清原满族自治县某小学二年级语文下册课文621青蛙卖泥塘课件新人教版二年级语文下册课文621青蛙卖泥塘.pptx

1、21 青蛙卖泥塘宽嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。(打一动物)谜底：青蛙青蛙22021/4/2青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘32021/4/2pi pi h h 牌牌喝喝挺挺我会认我会认坑坑s s qu qu ynynyngyng撒撒 茵茵播播灌灌 缺缺kngkngshshbbmi mi 卖卖集集lnglng愣愣舒舒 j jtngtng泳泳gungunlnln烂烂42021/4/2青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子应该 花丛 尽情 道路52021/4/21.思考：青蛙为什么要卖自己的泥塘呢？他觉得这儿不怎么样，想搬到城里住。2.青蛙是怎样卖自己的泥塘的？青蛙在泥塘边竖起一块牌子，

2、上面写着“卖泥塘”三个字。62021/4/2蛙蛙w w 书写指导：书写指导：左窄右宽，第五笔左窄右宽，第五笔是提，是提，“圭圭”的第二、四横长，的第二、四横长，竖在一条直线上。竖在一条直线上。部首：部首：虫虫组词：组词：青蛙青蛙 牛蛙牛蛙造句：造句：青蛙是庄稼的好青蛙是庄稼的好朋友。朋友。音序：音序：W W结构结构:左右左右 我会写我会写72021/4/282021/4/2卖卖mi mi 书写指导：书写指导：“十十”稍小，竖在稍小，竖在竖中线上，横钩要宽，竖中线上，横钩要宽，“头头”的撇画舒展。的撇画舒展。部首：部首：十十组词：组词：买卖买卖 卖菜卖菜 造句：造句：国家禁止买卖个人国家禁止买卖

3、个人信息。信息。音序：音序：M M结构结构:上下上下 92021/4/2搬搬bn bn 书写指导：书写指导：“舟舟”窄长，撇画窄长，撇画舒展，舒展，“又又”的捺画舒展。的捺画舒展。部首：部首：扌扌组词：组词：搬家搬家 搬迁搬迁 造句：造句：这个周末我要搬这个周末我要搬家了。家了。音序：音序：B B结构结构:左右左右 102021/4/2倒倒do do 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“至至”的竖在竖中线上，最后一笔是的竖在竖中线上，最后一笔是提。提。部首：部首：亻亻组词：组词：倒是倒是 倒车倒车造句：造句：小明说的倒是有几小明说的倒是有几分道理。分道理。音序：音序：D D结构结构:左中

4、右左中右 112021/4/2籽籽z z 书写指导：书写指导：左右同宽，左右同宽，“米米”的捺变点，的捺变点，“子子”的横长。的横长。部首：部首：米米组词：组词：草籽草籽 花籽花籽造句：造句：草籽种在地里就会草籽种在地里就会长出小草来。长出小草来。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 122021/4/2泉泉qun qun 书写指导：书写指导：“白白”稍宽，稍宽，“水水”的竖钩在竖中线上，捺画舒展。的竖钩在竖中线上，捺画舒展。部首：部首：水水组词：组词：泉水泉水 泉眼泉眼造句：造句：山涧的泉水很是清山涧的泉水很是清凉。凉。音序：音序：Q Q结构结构:上下上下 132021/4/2破破p p 书

5、写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“皮皮”的撇画舒展。的撇画舒展。部首：部首：石石组词：组词：破开破开 破坏破坏造句：造句：爷爷破开竹子夹篱爷爷破开竹子夹篱笆。笆。音序：音序：P P结构结构:左右左右 142021/4/2应应yng yng 书写指导：书写指导：第三笔撇画舒展，第三笔撇画舒展，最后一笔横稍长。最后一笔横稍长。部首：部首：广广组词：组词：应该应该 应当应当造句：造句：这个时间老师应该这个时间老师应该快来了。快来了。音序：音序：Y Y结构结构:半包围半包围 152021/4/2pi pi h h 牌牌喝喝挺挺我会认我会认坑坑s s qu qu ynynyngyng撒撒 茵茵播播

6、灌灌 缺缺kngkngshshbbmi mi 卖卖集集lnglng愣愣舒舒 j jtngtng泳泳gungunlnln烂烂162021/4/2 自由朗读课文，边读边思考：小动物们为什么不买青蛙的泥塘呢？172021/4/2老牛的语言描写，写了老牛对泥塘打滚挺舒服感到老牛的语言描写，写了老牛对泥塘打滚挺舒服感到满意，但对周围没有草不满意。满意，但对周围没有草不满意。这是对老牛的什么进行描写？你体会出了什么？这是对老牛的什么进行描写？你体会出了什么？语言描写语言描写 一头老牛走过来，看了看泥塘，说：一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是水坑坑嘛，在里边

7、打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。周围有些草就更好了。”182021/4/21.青蛙听了老牛的话会怎么想，又会怎样做呢？他会想：要是在泥塘周围种些草，泥塘就能卖出去了。做法：采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。2.经过改造后的泥塘有什么变化？到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。192021/4/2青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖卖泥塘喽，卖泥塘！泥塘喽，卖泥塘！”“又又”说明青蛙并没有因为老牛没买泥塘而气馁，说明青蛙并没有因为老牛没买泥塘而气馁，继续卖泥塘。继续卖泥塘。“又又”说明了什么？说明了什么？语言描写语言描写202021/4/2这是对野

8、鸭的语言描写。这是对野鸭的语言描写。“好是好好是好”是野鸭对池塘是野鸭对池塘的评价，的评价，“池塘里的水太少了池塘里的水太少了”写出了野鸭的建议。写出了野鸭的建议。这是对野鸭的什么描写？你体会出了什么？这是对野鸭的什么描写？你体会出了什么？语言描写语言描写一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这这地方好是好，就是塘里的水太少了。地方好是好，就是塘里的水太少了。”212021/4/2读课文第912自然段，要求：1.读通顺、连贯。2.读完后，你懂得了什么？有哪些地方还不懂？222021/4/2有哪些小动物从这里经过？他们说了些什么？小鸟说，这里缺点儿树。蝴蝶说，这里缺点

9、儿花。小兔说，这里还缺条路。小猴说，这里应该盖所房子。232021/4/2 小鸟为什么说这里缺树？蝴蝶为什么说这里缺花？小兔为什么说缺路？小猴子为什么说缺房子？242021/4/2 1.小动物们提了这么多的建议，青蛙是怎么想，怎么做的呢？2.青蛙做了这么多，他的泥塘到底卖出去了没有？252021/4/2 看到现在的泥塘，你觉得怎么样？如果你是青蛙你会想些什么？262021/4/2 思考：最后青蛙为什么又不卖泥塘了？看看课文中的两幅插图，青蛙的表情都有什么变化？272021/4/21.全班有感情地朗读课文。2.讲讲课文内容。3.小组分角色演一演，戴上头饰后上台表演。282021/4/2 想一想，

10、如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？292021/4/2302021/4/2相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看312021/4/22 找春天332021/4/2你都知道哪些有关春天的词语？你都知道哪些有关春天的词语？万紫千红 春暖花开 春回大地 百花齐放 百鸟争鸣342021/4/2352021/4/2o o xixi袄袄

11、羞羞遮遮我会认我会认姑姑f f ch ch jijidd符符 解解嫩嫩触触ggzhzh nn nn tu tu 脱脱探探 tn tnjunjun鹃鹃掩掩 yn yn杜杜xnxn寻寻362021/4/2chng chng（冲锋枪）（冲锋枪）chng chng（冲着）（冲着）冲冲cng cng （捉迷藏）（捉迷藏）zng zng （藏族）（藏族）藏藏多音字多音字372021/4/2读一读读一读1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？3.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？4.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。5.她在喜鹊、杜鹃嘴

12、里叫，在桃花、杏花枝头笑-382021/4/2392021/4/2 “春天来了！春天来了！”小鸟报信的时候可高兴了。402021/4/2 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。412021/4/2 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。读一读读一读422021/4/2冲冲chng chng 书写指导：书写指导：左小右大，最后左小右大，最后一笔竖是垂露竖。一笔竖是垂露竖。部首：部首：冫冫组词：组词：冲出冲出 冲破冲破造句：造句：柳树冲破了束缚长柳树冲破了束缚长出嫩芽。出嫩芽。音序：音序：C C结构结构:左右左右 我会写我会写432021/4/2寻寻xn xn 书写指导：书写指

13、导：上小下大，上小下大，“寸寸”的横长，托上盖下。的横长，托上盖下。部首：部首：寸寸组词：组词：寻找寻找 搜寻搜寻造句：造句：小明到田野里寻小明到田野里寻找春天。找春天。音序：音序：X X结构结构:上下上下 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com442021/4/2姑姑g g 书写指导：书写指导：左右同宽，第三左右同宽，第三笔横不出头。笔横不出头。部首：部首：女女组词：组词：姑娘姑娘 尼姑尼姑造句：造句：苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘的脸。的脸。音序：音序：G G结构结构:左右左右 452021/4/2娘娘ning ning

14、书写指导：书写指导：左窄右宽，第三左窄右宽，第三笔横不出头。笔横不出头。部首：部首：女女组词：组词：姑娘娘亲姑娘娘亲造句：造句：苹果好像小姑娘苹果好像小姑娘的脸。的脸。音序：音序：N N结构结构:左右左右 462021/4/2害羞 遮掩 躲躲藏藏 探出 嫩芽音符 触到 喜鹊 脱掉 解冻小溪 棉袄 摇尾巴 野花我会读我会读472021/4/2小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树林吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？自由读课文自由读课文4到到8段，找找春天都藏在哪里？段，找找春天都藏在哪里？“探出头来”是什么意思？能做一做

15、“探”的动作吗？那小草探出头来是什么样的呢？一个“探”字把小草写活了，让“我们”仿佛看到了小草悄悄钻出地面的模样，展示了春天到来时的勃勃生机。482021/4/2（探出头的小草）是春天的眉毛。（早开的野花）是春天的眼睛。（点点嫩芽）是春天的音符。（解冻的小溪）是春天的琴声。如果换一换说法，怎么说？如果换一换说法，怎么说？492021/4/2 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。读一读读一读 “看、听、闻、触”说明孩子们在找春天的过程中，运用了我们的“眼睛、耳朵、鼻子、手”等多种感官来发现春天的特点，感受春天的美好，也表现出发现春天的惊喜之情。502021/4/2找

16、出第八自然段中运用拟人手法的一句话。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。512021/4/2 春天在小朋友的眼睛里；在歌声中；在我们写的话里。1.小组内互相赏读课下积累的有关初春的好词佳句。2.感兴趣的话，不妨写一写自己找春天时的感受。522021/4/2吐吐t t 书写指导：书写指导：左半边的左半边的“口口”要上下居中、要上下居中、“土土”最后一最后一笔稍微长一点。笔稍微长一点。部首：部首：口口组词：组词：吐出吐出 吐痰吐痰 造句：造句：小鱼从嘴里吐出一小鱼从嘴里吐出一个又一个泡泡。个又一个泡泡。音序：音序：T T结构结构:左右左右 532021/4/2柳柳li

17、 li 书写指导：书写指导：左中右三个部分左中右三个部分要匀称而且紧凑。要匀称而且紧凑。部首：部首：木木组词：组词：柳树柳树 垂柳垂柳造句：造句：我家门前有一棵我家门前有一棵柳树。柳树。音序：音序：L L结构结构:左右左右 542021/4/2荡荡dng dng 书写指导：书写指导：第一笔要长、第二、第一笔要长、第二、三笔要短，下半部分要紧凑。三笔要短，下半部分要紧凑。部首：部首：艹艹组词：组词：荡秋千荡秋千 摇荡摇荡造句：造句：我最喜欢荡秋千了。我最喜欢荡秋千了。音序：音序：D D结构结构:上下上下 552021/4/2桃桃to to 书写指导：书写指导：左窄右宽，第四左窄右宽，第四笔是点不

18、是捺。笔是点不是捺。部首：部首：木木组词：组词：桃花桃花 桃树桃树造句：造句：春天来了，桃花春天来了，桃花开了。开了。音序：音序：T T结构结构:左右左右 562021/4/2杏杏xng xng 书写指导：书写指导：上大下小，上大下小，“木木”的撇捺舒展，竖在竖中线上。的撇捺舒展，竖在竖中线上。部首：部首：木木组词：组词：杏花杏花 杏仁杏仁造句：造句：春天来了，桃花和春天来了，桃花和杏花开了。杏花开了。音序：音序：X X结构结构:上下上下 572021/4/2 这节课，我们学习了4-8自然段，体会到了课文语言的美和其中蕴含的情感。让我们投身到大自然怀抱中，热爱春天，乐意去观察、去发现。课堂小结

19、课堂小结582021/4/2592021/4/2相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看602021/4/21 小蝌蚪找妈妈6263大大的脑袋大大的脑袋 黑灰色的身子黑灰色的身子 长长的尾巴长长的尾巴64 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。65 1.自读课文一遍；自读课文一遍；2.圈出生字及由生字组成的圈出

20、生字及由生字组成的词语，同词语，同桌三人指认过关；桌三人指认过关；3.找出小蝌蚪找妈妈时谁帮助了它们。找出小蝌蚪找妈妈时谁帮助了它们。66 池塘池塘 脑袋脑袋 黑灰色黑灰色 好哇好哇 教会教会 捕食捕食 迎上去迎上去 阿姨阿姨 宽大宽大 乌龟乌龟 头顶头顶 披着披着 鼓着鼓着6768 塘塘 脑脑 袋袋 灰灰 哇哇 教教 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 宽宽 龟龟 顶顶 披披 鼓鼓69 小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？妈妈是谁？70 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。71 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼

21、睛。披着鼓鼓着72 自由读自由读2 26 6自然段，自然段，用用“”画出画出描写小描写小蝌蚪身体变化的句子蝌蚪身体变化的句子。732、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。3、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。4、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。6、不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。74你能用自己的话说说你能用自己的话说说小蝌蚪的变化过程小蝌蚪的变化过程吗？吗？75 小蝌蚪长着大大的脑袋，小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。过了几天长出两条（巴。过了几天长出两条（），），又过了几天，长出两条（又过了几天，长出两条（），），再过几天，（再

22、过几天，（）变短了，渐渐）变短了，渐渐地，（地，（）已经不见了，小蝌蚪）已经不见了，小蝌蚪长成了长成了（）。）。后腿后腿前腿前腿尾巴尾巴尾巴尾巴青蛙青蛙76 小蝌蚪游哇游，他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食捕食，就迎上去迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”77“鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨，我们的妈妈在我们的妈妈在哪里？哪里？”“你们的妈妈你们的妈妈四条四条腿，宽嘴腿，宽嘴巴巴。你们到你们到那边那边去去找吧！找吧！”78 小蝌蚪游哇游，他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈

23、妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”79追追上去上去迎迎上去上去80“我不是你们的妈我不是你们的妈妈。你们的妈妈妈。你们的妈妈头头顶上有两只大眼睛，顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳披着绿衣裳。你们。你们到那边去找吧！到那边去找吧！”“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”81 小蝌蚪游哇游，他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲蹲着着一只大青蛙，披着披着碧绿的衣裳，露着露着雪白的肚皮，鼓鼓着着一对大眼睛。82 小蝌蚪游过去游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。83“好孩子，你们好孩子，你们

24、已经已经长成青蛙了，长成青蛙了，快跳上来吧！快跳上来吧！”“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”他们后腿一他们后腿一蹬，蹬，向前一跳，向前一跳，蹦蹦到了到了荷叶荷叶上。上。蹬蹬跳跳蹦蹦84你们你们已经已经长成青蛙了。长成青蛙了。小青蛙的尾巴小青蛙的尾巴已经已经不见了。不见了。已经已经 。85他们跟着妈妈他们跟着妈妈,天天去捉害虫。天天去捉害虫。8687相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看88