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类型苏教版四年级劳动与技术下册《8、包装礼品盒》集体备课教案.docx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:651310
  • 上传时间:2020-07-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:1
  • 大小:17.49KB
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    资源描述:

    1、 8.8.包装礼品盒包装礼品盒 教学目标:教学目标: 1.了解礼品盒的包装作用,掌握制作方法。 2.进一步提高熟悉运用纸质材料,使用工具进行画、剪、折的动手能力 3.引导思考,动手动脑,增强创新意识。 教学重难点:教学重难点: 1.通过学习礼品盒包装,培养学生的实践操作能力。 2.掌握制作方法和技能。 课时安排:课时安排:1 课时 教学过程:教学过程: 一、谈话激趣一、谈话激趣, ,导入新课导入新课 谈话导入:灵灵的礼品盒做好了,巧巧又建议他怎样做,可以使他的礼品看起来更漂亮? 揭示课题:这节课我们就来动手包装礼品盒。(板书课题:包装礼品盒) 二、探究学习二、探究学习, ,认识礼品盒包装认识礼

    2、品盒包装 礼品盒的包装有各种各样的,它的步骤是什么呢?(出示多媒体课件) 通过讨论,明确步骤。 包裹盒体捆扎丝带一做装饰花 三、实践体验三、实践体验, ,包装礼品盒包装礼品盒 包装礼品盒:根据图例步骤包装礼品盒,注意折缝要整齐、挺括。 (引导学生理解包装纸的大小与礼品盒长、宽、高的关系) 捆扎丝带 (出示多媒体课件:丝带的不同扎法) 做装饰花 根据图例步骤,自己试着学习制作。 四、交流分享四、交流分享, ,评价作品评价作品 将学生作品展示出来,开展自评、互评。 你认为谁的礼品盒包装得更漂亮? (从棱角分明、贴合平整、美观上评价) 你在制作时注意了什么,才使你的作品这样漂亮? 五、拓展活动五、拓展活动, ,创新制作创新制作 你能不能查阅资料,自己再学习两种装饰花的制作方法?你还能想到用其他物品来装饰 礼品盒吗?试着做一做。 教后记:教后记:

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