湘乡市某小学三年级数学下册数学好玩第4课时有趣的推理课件北师大版3.ppt

1、第第4课时课时 有趣的推理有趣的推理进入新课进入新课 学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。人都不在一个组。1.尝试做一做尝试做一做,并与同伴进行交流。并与同伴进行交流。航模航模电脑电脑足球足球航模航模航模航模分别在哪个兴趣小组分别在哪个兴趣小组？2.画一个表来帮忙画一个表来帮忙,把你知道的信息记录下来。把你知道的信息记录下来。足球足球航模航模电脑电脑淘气淘气笑笑笑笑奇思奇思分别在哪个兴趣小组分别在哪个兴趣小组？3.你能判断出他们分别在哪个小

2、组吗你能判断出他们分别在哪个小组吗？足球足球航模航模电脑电脑淘气淘气笑笑笑笑奇思奇思淘气不是电脑淘气不是电脑小组的小组的,在表在表中相应位置花中相应位置花”。奇思在航模小奇思在航模小组组,画上画上”。笑笑和淘气一笑笑和淘气一定不在这组。定不在这组。足球足球航模航模电脑电脑淘气淘气笑笑笑笑奇思奇思3.你能判断出他们分别在哪个小组吗你能判断出他们分别在哪个小组吗？他们三人不在他们三人不在一个组一个组由表可知由表可知,淘气在足球组淘气在足球组,笑笑在电脑组笑笑在电脑组,奇思在航模组。奇思在航模组。航模小组有航模小组有6个飞机模型个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐

3、号和教练号笑笑号、乐乐号和教练号,放在柜子里。请你根据下放在柜子里。请你根据下面的信息面的信息,找到它们的位置。找到它们的位置。1.淘气号在哪个位置淘气号在哪个位置？并与同伴进行交流。？并与同伴进行交流。2.妙想号在哪个位置妙想号在哪个位置？并与同伴进行交流。？并与同伴进行交流。3.还有哪些模型没有确定位置还有哪些模型没有确定位置？如何确定？如何确定？飞机模型分别放在了柜子的什么位子。飞机模型分别放在了柜子的什么位子。长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长 长方形长方形 正方形正方形 你认识这两个图形吗你认识这两个图形吗？要看谁跑的路多要看谁跑的路多,就是要比较什就是要比较什么么？【课本P8

4、5页例4 6 厘米厘米 4 厘米厘米 你能算出长方形的周长吗你能算出长方形的周长吗？6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 6 +4 +6 +4 =20厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 6 +6 +4 +4 =20厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 6+4 2 =20厘米厘米 长长+长长+宽宽+宽宽 长长2+2+宽宽2 2 长长+宽宽+长长+宽宽 长长+宽宽2 2 你认为哪一种计算方式更简便你认为哪一种计算方式更简便？长长 宽宽 长方

5、形的周长长方形的周长 _ _ 长长+宽宽2 2 5 厘米厘米 你能算出正方形的周长吗你能算出正方形的周长吗？0 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 +5 +5 +5 =20厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 0 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 4=20厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 边长边长 边长边长 哪种方式比较哪种方式比较简便简便？正方形？正方形的周长公式可以的周长公式可以怎么表示怎么表示？正方形的周长正方形的周长 _ _ 边长边长4 4 24m 16m 20m 24+162=80米米 204=80米米 80米米=80米米 答答:

6、乌龟和兔子的跑道是一样长的。乌龟和兔子的跑道是一样长的。1.1.一个长方形花坛的长是一个长方形花坛的长是5 5米米,宽是宽是3 3米。这个花坛的米。这个花坛的周长是多少米周长是多少米？【课本P85页做一做(5+3)(5+3)2=162=16米米 答答:这个花坛的周长是这个花坛的周长是1616米米。2.2.一块正方形桌布一块正方形桌布(如右图如右图),),要在它的四周缝上花边要在它的四周缝上花边,花边的花边的长是多少分米长是多少分米？【课本P85页做一做 20204=804=80分米分米 答答:花边的长是花边的长是8080分米分米。3.3.用一根用一根9696厘米长的铁丝围一个正方形厘米长的铁丝

7、围一个正方形,这个正这个正方形的边长是多少厘米方形的边长是多少厘米？【课本P87页练习十九第3题 96964=4=？把把9696平均分成平均分成4 4份份,每份是多少每份是多少？画一画？画一画,分一分一分。分。10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 164=4 20+4=24 96964=244=24厘米厘米 答答:这个正方形的边长是这个正方形的边长是2424厘米厘米。6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 6 厘米厘米 4 厘米厘米 0 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 5

8、厘米厘米 5 厘米厘米 5 厘米厘米 长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长 6+42=20厘米厘米 5 4=20厘米厘米 长方形的周长长方形的周长=长长+宽宽2 正方形的周长正方形的周长=边长边长4 长长 宽宽 边边长长 边长边长（一）计算下面长方形和正方形的周长。（一）计算下面长方形和正方形的周长。11+62=34厘米厘米 74=28厘米厘米（二）有一幅长方形的画（二）有一幅长方形的画,长长8 8分米分米,宽宽5 5分米。分米。现在要给这幅画的四周镶上金属条现在要给这幅画的四周镶上金属条,最少需要金最少需要金属条多少分米属条多少分米？8+52=26分米分米 答答:最少需要金属条最少需要金

9、属条2626分米。分米。（三）元旦前（三）元旦前,要在钟楼四周用花架铺设一个边要在钟楼四周用花架铺设一个边长为长为6666米的正方形花环带米的正方形花环带,花环带共长多少米花环带共长多少米？664=264米米 答答:花环带共长花环带共长264264米。米。解决问题解决问题1 3.分数的简单应用分数的简单应用 1 1你能用分数表示涂色部分吗你能用分数表示涂色部分吗？【教材P100 例1 1 4 如果涂色的部分如果涂色的部分是是 2 份呢？份呢？2 4 结合图说一说这个分数所表示的意义。结合图说一说这个分数所表示的意义。1 1你能用分数表示涂色部分吗你能用分数表示涂色部分吗？【教材P100 例1

10、1 4 结合图说一说这个结合图说一说这个分数所表示的意义。分数所表示的意义。【教材P100 例1 2 2 从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？把把6个苹果看成一个整体，把它平均分成个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。份。1 份苹果是总份苹果是总数的数的 1 3 2 份苹果是总数份苹果是总数的的 2 3 我们不仅可以把一个完整的物体或者图形平均分我们不仅可以把一个完整的物体或者图形平均分,也也可以把几个物体看成一个整体対他们进行平均分可以把几个物体看成一个整体対他们进行平均分,其中的其中的部分可以用分数表示。部分可以用分数表示。分一分、画一画分一分、画一画,想一想可以用哪个分数表示

11、想一想可以用哪个分数表示？1316 你发现了什么？你发现了什么？1313【教材P100 做一做 第1题 1.用分数表示下面各图的涂色部分。用分数表示下面各图的涂色部分。1 4 1 2 2 3 2.有有9个个 把其中的把其中的 涂上红色，涂上红色，涂上蓝色。涂上蓝色。1 3 2 3【教材P100 做一做 第2题 3.有有 10 根小棒，取出它的根小棒，取出它的 。2 5 你是怎样做的？你是怎样做的？用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。【教材P100 做一做 第3题【教材P102 练习二十二 第1题 1.把把 8 个个 平均分成平均分成 4 份，份，1 份是份是 总数的总数的 ，有（有（）个；）个；2 份是份是 总数的总数的 ，有（，有（）个。）个。（）（）（）（）1 4 2 2 4 4 2.涂色表示各图下面的分数。涂色表示各图下面的分数。【教材P102 练习二十二 第2题342513 3.涂色部分占总数的几分之几涂色部分占总数的几分之几？说一说。？说一说。【教材P102 练习二十二 第3题 1 8 2 6 1 2