统编版(教育部编写)六年级语文上册课件语文园地七.ppt
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1、7 7 开国大典开国大典 场面场面 群众入场群众入场宣布开始宣布开始奏国歌奏国歌宣宣布新中国成立布新中国成立升旗鸣炮升旗鸣炮宣读公告宣读公告阅兵盛况阅兵盛况群众游行群众游行 我在课堂笔记我在课堂笔记本上,记录了老师本上,记录了老师讲的重要内容。讲的重要内容。22 22 月光曲月光曲 “传说是这样谱成的。传说是这样谱成的。”看来月光的看来月光的创作过程不一定真是这样。创作过程不一定真是这样。查查资料。查查资料。有了疑问,需要继续有了疑问,需要继续思考,或者需要查找资料思考,或者需要查找资料的,我会认真记下来。的,我会认真记下来。“您就是贝多芬先生吧?您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声盲姑娘听琴声
2、辨认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?辨认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?我会把听课过我会把听课过程中产生的想法记程中产生的想法记录下来。录下来。交流示例交流示例 记课堂笔记记课堂笔记可以帮助我们可以帮助我们理清理清听课的思路、抓住听课的重点听课的思路、抓住听课的重点,并,并且且为日后复习提供方便为日后复习提供方便,更重要的,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解老师讲解的内容,意力,深入理解老师讲解的内容,提高学习效率提高学习效率。记课堂笔记时要注意以下几个记课堂笔记时要注意以下几个问题:(问题:(1 1)在老师讲解之前,对)在老师讲解之
3、前,对内容有一个初步的了解,内容有一个初步的了解,将自己不将自己不明白的地方标记下来明白的地方标记下来,在听讲的时,在听讲的时候,做到有的放矢。候,做到有的放矢。(2 2)上课要以听讲和思考为主,)上课要以听讲和思考为主,做笔记的前提是做笔记的前提是不能影响听讲和思考不能影响听讲和思考。(3 3)笔记)笔记可以在笔记本上记录可以在笔记本上记录,也可以在书本上记录也可以在书本上记录,还可以将二者,还可以将二者结合起来。在了解两种方式的优缺点结合起来。在了解两种方式的优缺点后,根据实际情况选择合适的记录方法。后,根据实际情况选择合适的记录方法。(4 4)明确要记录的内容明确要记录的内容。包括重。包
4、括重难点、预习中存在的疑难点、书本上没难点、预习中存在的疑难点、书本上没有而老师补充的内容、老师的板书等。有而老师补充的内容、老师的板书等。(5 5)养成良好的记笔记的习惯养成良好的记笔记的习惯,比,比如记笔记时使用固定的标记符号,课后如记笔记时使用固定的标记符号,课后整理课堂笔记等。整理课堂笔记等。词句段运用词句段运用日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读,和同学交流它们的意思,再选一两个说读,和同学交流它们的意思,再选一两个说句句子。子。亮相亮相 行当行当 压轴压轴 捧场捧场 行头行头跑龙套跑龙套 唱白脸唱白脸 花架子花架子 对台戏对台戏 打圆场
5、打圆场粉墨登场粉墨登场 字正腔圆字正腔圆 曲终人散曲终人散 有板有眼有板有眼 科班出身科班出身 亮相:亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。加强戏剧气氛。行当:行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑。色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑。压轴:压轴:一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。一出戏,现也指一场演出
6、排在最后的较精彩的节目。捧场:捧场:指特意到剧场去赞赏某位戏曲演员指特意到剧场去赞赏某位戏曲演员的表演。的表演。行头:行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。头、靠、衣服、靴子等。跑龙套:跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。现在在戏曲中扮演随从或兵卒。现在也指电影中不起眼的小角色。也指电影中不起眼的小角色。唱白脸:唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。人讨厌的角色。花架子:花架子:戏曲舞台上演武将的角色中专门的一戏曲
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