浙科版三年级上册综合实践-自定主题活动-自定主题活动记录表(一)-教案、教学设计(配套课件编号:e15e9).doc
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1、交通安全伴我行交通安全伴我行 活动目标: 1、情感目标:向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交 通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。 2、知识目标:让学生在合作中认识一些常见的交通标志,知道它们 所代表的意思。 学习一般行人交通法规,明白交通安全重在预防。 3、能力目标:对生活中违反交通规则的行为的辨别能力。 活动重点和难点: 1知道各种常用的交通标志,了解它的意思。 2了解有关的交通知识和交通规则。 活动过程: 第一板块、观看图片,谈话导入 当我们坐在明亮的教室里,聆听老师上课时; 当我们愉快地开 展各项活动,一起让心灵放飞时;你可曾想到,安全是多少重要! 或 许你不会相信,但
2、意外已经发生,不幸正悄悄来临(观看车祸图 片) 当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下; 当你发现一阵阵欢 声笑语隐没在悲痛的哭泣中;当你面对那些触目惊心的场景时,你想 说什么呢? 是的,面对这一一幕幕的悲剧,我们痛心疾首,交通安全不容忽 视,今天我们这节安全教育课的主题就是“交通安全伴我行”。 第二板块:挑战比赛 这节课我们一起了解交通安全知识,一起挑战一个勇敢者的比 赛,积极参与,综合表现最好的小组将被评为“安全达人小组”。) 活动一、认识交通安全标志 1.聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外, 还有许许多多 忠于职守的“交通警”。它们是谁呢?下面有请各小组上台展示课前 搜集的交通
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