258=1.670=0.250.4=0.144=0.080.5=0.20.5=0.120.9=7501002.用竖式计算。用竖式计算。0.4612=1.056.7=0.864.3 得数保留两位小数0.4 61 29 24 65

11、.5 21.0 57 3 56 3 07.0 3 50.8 62 5 83 4 43.6 9 83.列式计算。列式计算。117.5乘乘4.8与与3.2的和的和,积是多少积是多少？212个个2.5比比100少多少少多少？17.5=17.58=140100-122.5=100-30=70（二）指导练习（二）指导练习1.下面各题计算得対吗下面各题计算得対吗？把不対的改正过来。？把不対的改正过来。【教材【教材P14 练习三练习三 第第7题题运算顺序错运算顺序错积计算出错积计算出错2.计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。【教材【教材P14 练习三练习三 第第9题题

12、=115=15=710=70=3.41.57=13.回收回收1吨废纸吨废纸,可以保护可以保护16棵树棵树,回收吨废纸回收吨废纸可以保护多少棵树可以保护多少棵树？【教材？【教材P14 练习三练习三 第第8题题54.516=872棵棵答答:回收吨废纸可以保护回收吨废纸可以保护872棵树。棵树。4.学校食堂每周要用掉学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子双一次性筷子,每每双筷子元。每周用掉的双筷子元。每周用掉的筷子一共多少钱筷子一共多少钱？【？【教材教材P14 练习三练习三 第第10题题0.031200=36元元答答:每周用掉的筷子一共每周用掉的筷子一共36元。元。5.1公顷松柏林每天分泌杀菌素公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg,公顷松柏林公顷松柏林31天天分泌杀菌素多少千克分泌杀菌素多少千克？【教材？【教材P14 练习三练习三 第第11题题 3024.531=22785千克或303124.5=22785千克答答:公顷松柏林公顷松柏林31天分泌杀菌素天分泌杀菌素22785千克。千克。