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浙科版三年级上册综合实践-自定主题活动-自定主题活动记录表（一）-教案、教学设计(配套课件编号：d001b).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：651469

上传时间：2020-07-23

格式：DOC

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关键词：: 浙科版三年级上册综合实践主题活动记录教案教学设计配套课件编号 d001b 下载 _三年级上册_浙科版_综合实践_小学

资源描述：: 1、“我和水果交朋友”教学设计“我和水果交朋友”教学设计教学目标：教学目标： 1、通过动手制作蔬果造型，锻炼学生的动手能力，发展学生的创造性思维。 2、通过水果造型的实践体验，知晓平时不起眼的水果及水果皮有很多作用，养成留心观察身边事物的好习惯，处处做生活的有心人。 3、通过小伙伴之间的交流互动，让学生学会合作、乐于分享，培养学生的合作能力、综合应用能力、组织协调能力和问题解决能力。教学准备：教学准备：准备好自己选用的水果、刻刀、盘子等工具，教学课件 1 份。教学过程：教学过程：一、导入一、导入同学们，你们喜欢吃水果吗？二、欣赏各类水果造型。二、欣赏各类水果造型。 1、欣赏大师的
2、作品。 2、欣赏同学们的作品，给这些作品取个名字。三、讨论准备、明确要求。三、讨论准备、明确要求。 1、讨论做水果拼盘需要准备什么？水果、工具（水果刀、盆子、一次性手套、牙签、砧板等） 2、讨论确定主题，制作方法的指导。四、尝试制作，创意无限。四、尝试制作，创意无限。 1、在制作前几点温馨提示：（出示制作要求）小组制作要求：、将各自带来的水果放进篮子里，小组内共享。、根据带来的水果讨论确定主题后，小组内成员分工合作。、在制作过程中，要注意卫生。切水果时要注意安全，如果有困难可以请老师帮忙。、制作时，将废弃的果皮、果肉、手套等装入塑料袋中，保持桌面的整洁。 2、小组长领取材料。 3、播放音乐，尝试制作。五、交流评价，颁发奖项五、交流评价，颁发奖项 1、交流作品，评出最佳奖项。（最佳创意奖、最佳团队奖、最佳造型奖、最佳色彩奖、最佳设计奖、最佳制作奖） 2、派代表介绍一下小组的拼盘作品。 3、颁发最佳奖项五、活动延伸，继续创新。五、活动延伸，继续创新。在双休日的时候自己动手给父母长辈送一份水果拼盘。板书：我和水果交朋友水果、工具、主题+创意雕刻颜色、形状（奖项贴）水果皮漂亮

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