书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 10
上传文档赚钱

类型沪科教版五上综合实践-声音小天地-活动三 治理校园噪声-ppt课件(配套教案编号:17888).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:651088
  • 上传时间:2020-07-23
  • 格式:PPT
  • 页数:10
  • 大小:800KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《沪科教版五上综合实践-声音小天地-活动三 治理校园噪声-ppt课件(配套教案编号:17888).ppt》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    沪科教版五上综合实践_声音小天地_活动三 治理校园噪声_ppt课件配套教案编号:17888 科教 版五上 综合 实践 声音 小天地 活动 治理 校园 噪声 _ppt 课件 配套 教案 编号 17888 下载 _五年级上册_沪科教版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、请阅读资料,了解本单元的请阅读资料,了解本单元的 活动内容和要求。活动内容和要求。 信息快递信息快递 信息快递信息快递 噪声:噪声:通常是指那些难听的通常是指那些难听的,令人讨厌令人讨厌 的声音的声音。 从环境保护的角度看,凡是影响人们正常从环境保护的角度看,凡是影响人们正常 学习、工作和休息的声音,凡是人们在某学习、工作和休息的声音,凡是人们在某 些场合“不需要的声音”,都属于噪声。些场合“不需要的声音”,都属于噪声。 中华人民共和国环境噪声污染防治法中华人民共和国环境噪声污染防治法 中把超过国家规定的环境噪声排放标准,中把超过国家规定的环境噪声排放标准, 并干扰他人正常生活、工作和学习的现

    2、并干扰他人正常生活、工作和学习的现 象称为环境噪声污染。象称为环境噪声污染。 还有哪些声音是噪声还有哪些声音是噪声? 建建 筑筑 工工 地地 人人 口口 社社 会会 生生 活活 交交 通通 信息快递信息快递 信息快递信息快递 中华人民共和国城市区域噪声标准中华人民共和国城市区域噪声标准中则明中则明 确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值:确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值: 编编 号号 区域区域 昼间昼间 夜间夜间 (22点到次点到次 日晨日晨6点)点) 1 疗养区、高级别墅区、高级宾馆区疗养区、高级别墅区、高级宾馆区 50dB 40dB 2 以居住、文教机关为主的区域以居住、文教机关为主

    3、的区域 55dB 45dB 3 居住、商业、工业混杂区居住、商业、工业混杂区 60dB 50dB 4 工业区工业区 65dB 55dB 5 城市中的道路交通干线道路、内河城市中的道路交通干线道路、内河 航道、铁路主、次干线两侧区域,航道、铁路主、次干线两侧区域, 70dB 55dB 思考讨论:思考讨论: 1.访问谁?访问谁? 2.什么时候访问?什么时候访问? 3.提哪些问题?提哪些问题? 4.准备哪些工具?准备哪些工具? 思考讨论:思考讨论: 1.考察哪些地点?考察哪些地点? 2.什么时候考察?什么时候考察? 3.如何判定噪声?如何判定噪声? 4.准备哪些工具?准备哪些工具? 采 访 活 动

    4、方 案 访问对象: 访问时间: 访问地点: 注意事项: 采访提纲: 校园噪声调查表 编 号 1 2 3 4 5 友情小贴士友情小贴士 1.1.访问时要有礼貌。访问时要有礼貌。 2.2.选择比较有空闲的人进行访问。选择比较有空闲的人进行访问。 3.3.根据对象的特点调整访问的问题。根据对象的特点调整访问的问题。 4.4.及时记录对方的回答,可以携带录及时记录对方的回答,可以携带录 音笔等器材进行记录。音笔等器材进行记录。 友情小贴士友情小贴士 1.1.注意场地环境,保护好自己。注意场地环境,保护好自己。 2.2.选择恰当的时间。选择恰当的时间。 3 3.按要求每分钟测量一次,按要求每分钟测量一次,及时记录及时记录 分贝仪上的数据。分贝仪上的数据。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:沪科教版五上综合实践-声音小天地-活动三 治理校园噪声-ppt课件(配套教案编号:17888).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-651088.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-ppt课件-县级优课-(沪科教版五年级上册综合实践-).ppt月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-ppt课件-县级优课-(沪科教版五年级上册综合实践-).ppt
  • 月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).docx月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).docx
  • 月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc月圆中秋节-活动一 对月当歌-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-教案、教学设计-县级优课-(沪科教版五年级上册综合实践-).doc月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-教案、教学设计-县级优课-(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).docx月圆中秋节-活动三 月饼包装“绿”起来-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).docx
  • 学校主人公-活动二 我为食堂提建议-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).docx学校主人公-活动二 我为食堂提建议-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).docx
  • 玩纸-活动一 大家一起踢纸球-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).doc玩纸-活动一 大家一起踢纸球-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 学校主人公-活动二 我为食堂提建议-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).docx学校主人公-活动二 我为食堂提建议-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).docx
  • 声音小天地-活动三 治理校园噪声-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc声音小天地-活动三 治理校园噪声-教案、教学设计(002)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 声音小天地-活动二 自制沙槌-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).doc声音小天地-活动二 自制沙槌-教案、教学设计(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 声音小天地-活动三 治理校园噪声-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc声音小天地-活动三 治理校园噪声-教案、教学设计(001)(沪科教版五年级上册综合实践-).doc
  • 沪科教版五上综合实践-走进数码时代-活动三 小学生在校使用手机利弊谈-ppt课件(配套教案编号:60c59).ppt沪科教版五上综合实践-走进数码时代-活动三 小学生在校使用手机利弊谈-ppt课件(配套教案编号:60c59).ppt
  • 沪科教版五上综合实践-月圆中秋节-活动一 对月当歌-ppt课件(配套教案编号:70030).ppt沪科教版五上综合实践-月圆中秋节-活动一 对月当歌-ppt课件(配套教案编号:70030).ppt
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库