鄂科版四年级上册综合实践-七 风筝-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:0789b).ppt
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1、 图片欣赏 尝试自学尝试自学 、观察、观察, 感受感受 、整理课前搜集的资料、整理课前搜集的资料 3、资源资源共享,小组合作交流、共享,小组合作交流、 总结制作风筝的方法和技巧。总结制作风筝的方法和技巧。 1、扎骨架;扎骨架; 2、做风筝面和飘带;做风筝面和飘带; 3、固定骨架和风筝面固定骨架和风筝面 、糊上飘带;、糊上飘带; 4、系提线、做修剪;系提线、做修剪; 主干讲解主干讲解: 风筝的形状 设计风筝 小组合作;设计自己要做的风小组合作;设计自己要做的风 筝,并画出设计图。后展示筝,并画出设计图。后展示。 局部训练: 制作风筝制作风筝 小组分工合作小组分工合作 A、由三人合作扎风筝骨架。、
2、由三人合作扎风筝骨架。 B、由三人合作制作风筝面。、由三人合作制作风筝面。 C、小组合作把风筝的骨架和风筝面固定。、小组合作把风筝的骨架和风筝面固定。 D、系提绳及风筝线。、系提绳及风筝线。 E、美化自己的风筝。、美化自己的风筝。 作品展示:作品展示: 效果反馈:效果反馈: 试验、调整 1、把自己做成功的风筝放飞。、把自己做成功的风筝放飞。 2、在放飞的过程发现风筝在飞的过程中还存、在放飞的过程发现风筝在飞的过程中还存 在哪些问题?在哪些问题? 如:飞不高的原因。(线短或部分部件做如:飞不高的原因。(线短或部分部件做 的比例不符)。飞不了的原因。(有很多,的比例不符)。飞不了的原因。(有很多, 扎的不够结实、纸糊的不够结实等)。扎的不够结实、纸糊的不够结实等)。 3、改进自己的风筝。、改进自己的风筝。 4、再次放飞。、再次放飞。 活动延伸: 在本节课的尾声,把歌曲风筝作为在本节课的尾声,把歌曲风筝作为 一份鼓励你们精彩表现的礼物送给你们,一份鼓励你们精彩表现的礼物送给你们, 愿你们在今后的学习生活中能够发现更多愿你们在今后的学习生活中能够发现更多 的风筝的奥秘。的风筝的奥秘。
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