书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 综合实践 > 浙科版 > 三年级上册 > 浙科版三年级上册综合实践-校园活动-2.秋天我们去收获-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：9026d).doc

浙科版三年级上册综合实践-校园活动-2.秋天我们去收获-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：9026d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：651420

上传时间：2020-07-23

格式：DOC

页数：2

大小：18.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《浙科版三年级上册综合实践-校园活动-2.秋天我们去收获-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：9026d).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 浙科版三年级上册综合实践校园活动 _2 秋天我们收获教案教学设计省级配套课件编号 9026 下载 _三年级上册_浙科版_综合实践_小学

资源描述：: 1、感受秋天开题课教学设计活动目标活动目标： 1、通过活动，让孩子们感受秋天的美，感受大自然的神奇，激发学生热爱大自然的思想情感。 2、在活动中，让孩子了解秋天给人们带来的乐趣，激发学生参与秋季活动的热情，让孩子乐于运动，乐于思考，乐于发现。 3、挖掘秋天的特点，激发探究热情，指导学生通过科学方法，解决问题。 4、在分组活动中，培养学生倾听的习惯，交流与分享的能力，分工合作的精神品质。活动重点活动重点：通过让学生体会、发现大自然的美。活动难点活动难点：学生提出问题以及如何解决问题是本课难点。活动课时活动课时：一课时活动准备活动准备：多媒体活动过程活动过程：一、激趣导入，
2、引入课题师：同学们，前段时间老师出去玩照了几张照片，特别想和你们分享一下，你们想看吗？（出示课件）照片中是什么季节？（秋季）没错，谁能看出老师秋天去哪里玩的？（植物园）师：那你们在秋天出去玩了吗？去了哪里？又有怎样的感受呢？生：. 师：同学们眼中秋天这么美，那么这节课就让我们一起感受秋天吧。（放映 PPT）师：看完后你有什么感受？你想说些什么？生：（秋天很美，秋天很快乐。）二、师生交流，启发探讨师追问：你想用什么方式留住秋天，记录秋天呢？（同学：写，拍，画，唱，读）师：秋天真美，那秋天还有什么好吃的的吗？（引导：要去尝试做一做，做好了给大家尝一尝）师：对于秋天
3、，你们还想说什么？还想知道些什么？（启发去研究，询问怎样研究？怎样呈现？）三、交流讨论，产生研究子课题 1. 把想说的想做的，还想知道的问题写在纸上。 2. 下面同学们前后两排为一小组，在小组内进行交流整理，如果你的问题小组成员就能帮你回答，就马上解决掉，不能马上解决的或者是你们特别感兴趣的问题或者事情，选择 35 个，写在老师为你们准备的卡纸上。注意：一张纸上只写一个问题。黑板上出现的问题也不要再写了，最后全班展示交流。时间 4 分钟。四、归纳整理，确定子课题师：同学们把整理后的问题交到组长那里，我们先请一个小组来汇报一下。师：其他组，有没有和他写得一样的把它拿出来，放在一
4、边。师：同学们，下面我们归纳整理一下，我们可以给活动起个什么题目呢？五、按兴趣分组，制定活动方案 1.按兴趣选择课题师：同学们，通过大家的集思广益，产生了我们今天的*个子课题,它们分别是*秋， *秋，*秋，*秋，这就是咱们班同学们最想深入探讨研究的问题和最想做的事情，在这里面选一个课题去研究的话，你最想参与的是哪一个课题？ 2.全班分组，选出组长。第一个课题谁想研究，请举手。给小组安排位置，下面请同学们走到你选择的活动主题小组，找座位做好。选出一名同学作为小组的组长。 3.老师介绍，填写活动计划。各组组长需要填写具体活动内容，根据每个人不同的特长进行分工。六、交流讨论，填写活动计划教师指导，交流讨论，填写活动计划，10 分钟。七、讨论完毕，小组分享计划八、课堂总结，课下作业

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：浙科版三年级上册综合实践-校园活动-2.秋天我们去收获-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：9026d).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-651420.html

小黑

内容提供者

实名认证

联系作者