四川省德阳市某小学一年级数学下册四100以内的加法和减法一第1课时整十数加减整十数课件苏教版-(2.ppt
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1、四四 100 100以内的加法和减法一以内的加法和减法一第第1 1课时课时 整十数加、减整十数整十数加、减整十数新课导入新课导入4030=(个)(个)获取新知获取新知70摆木棍摆木棍4 个十加个十加 3个十个十得得 7 个十个十,是是 70。4+3=740+30=704030=(个)(个)70我们知道了我们知道了4030=70,那么那么7030等于多少呢等于多少呢?7030=(个)(个)407332456430204050604070305924509020403322454564643377你有什么发现你有什么发现?我发现我发现,整十数加、减整十数整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就
2、可只要把十位上的数相加减就可以了。以了。随堂练习随堂练习904050905090504055099044088050801070304060104046 第第2课时课时 十几减十几减92 问题问题:怎么算得这么快怎么算得这么快,能说说你们是用什么能说说你们是用什么方式算的吗方式算的吗?9 2 5 6 7 8 9 3 4 18 12 13 11 15 17 16 14 一一9加几练习加几练习 9 17 14 18 13 16 11 15 12 2 6 3 8 9 7 4 5 二十几减二十几减9练习练习 问题问题:1.怎么算得这么快怎么算得这么快,能说说你们是用什能说说你们是用什么方式算的吗么方式
3、算的吗?2.用破十法算的时候我们应该注意些用破十法算的时候我们应该注意些什么什么?问题问题:1.仔细观察这幅图仔细观察这幅图,你都知道了什么你都知道了什么?2.你能提个问题你能提个问题,并列式解答吗并列式解答吗?3.仔细观察这两个算式仔细观察这两个算式,你有什么发现吗你有什么发现吗?一图两式一图两式,揭示加减法之间的联揭示加减法之间的联系系 4.如果十几减如果十几减9不会了不会了,我们可以借助什么我们可以借助什么来思考呢来思考呢?9413 1394 一 9514 1495 你能提个问题你能提个问题,并列式解答吗并列式解答吗?计算下面各题计算下面各题。18-9-3=17-9+5=6+8-9=连续
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