浙科版三年级上册综合实践-自定主题活动-自定主题活动记录表(一)-教案、教学设计(配套课件编号:15b91).docx
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1、思思源源 一一. . 活动概述活动概述 水是生命的源泉,是人类赖以生存最不可缺少的物质之一, 它对我们人类的生存起着至关重要的作用。假如地球上没有水, 那么地球母亲就不能孕育出我们人类的子孙万代。通过队员们 自主充分的课前准备,感受日常生活、生产中水的用途,探访 水源,了解 V 类水,寻找污染源。通过存储和收集资料,充 分培养锻炼了队员自身的社会实践能力、组织能力、人际交往 能力和团队合作能力,让队员们对家乡东阳的水源和污染源有 较全面的了解和认识,感受水资源的重要性和我国淡水资源的 严重缺乏状况,激发少先队员节约用水,保护水资源,剿灭 V 类水的意识,帮助少先队员树立爱护家乡的主人翁意识。
2、本活动需要 1 个课时,按“三个环节、五个步骤”开展: 第一环节:课前探索 1.小队探索:按照东阳市少先队活动课程红领巾“活动 卡”的预填要求,由竞标承办小队提要求,各小队带着任务 完成相关资料的收集和整理。 2.中队所有队员人人参与,人人活动。本中队分四个小队: 探访水源队、v 类水队、寻找污染队、爱护用水队,队活动前 由小队长带领队员分别进行资料的搜集和整理。 第二环节:课中展示: 1.活动一:探访水源队带你走进东阳主要水脉源头;游戏 “击鼓传花” ; 2.活动二:v 类水队带你了解 v 类水;水资源的知识竞赛; 3.活动三:寻找污染队与您一起知晓东阳造成水污染的几 个主要因素; 小品花果
3、山水帘洞没水啦 ; 4.活动四:爱护用水队邀您一起为珍惜水资源献上一份力; 双人响板节约用水我也会 ;集体朗诵节约用水小诗歌 。 第三环节:课尾反思 辅导员总结讲话。 二二. . 活动目标活动目标 1.知识与技能:通过队员们活动前的自主准备,感受日常生活、生 产中水的用途,探访水源,了解 V 类水,寻找污染源,充分培养锻 炼了队员自身的社会实践能力、组织能力、人际交往能力和团队合 作能力。 2.过程与方法:队员们对搜集整理好的资料进行保存和共享,以知 识竞答、小游戏、小品、诵朗等方式,培养团队协作的意识和行为。 3.情感目标:激发少先队员节约用水,保护水资源,剿灭 V 类水的 意识,帮助少先队
4、员树立节约用水,爱护家乡的主人翁意识。 三三. . 活动重点与难点活动重点与难点 1.1.活动重点:队员们对搜集整理好的资料进行保存和共享,感受日 常生活、生产中水的用途,探访水源,了解 V 类水,寻找污染源。 以知识竞答、小游戏、小品、诵朗等方式,培养团队协作的意识和 行为。 2.活动难点:队员们展现新一代少先队员的风采,号召全体师生及 家人进行节约用水,珍惜水源。 四四. . 活动准备活动准备 1.1.辅导员准备:辅导员准备: (1)按照东阳市少先队活动课程红领巾“活动卡”的预填要求, 由竞标承办小队提要求,请各小队带着任务自助寻访、整理相关资 料。 (2)队活动前课件准备:提前收集相关资
5、料、准备活动音乐(出旗 曲、退旗曲、队歌)等。 (3)准备活动需要的相关素材; (4)安排两个主持人,四名小队长; (5)提醒各小队提早编排活动节目。 2.2.队员的准备:队员的准备: 队活动前由小队长带领队员分别进行工作,然后排练节目。 (1)探访水源队准备好东阳主要水脉源头的照片或视频,由队长进 行讲解;游戏“击鼓传花”需要的工具。 (2)v 类水队带你了解 v 类水,准备水资源知识竞答题,做好 ppt; (3)寻找污染队做好水污染因素的 ppt;准备小品; (4)爱护用水队准备响板及朗诵的资料。 五五. . 活动组织活动组织(辅导队员组织开展)(辅导队员组织开展) 第一环节:课前探索第一
6、环节:课前探索 1.小队探索:按照东阳市少先队活动课程红领巾“活动卡”的 预填要求,由各小队带着任务自助寻访、整理相关资料。 (1)探访水源队准备好东阳主要水脉源头的照片,由队长进行讲解; 游戏“击鼓传花” ; (2)v 类水队带你了解 v 类水,进行有关水资源的知识竞答,做好 ppt; (3)寻找污染队做好讲解水污染因素的 ppt; 表演小品; (4)爱护用水队准备响板及朗诵的内容。 2.队活动前课件准备:提前收集相关资料、准备活动音乐(出旗曲、 退旗曲、队歌)等。 3.安排两个主持人,四名小队长。 第二环节:课中展示第二环节:课中展示 (一) 队仪式 中队长张铭航张铭航:三(3)中队,全体
7、起立,各小队整队报告人数。 中队长张铭航张铭航:报告辅导员,三(3)中队应到*人,实到*人, 思 源主题中队会一切准备就绪,请您参加我们的活动,并给予指导。 辅导员:接受你的报告。很高兴参加你们的活动,并预祝活动取得 圆满成功。 (敬礼) 中队长张铭航张铭航:全体立正,出旗、奏乐、敬礼。礼毕。唱中国少 年先锋队队歌 中队长张铭航张铭航:我宣布吴宁第四小学三(3)中队“思源”主题中队 会现在开始。有请主持人,大家欢迎。 主持人开场白: 主持人陈科廷陈科廷:嘿,小铭,我这里有一些词汇,你知道这些美好的 词汇都是描写什么的吗? 主持人张竣铭张竣铭:你说来听听。 主持人陈科廷陈科廷:生命之源、地球体内
8、的血液、大自然赐予人类最宝 贵的资源和财富 主持人张竣铭张竣铭:我当然知道啦,在座的同学们,你们知道是用来形 容什么的嘛?(同学齐声喊:水! )是啊,水是大自然赐给人类最宝 贵的资源和财富。这节班队课,我们就来聊聊关于水的话题。 主持人陈科廷陈科廷:我们家乡东阳的自然资源丰富,今天就让我们来了 解自己的家乡有哪一些珍贵的水源,有请探访水源队来为我们展示 他们的探访成果。 (二)各小队展示成果 【一】东阳水源集中营(探访水源队) 1. 图文视频介绍水源 小队长吕羿汗吕羿汗:大家好!我是探访水源队队长吕羿汗。由我为 大家展示水库的探访情况。 2.游戏“击鼓传花” 请一人击鼓。击鼓声停时,花在手的学
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