石首市某小学三年级数学下册总复习第3课时数的运算2课件北师大版.ppt

1、 第第5课时课时 一位数乘两位数的笔算一位数乘两位数的笔算连续进位连续进位 复习旧知复习旧知 我们已经学过了一位数乘两位数的乘法我们已经学过了一位数乘两位数的乘法,你们你们会计算吗会计算吗？302=407=350=422=611=124=60 280 150 84 66 48 392=283=3 9 2 1 8 7 2 8 3 2 4 8 78 84 说一说说一说:为什么第一题个位乘积满十向十位进为什么第一题个位乘积满十向十位进1,第第二题要向十位进二题要向十位进2呢呢？说一说说一说:怎样笔算两位数乘一位数的乘法怎样笔算两位数乘一位数的乘法？1.相同数位対齐相同数位対齐;2.用一位数分别乘两位

2、数中的每一位数用一位数分别乘两位数中的每一位数;3.从个位起从个位起,乘积满几十乘积满几十,就向前一位进几就向前一位进几;最多可以载客多少人最多可以载客多少人？从这幅图中从这幅图中,你知道了哪些信息你知道了哪些信息？最多最多 要想解决这个问题要想解决这个问题,怎样列怎样列式式？359 小组讨论小组讨论359的计算方式。的计算方式。方式一方式一:35=30+5 309=270 59=45 270+45=315 方式二方式二:3 5 9 5 4 十位怎么乘十位怎么乘？积又该怎么写积又该怎么写？359 45个一个一 27个十个十 3 5 9 先用先用9乘乘35个位上的个位上的5得得45,积积的个位上

3、写的个位上写5,向十位进向十位进4。5 4 27个十加进位的个十加进位的4个十得个十得31个十个十,3应写在哪位应写在哪位,1应写在哪位应写在哪位？为什么？为什么？3 1 359_人人 315 359_人人 315 方式一方式一:35=30+5 309=270 59=45 270+45=315 方式二方式二:3 5 9 5 4 3 1 答答:最多可以载客最多可以载客315人。人。议一议议一议:怎样用竖式计算一位数乘两位数怎样用竖式计算一位数乘两位数？小结小结:在计算一位数乘两位数时在计算一位数乘两位数时,相同数位対齐相同数位対齐 ,先用一位数乘两位数中个位上的数先用一位数乘两位数中个位上的数,

4、再用一位数再用一位数乘两位数中十位上的数乘两位数中十位上的数;乘的积哪一位满几十乘的积哪一位满几十,就向前一位进几。就向前一位进几。巩固练习巩固练习 1.算一算。算一算。487 336 928 736 4 8 7 6 3 5 3 9 2 8 6 3 1 7 专题专题2 图形与几何图形与几何 整体回顾整体回顾 需要回顾整理的内容有需要回顾整理的内容有哪些呢哪些呢？你想采用什么方式进你想采用什么方式进行整理呢行整理呢？内容内容 轴対称图轴対称图形形 面积面积 面积单位面积单位 长方形和正方形面长方形和正方形面积积 対折后能够完全重合的图形是轴対称图形。対折后能够完全重合的图形是轴対称图形。轴対称图

5、形。轴対称图形。系统梳理系统梳理 下面哪些图形是轴対称图形下面哪些图形是轴対称图形？关于面积单位关于面积单位,可以这样整理可以这样整理:平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米 面积单位面积单位 100 100 边长是边长是1 1米米的正方形，的正方形，面积是面积是1 1平方平方米。米。边长是边长是1 1分米分米的正方形，面的正方形，面积是积是1 1平方分平方分米。米。边长是边长是1 1厘米的厘米的正方形，面积正方形，面积是是1 1平方厘米。平方厘米。3 3平方米平方米=平方厘米平方厘米 500 500平方厘米平方厘米=平方分米平方分米 6 6平方米平方米=平方分米平方分米 1500

6、1500平方分米平方分米=平方米平方米 8 8平方分米平方分米=平方厘米平方厘米 3000030000 5 5 600600 1515 80800 0 想一想想一想:在单位换算的过程中在单位换算的过程中,要注意哪些问题要注意哪些问题？长长+宽宽2 长长宽宽 周长周长 面积面积 长方形长方形 正方形正方形 边长边长 4 边长边长边长边长 关于长方形、正方形的周长与面积关于长方形、正方形的周长与面积,可以这样整理可以这样整理:你会计算下面草坪的面积吗你会计算下面草坪的面积吗？45 45 27=1215 27=1215平方米平方米 5 5 5=25 5=25平方米平方米 1215 25=11901215 25=1190平方米平方米 4545米米 2727米米 答答:草坪的面积是草坪的面积是 1190 1190 平方米。平方米。