鄂科版四年级上册综合实践-七 风筝-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:0789b).doc
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1、自己动手做风筝自己动手做风筝教学设计教学设计 教学目标教学目标: : 1、知识目标:了解风筝的制作方法和有关的知识,知 道制作风筝的主要步骤,能使用工具制作自己设计的风筝。 2、能力目标:学生亲身经历设计风筝、制作风筝、体 验风筝的基本过程,体验了在快乐的“玩”中发现了与风筝 相关的问题。 3 情感目标:培养团结协作,创新精神。 学情分析学情分析: : 四年级的学生对学习综合实践这一门新兴 的学科很有兴趣我在课前要调动他们的积极性,用诗情画意 做为铺垫,以提高学生的学习兴趣使课堂自然过度,让课堂 充满活力,使学生在轻松愉快中度过。 重点难点重点难点: 激发学生的问题意识,引导学生提出和风筝相关
2、的问题 及制作风筝的方法和步骤,培养合作意识,展示成果,分享 劳动快感。 教学准备教学准备: :尼龙绳、竹子、报纸或萱纸、浆糊。 教学过程教学过程: : 一、创设情境,引入新课 以诗情画意导入的方式导入主题,让学生在轻松愉快的 氛围中开始本次综合实践活动,通过图片的欣赏把学生带到 了大自然的怀抱,更能引起学生的兴趣和参与的热情. 出示 古诗 村居 画面, 让学生说出诗意, 同学们喜欢放风筝吗? 想拥有一个属于自己的风筝吗?好,让我们一起走进风筝的 世界 自己动手做风筝. (板书课题:自己动手做风筝) 二、发现问题自主探究 、观察 第一次观察:引导学生通过老师手中的风筝观察这只风 筝是由哪些材料
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