沪科教版三上综合实践-争做健康小标兵-活动二 告别不良饮食习惯-教案、教学设计(002).doc

1、“远离垃圾食品，享受健康生活远离垃圾食品，享受健康生活”主题班会主题班会 一、一、设计意图：设计意图： 我们学校没有商店，学校领导和老师也经常教育学生不 要随便吃零食，禁止到小商店购买零食，为何屡禁不止 呢？通过调查发现：有许多学生嫌家里的饭菜不好吃，而 且中午学校食堂的饭菜有时不合口味，外面小商店的口味 迷人，而且还便宜。因此，学校周边的小商店到了放学的 时候，生意特别好！为了加强学生的食品安全教育，提高 学生的食品安全自我保护意识，我设计了“远离垃圾食 品，享受健康生活”为主题的班会课。 二二 、活动目的：、活动目的： 1、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。 2、认识到垃圾食品对

2、我们自身的危害。 3、让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不 安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食规律。 三、活动准备：三、活动准备： （1）制作相关课件。 （2）各小队准备自己常吃的的小零食、小零食自述节目 等。 四、活动过程：四、活动过程： （一）整队、报数、出旗、唱队歌（一）整队、报数、出旗、唱队歌 中队长：各小队报告人数。 小队长：第一小队起立、立正、报数。报告中队长，我小 队原有队员（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告！ 小队长：稍息 中队长报告辅导员：报告辅导员，向阳中队原有队员 44 人，实到 44 人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，并预祝本

3、次活动取得圆满成功。 中队长：全体立正！出旗、敬礼！（放出旗曲） 中队长：唱队歌！（放伴奏） 中队长：我宣布“远离垃圾食品，享受健康生活”主题队 会现在开始。有请主持人上场。 （二）（二）谈话导入，揭示活动主题谈话导入，揭示活动主题 1、导入 主持人合:亲爱的少先队员们，大家好。今天我们进行“远 离垃圾食品，享受健康生活”主题班会。 主持人 1：生命是何等的宝贵，它就像彩虹一样多姿多彩。 主持人 2：它就像鲜花一样五彩缤纷。 主持人 1：如果没有了健康，我们就不可能在校园沐浴知识 的海洋。 主持人 2：如果没有了健康，我们就不可能走过人生的风风 雨雨。 主持人 1：然而，在我们的身边往往潜伏着

4、一些暴风雨，它 摧残着我们的身心。 2、认识不健康的食品 主持人 2：曾几何时，在我们的校门外，随时可见这样一幕 下面请第二小队的朗读小能手来给大家读读这份观察 日记吧！ 第二小队的朗读小能手进行朗读。多媒体出示（观察 日记） 主持人 1：听了这篇观察日记，我的心情很沉重。因为，在 小卖部里，我也常常看到许多咱们少先队员的身影。下面 我来做个调查，喜欢吃薯片、冰糖葫芦、辣条、方便面等 小食品的请举手。 主持人 2：哇！可真不少呢！下面就请听听第四小队小零食 们的自述吧！ （第四小队的队员进行冰糖葫芦、羊肉串、方便面、辣 条的自述） 主持人 1：原来这些都是不健康的食品呀，那么，咱们 平时吃的零

5、食中哪些属于不健康食物呢？下面请看大屏幕 （课件出示不健康的食物种类，主持人与队员互动） （三）（三）养成好习惯养成好习惯 主持人 2：这样的食品吃了我们能不生病吗？那我们如何避 免被伤害呢？ 主持人 1：接下去请第一小队的健康小助手来为我们解难吧! （请 6 位健康小助手上台） 主持人 1：健康小助手为我们搜集的资料可真不少，现在请 队员们做好准备，我们将进行食品安全知识问答。 （知识问答环节） 主持人 2：看来大家已经了解了不少关于饮食卫生方面的知 识，那么，包装袋上的秘密你又了解多少呢？接下来由第 三小队的信息员为我们解开包装袋上的秘密吧！ （请第三小队带领大家分辨合格食品与垃圾食品）

6、主持人 1：请大家将手中合格的零食放入蓝色的桶中（队员 们上台投放）。手中有不合格食品的队员请上台，说明不 合格的原因并丢弃手中的垃圾食品。 （四）齐诵（四）齐诵“食品安全三字经食品安全三字经” 主持人 1：丢掉手中的垃圾食品，健康又向我们迈近了一 步。 主持人 2：生命对我们每个人只有一次，让我们携起手来， 关爱生命，关注健康，让幸福永驻心中。 主持人 1：最后我们一起来回顾食品安全三字经 （五）总结（五）总结 主持人合：全体队员们，让我们行动起来和零食说再见 吧，这样我们的校园会更加清洁美丽，我们的身体也更加 健康强壮。“远离垃圾食品，享受健康生活”主题队会到 此结束。 中队长：下面，请辅导员讲话 （辅导员总结） 俗话说，“民以食为天，食以安为先。”通过这次班会活 动，大家对安全饮食都提高了认识，增进了了解，还学会 了怎么区分垃圾食品。希望大家在今后的生活中，远离垃 圾食品，为自己的健康保驾护航。 中队长：呼号，请辅导员领呼。 中队长：退旗，全体立正，敬礼，礼毕。 我宣布：向阳中队“远离垃圾食品，享受健康生活”主题 队会到此结束！谢谢！