人教部编版五年级下册语文课件作文指导：第组《学做压缩饼干》.ppt

1、 学做学做“压缩饼干压缩饼干”第章七同学们听完一个故事，看完一本好书或看完一同学们听完一个故事，看完一本好书或看完一部电视剧，在向别人介绍的时候，需要用简练的语部电视剧，在向别人介绍的时候，需要用简练的语言把主要内容复述下来，这就需要缩写和缩说。我言把主要内容复述下来，这就需要缩写和缩说。我们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种能力。把事情简明扼要地说清楚，也是我们要掌握能力。把事情简明扼要地说清楚，也是我们要掌握的基本能力。的基本能力。学习本组文章，要学会在缩写之前，先把文章学习本组文章，要学会在缩写之前，先把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点

2、；再根据文章的主多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。删减，并考虑怎样连缀成文。读图频道读图频道”唐僧非常生气：“胡说！（写作小贴士：这是故事的起因，简要说明就可。同学们听完一个故事，看完一本好书或看完一部电视剧，在向别人介绍的时候，需要用简练的语言把主要内容复述下来，这就需要缩写和缩说。如“山势险峻、峰岩重叠”等描写性的词句可以删减。体会小作者是怎样做到上下文过渡自然、承接流畅。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上。1因病掉队

3、，需要班长照顾；缩写并非越短越好。”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。第三天管保有十万支箭。唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！我们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种能力。一天，周瑜让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。（写作小贴士：确定文章主题，是赞颂孙悟空“坚定不移、机智勇敢”的斗争精神，所以，白骨精的“打扮”、动作及唐僧的话可压缩，孙悟空的语言也可适当压缩。_”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！读图频道读图频道读图频道读图频道美文一品阅读提示：1.体会作者保

4、留了哪些主要内容，它们跟文章的中心有什么关联？哪些内容又是一笔带过，为什么？2.体会小作者是怎样做到上下文过渡自然、承接流畅。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴竖起来一剪，武松又闪在一边。武松怕又跳出一只大虫来，便赶紧下了冈。景阳冈景阳冈缩写缩写美文一品u孙凯元超级链接七窍流血：七窍流血：七窍：指人头上的七个孔，即两眼、两耳、两鼻孔和口。口七窍：指人头上的七个孔，即两眼、两耳、两鼻孔和口。口鼻等处往外流血。鼻等处往外流血。就势：就势：趁势；顺势，即顺着动作上便利的形势。趁势；顺势，即顺着动作上便利的形势。阅读练习 我是答题小

5、能手，我是答题小能手，敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？1.“大虫”的进攻主要有三招：_、_、_，武松对付这三招的动作都是_，这样的好处是 。2.想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指 _。借鉴模仿 1.1.老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴竖起来一老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴竖起来一剪，武松又闪在一边。剪，武松又闪在一边。_ 2.2.武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上。用脚往老虎的脸

6、上、眼睛上乱踢。把它按在地上。用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。_一天，周瑜让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。（原文）缩写缩写草船借箭草船借箭修改升格一天，周瑜让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。一天，周瑜让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。【1】【1 1】这个环节不能缩减，因为这个环节不能缩减，因为它交代了发生这个故事的起因。它交代了发生这个故事的起因。也从侧面反映了周瑜的气量之也从侧面反映了周瑜的气量之小。小。呼啦啦变呼啦啦变u覃昱覃昱周瑜还吩咐鲁肃去探听。（原文）缩写缩写草船借箭草船借箭修改升格周瑜不相信诸葛亮

7、三天能造好十万支箭，便派鲁肃去探周瑜不相信诸葛亮三天能造好十万支箭，便派鲁肃去探听诸葛亮的动静。听诸葛亮的动静。【2】呼啦啦变呼啦啦变u覃昱覃昱 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”（原文）缩写缩写草船借箭草船借箭修改升格诸葛亮见到鲁肃后，却向鲁肃借了二十条船，每船三十诸葛亮见到鲁肃后，却向鲁肃借了二十条船，每船三十名军士，

8、还有一千多个草把子，并请他保密。名军士，还有一千多个草把子，并请他保密。【3】呼啦啦变呼啦啦变u覃昱覃昱 诸葛亮下令船头朝西、船尾向东，擂鼓呐喊。（原文）缩写缩写草船借箭草船借箭修改升格诸葛亮下令让船队一字摆开，并让士兵擂鼓吶喊，鲁肃诸葛亮下令让船队一字摆开，并让士兵擂鼓吶喊，鲁肃吃惊地说：吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。天亮了就回去。”【4】呼啦啦变呼啦啦变u覃昱覃昱温馨提示：温馨提示：缩写并非越短越好。缩写的原则是用缩写并

9、非越短越好。缩写的原则是用最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。可以用自己的话，表达原文的意思，去掉可以用自己的话，表达原文的意思，去掉一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一定要确认文章的主题、人物、事件、过程定要确认文章的主题、人物、事件、过程和结果，最好引用文章中的和结果，最好引用文章中的“经典语句经典语句”和影响整个事件的关键词语，使缩写后的和影响整个事件的关键词语，使缩写后的短文简练而不失原意。短文简练而不失原意。学员佳作链接缩写缩写金色的鱼钩金色的鱼钩 缩写草船借箭缩写草船借箭作文课堂三打白骨精缩写模拟考场模拟考

10、场：缩写缩写三打白骨精三打白骨精，字数尽量不，字数尽量不要超过要超过400400字。也可以选取其它喜欢的、篇幅较字。也可以选取其它喜欢的、篇幅较长的文章，保留其主要内容，简要地介绍给大长的文章，保留其主要内容，简要地介绍给大家。家。作文课堂 三打白骨精 附原文附原文 附原一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰附原一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘

11、些来给师父充饥。父充饥。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。正在这时，悟

12、空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才

13、有些相信那村姑是妖怪。妖怪。作文课堂师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。丢了具假尸首在路上。唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：念了二十遍紧箍咒。悟

14、空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“”“它是妖精！它是妖精！”唐僧唐僧非常生气：非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！去吧！”悟空说：悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：唐僧无奈：“我再饶你这一次，我再饶你这

15、一次，但不可再行凶了。但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。三打白骨精 附原文附原文 作文课堂白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中

16、叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。文妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。文 三打白骨精 附原文附原文 作文课堂三打白骨精缩写模拟考场模拟考场：缩写缩写三打白骨精三打白骨精，字数尽量不，字数尽量不要超过要超过400400字。也可以选取其它喜欢的、篇幅较字。也可以选取其它喜欢的、篇幅较长的文章，保留其主要内容，简要地介绍给大长

17、的文章，保留其主要内容，简要地介绍给大家。家。1.快速默读三打白骨精，小组讨论以下问题：有哪些主要人物？文章主要写了一件什么事？文章想要表达什么主题？2.划出需要保留的内容。围绕赞扬孙悟空坚定不移、机智勇敢的斗争精神这个主要意思，小组讨论哪些是主要内容，需要保留？并用“”做上标记。哪些情节可以删去？也可针对下面的内容，谈谈哪些可以删减，哪些需要保留：孙悟空“三次”棒打白骨精，白骨精的三次变化；孙悟空的有关动作和语言；八戒、唐僧的有关态度。村姑的打扮、动作；唐僧的话；先请小组选出代表做口头缩写，然后一起讨论：修改后的段落是否保留原文的主要内容？重点是否突出？该压缩的是不是都压缩了？语句是否简洁、

18、通顺、连贯？七七嘴嘴八八舌舌（写作小贴士：写作小贴士：简要叙述事情起因，而班长等外貌描写不是重点，可删减。）精彩思路u 参考题目：金色的鱼钩缩写1因病掉队，需要班长照顾；因为饥饿威胁着我们，班长就到处去找野菜挖草根。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。”说着，就朝妖精劈脸一棒。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。2一天，老班长见到水塘里有鱼，便钓鱼给我们吃。（写作小贴士：这是故事的起因，简要说明就可。如“山势险峻、峰岩重叠”等描写性的词句可以删

19、减。周瑜还吩咐鲁肃去探听。悟空头痛难忍，连忙哀告。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。也可针对下面的内容，谈谈哪些可以删减，哪些需要保留：孙悟空“三次”棒打白骨精，白骨精的三次变化；_其余可一笔带过，或重组语言。同学们听完一个故事，看完一本好书或看完一部电视剧，在向别人介绍的时候，需要用简练的语言把主要内容复述下来，这就需要缩写和缩说。唐僧责怪悟空无故伤人性命。“村姑”倒地，白骨精化成轻烟逃跑了。诸葛亮下令让船队一字摆开，并让士兵擂鼓吶喊，鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（写作小贴士：写作小贴士：这是文章的主干，要表现老班长对战友

20、的友爱精神和为革命的牺牲精神。所以，相关内容要保留，尤其是老班长背着我们嚼草根和鱼骨头的情节需要保留。其余可一笔带过，或重组语言。注意连贯，承接流畅。）u 参考题目：金色的鱼钩缩写2一天，老班长见到水塘里有鱼，便钓鱼给我们吃。（写作小贴士：写作小贴士：古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说，强调结尾要有力。而最后一段，起到点明中心，升华主题的作用，是画龙点睛之笔，凸显老班长的精神品质，所以，该内容不可删，但可重组语言，力求简明扼要。）u 参考题目：金色的鱼钩缩写3老班长牺牲了，我把老班长留下的鱼钩包起来，想等革命胜利以后，把它送到纪念馆去让后人瞻仰。（写作小贴士：写作小贴士：这是故事的起因，简要说明就

21、可。如“山势险峻、峰岩重叠”等描写性的词句可以删减。）u 参考题目：三打白骨精缩写1一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。（写作小贴士：写作小贴士：确定文章主题，是赞颂孙悟空“坚定不移、机智勇敢”的斗争精神，所以，白骨精的“打扮”、动作及唐僧的话可压缩，孙悟空的语言也可适当压缩。如课文中的“一变”，我们可缩减成：白骨精为了吃唐僧肉，变成村姑。孙悟空火眼金睛一下子就认出村姑是妖怪变的，举棒就打。“村姑”倒地，白骨精化成轻烟逃跑了。）u 参考题目：三打白骨精缩写2白骨精的“三变”迷惑唐僧等人，被孙悟空识破，棒打白骨精。（写作小贴士：写作小贴士：这是故事结 果，可 扼 要 描写。）u 参考题目：三打白骨精缩写3孙悟空暗中叫来众神作证，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。什么事每人每天都必须认真的做什么事每人每天都必须认真的做?答案答案：睡觉睡觉