沪科教版三上综合实践-争做健康小标兵-活动一 我的饮食搭配合理吗?-教案、教学设计-市级优课-(002).docx
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1、 拥抱拥抱健康健康合理饮食合理饮食.四年级下册四年级下册综合实践活动教案综合实践活动教案 设计思路:设计思路: 人的饮食对人一天的工作学习都很重要。通过了解学生的饮食情况,发现 学生对饮食有一定的认识,但因为种种原因,不能合理饮食的大有人在。所以, 提出研究饮食的学问,来探讨饮食营养的搭配问题,培养学生的探究能力,调查 能力,分析能力。并能解释合理饮食对学习和健康的重要性。通过活动培养学生 研究自己饮食的兴趣,提高研究饮食学问的兴趣。 活动目的:活动目的: 1通过活动培养学生研究自己饮食的兴趣,提高对饮食学问的研究意识。 2。使学生在探讨饮食搭配问题过程中,培养学生的探 究能力,调查能力,分析
2、调查中所获材料的能力。 3 通过活动,指导学生理解合理的饮食对学习和健康 的重要作用。 活动准备:活动准备: 课件 活动重点:能合理搭配好一天饮食 活动难点:引导学生学会探究的方法。能合理搭配好一天的营养膳食 课前做好调查统计 活动过程:活动过程: 一、情境导入:一、情境导入: 调查学生的饮食情况 1 零食喜欢吃吗?(因为味道好)课件展示 2 不爱吃的不吃. 3 太好吃了我得多吃(因为自己喜欢吃就多吃肚子很胀了还吃) 有的同学喜欢吃洋快餐,油炸食品 提问:这些习惯好吗?我们该怎么做? 你知 道哪些洋快餐? 生: 肯德基、麦当劳 师:看来大家都非常熟悉这些地方。你们喜欢吃这里的食品吗?谁能说说你
3、 喜欢吃过什么? 生:喜欢.汉堡、鸡块、薯条 生:鸡腿堡、可乐 师:看得出来大家都很喜欢这里的食品。麦当劳和肯德基这些店都是国外加 盟的连锁店,所以这里的的食品我们有时也统称为洋快餐。这些洋快餐因为颜色 鲜、味道美深受大家的喜爱,老师也很喜欢吃。 如果经常吃洋快餐会不会对我们的身体什么影响呢? 生:会 生:经常吃油炸食品会得癌症。 生:经常吃会发胖。 师:看来大家对洋快餐的危害有一些了解, 同学们有什么话想说吗? 生:洋快餐以后可不能多吃了。 生:太吓人了,我以后可不敢吃了。 教师小结: 每个人都想拥有健康的身体, 但是由于我们对健康饮食知识的缺乏而在饮食 上犯这样那样的错误。这节课,我们就围
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