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类型部编三年级语文上册 第八单元26 灰雀(第一课时).pptx

  • 上传人(卖家):hbdyhf
  • 文档编号:650944
  • 上传时间:2020-07-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:8.81MB
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    关 键  词:
    人教版三年级语文上册 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 同学们,你们见过图 中的小鸟吗?你看它有红 红的胸脯,尖尖的小嘴, 多么可爱啊!这就是 灰雀!关于灰雀,还发生 过一个有趣的故事呢! 26 26 灰雀灰雀 第一课时 灰雀灰雀 一种鸟一种鸟,有很多种类有很多种类。 本本课中提到的灰雀是红腹课中提到的灰雀是红腹 灰灰雀雀,它的外表它的外表呈黑色和白色呈黑色和白色, 雄性的腹部雄性的腹部呈红色呈红色。主要生活主要生活 在终年常青的树林和灌木丛中在终年常青的树林和灌木丛中, 叫声委婉动听叫声委婉动听。 初初读课文,圈圈画画读课文,圈圈画画 自读课文自读课文,读准字音读准字音,读通句子读通句子,遇遇 到到难读的句子多读几遍难读的句子多读几遍。边读边画

    2、出课文边读边画出课文 中的人物中的人物,想想人物之间发生了什么故事想想人物之间发生了什么故事。 面包渣 hu zh zh 或 者 我们一起来找规律,读准字音!我们一起来找规律,读准字音! 惹人喜爱 r 胸 脯 xin p 可惜 x 惹人喜爱 归类识记:归类识记: 第一行都是第一行都是翘舌音翘舌音; 第二行都是第二行都是后鼻音后鼻音。 列宁 仰望 nn yn 诚实 chn 学认字学认字 预习课文后,说说除了灰雀外, 课文中还提到了哪两个人。 整体感知整体感知 列宁列宁 小男孩小男孩 列宁列宁 苏联人苏联人,著名的马克著名的马克 思主义者思主义者,无产阶级革命家无产阶级革命家、 政治家政治家、理论

    3、家理论家、思想家思想家。 “苏联苏联”这个国家就是他和这个国家就是他和 其他革命者共同缔造的其他革命者共同缔造的。 抓住故事人物,大家一起简单说说灰雀、列宁 和小男孩之间发生了什么故事。 列宁在公园里寻找三只灰雀当中的那 只深红胸脯的灰雀时,遇到了将灰雀捉走 的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰 雀放了回来。 朗读第1自然段,画出描写灰雀的句 子,体会灰雀的惹人喜爱之处。 互动课堂互动课堂 两只胸脯是粉红的,一只胸 脯是深红的。它们在树枝间来回 跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜 爱。 颜色美丽颜色美丽 活泼活泼 歌声动听歌声动听 非常惹人喜爱非常惹人喜爱 用用活泼的活泼的 语调,稍快的语调,稍快的

    4、 速度,速度,读出灰读出灰 雀的可爱。雀的可爱。 ( ) ( )地跳动)地跳动 ( )地歌唱)地歌唱 ( )的灰雀)的灰雀 深红深红 婉转婉转 来回来回 惹人喜爱惹人喜爱 粉红粉红 ( ) 的的胸脯胸脯 灰雀灰雀 颜色美丽颜色美丽 活泼可爱活泼可爱 歌声婉转歌声婉转 这样的灰雀,你喜这样的灰雀,你喜 欢吗?如果有一天你遇欢吗?如果有一天你遇 见了这三只灰雀,你会见了这三只灰雀,你会 做什么?做什么? 默读第1、2自然段,画出列宁对灰 雀的做法,再猜猜列宁是怎么想的。 列宁每次走到白桦树下,都要 停下来,仰望这三只欢快的灰雀, 还经常给它们带来面包渣和谷粒。 喜爱灰雀喜爱灰雀 试试用“每次试试用

    5、“每次都要都要”的句式仿写句子吧!”的句式仿写句子吧! 次数多次数多 经常喂食经常喂食 每次每次 都要都要 。 遇见老师遇见老师 礼貌地问声好礼貌地问声好 每次每次 都要都要 。 遇见不会的题遇见不会的题 先动脑筋再和同学讨论先动脑筋再和同学讨论 一天,列宁又来到公园,走 到白桦树下,发现那只胸脯深红 的灰雀不见了。他在周围的树林 中找遍了,也没有找到。 一只灰雀不见了,一只灰雀不见了, 列宁该多着急呀!列宁该多着急呀! 想象一下列宁想象一下列宁 都找了哪些地方?都找了哪些地方? 他是怎样找的?他是怎样找的? 关心失踪关心失踪 的灰雀的灰雀 列宁走到白桦树下,他列宁走到白桦树下,他 (怎么样地

    6、找怎么样地找),可是没有找到。),可是没有找到。 又走到灌木丛中,他又走到灌木丛中,他 (怎么样地找怎么样地找),可是没有找到。,可是没有找到。 又走到又走到 ,他,他 (怎么样地找怎么样地找),), 可是,还是没找到。可是,还是没找到。 仰起头屏住呼吸,仔细在枝丫间寻找着仰起头屏住呼吸,仔细在枝丫间寻找着 弯下腰学着鸟叫,一点一点在灌木丛中仔细搜索弯下腰学着鸟叫,一点一点在灌木丛中仔细搜索 盯着水面,仔细地搜索着盯着水面,仔细地搜索着 小河边小河边 惹人喜爱的灰雀不见了,它去哪儿了?最后回来了吗?惹人喜爱的灰雀不见了,它去哪儿了?最后回来了吗? 下节课我们继续学习下节课我们继续学习 最后我们

    7、一起来读一读这两个自然段中的会写字吧!最后我们一起来读一读这两个自然段中的会写字吧! 雀雀 郊郊 养养 粉粉 谷谷 粒粒 qu jio yn fn l 上下结构上下结构 左右结构左右结构 学写字学写字 观察结构,分分类。观察结构,分分类。 雀 ququ 易写错易写错 隹隹 找不同找不同 住 小 仔细观察,仔细观察, 别出错哦!别出错哦! 养 yn 注意注意“羊羊”字头三个横字头三个横 长短有变化,间距要匀。长短有变化,间距要匀。 识字方法识字方法 粉 fn 粒 l 都有都有“米米”字旁,和粮食有关。字旁,和粮食有关。 米字最后一笔捺变点米字最后一笔捺变点 识字游戏识字游戏 胸脯胸脯 小鸟展翅高飞 仰望仰望 招惹招惹 灰雀灰雀 或者或者 课堂演练课堂演练 1.“1.“胸脯”胸脯”的的 “脯”读“脯”读pp,不不读读pp。 ( ) 2.“2.“面包渣”面包渣”的的“渣“渣 ”读”读chch,不不读读zhzh。 ( ) 一一、判断对错。判断对错。 二、二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来。 婉转地婉转地 高大的高大的 惹人喜爱的惹人喜爱的 灰雀灰雀 歌唱歌唱 白桦树白桦树 三、读课文回答问题。三、读课文回答问题。 1.1.公园里共有几只灰雀?公园里共有几只灰雀? 3 3只只 2.2.失踪的是哪失踪的是哪只灰雀只灰雀? 深红色胸脯的灰雀深红色胸脯的灰雀

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