沪科教版三上综合实践-危险我知晓-活动一放学路上保平安-教案、教学设计(020).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：650736

上传时间：2020-07-23

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、上学路上保安全教学设计上学路上保安全教学设计一、活动一、活动目标：目标： 1、引导学生认识交通安全事故的危害，培养学生交通安全意识。 2、引导学生了解、掌握在上（放）学路上安全行走、安全乘车的基本常识提高学生在日常出行和突发交通安全事件时正确应对事故的能力。二、活动二、活动准备：准备：搜集小学生在上（放）学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资料和视频资料，制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。三、活动三、活动过程：过程：（一）、谈话导入，揭示课题 1、PPT 展示图片：请同学观看图片，说说途中不安全的行为。引导学生谈感受，体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的
2、危害与影响。 2、教师小结：同学们，你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马路上各种车辆的日益增多，大家的人身安全也越发受到了威胁。如何才能做到开开心心出门、平平安安回家呢？我们今天就来学习上学路上保安全这一课。（板书课题：上学路上保安全）（二）、图文并茂，警钟长鸣 1、首先，请大家了解一些数据，这是与我们小学生有关的交通安全事故案例统计，说一说，你有什么感想？引导学生通过醒目的数据，认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护意识的重要性。 2、你还从课外收集到了哪些交通安全事故案例？通过这些案例，你又有什么感受和体会？引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对交通安全事故危害的认识。（三）、情景模拟，加深感受 1、看了这些图片和数据，那么让我们找一找，回家路上可能发生的危险。（生交流） 2、我们如何才能够远离危险，在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢？ 3、认识常见的交通标志。 4、小组合作，学生分组模拟特定情境演示，小组汇报交流，老师引导学生进行合理补充。（四）、回顾总结，畅谈收获引导学生交流学习本课后的感想和收获。（五）、布置作业：搜集安全标志，了解其特征和作用；观察生活中各类安全标志安放的位置、环境及对人们的指导作用。

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