井冈山市某小学三年级数学下册除数是一位数的除法1口算除法第1课时口算除法1课件新人教版.ppt
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1、口算除法(口算除法(1)R 三三 年年册册级级 下下一、创设情境,复习已学知识一、创设情境,复习已学知识(1)80里有(里有()个十。)个十。(2)300里有(里有()个百。)个百。1.口算。口算。2.填空。填空。83 看 谁 都 能看 谁 都 能算正确。算正确。63=126=164=243=369=328=729=648=497=84=2882484274彩 色 手 工 纸 每 沓彩 色 手 工 纸 每 沓(dd)10张,每盒张,每盒100张。张。二、探究新知,掌握算法二、探究新知,掌握算法需要需要6沓彩色手工纸,每沓沓彩色手工纸,每沓10张,一共需要多少张,一共需要多少张?张?610=60
2、(张)(张)把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?从题中,你知道了哪些信息?从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?怎么列式呢?问题是什么?怎么列式呢?怎么计算呢?怎么计算呢?603把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?603想乘算除6个十6沓603=20 张张20 张张20 张张60张纸就是张纸就是6沓纸,沓纸,6沓平均分沓平均分3份,每份份,每份2沓纸。沓纸。206沓想乘算除6个十6沓206个十除以个十除以3是是2个十,就是个十,就是20。603=6个十想乘算除6个十6沓603=()3=6
3、0,想:想:20所以所以603=20。20想乘算除想乘算除6个十6沓6003 200因为因为6个一除以个一除以3等于等于2,所以,所以6个百除以个百除以3等于等于2个百。个百。怎样计算?怎样计算?因为因为 63=2,所以所以 6003=200。计算计算603和和6003,有什么相同点和不同点?,有什么相同点和不同点?6036003都是借助都是借助63来来思考。思考。它们计算结果不同。它们计算结果不同。=20=20060003计算整十整百除以一位数时应该怎样算?计算整十整百除以一位数时应该怎样算?计算整十、整百数除以一位数,可以想几个计算整十、整百数除以一位数,可以想几个十或几个百除以一位数是多
4、少。十或几个百除以一位数是多少。=2000 84()804()8004()602()6002()60002()220200303003000 93()903()9003()505()5005()50005()330300101001000三、巩固练习三、巩固练习1.比较上下题的异同,你发现了什么规律?比较上下题的异同,你发现了什么规律?3 0 3=4 0 0 2=90003=6 0 3=8 0 0 4=70007=2.10200300020200100090910(人)(人)答:每列答:每列10人。人。一共一共90人,先排成人人,先排成人数相同的数相同的9列,再围成列,再围成人数相同的人数相同
5、的3个圆圈。个圆圈。(1)每列多少人?)每列多少人?求每列多少人,可以把求每列多少人,可以把90看成看成9个十,个十,9个十除个十除以以9是是1个十就是个十就是10。3.90330(人)(人)答:每个圆圈答:每个圆圈30人。人。求每个圆圈有多少求每个圆圈有多少人,是人,是9个十除以个十除以3,得得3个十,就是个十,就是30。一共一共90人,先排成人人,先排成人数相同的数相同的9列,再围成列,再围成人数相同的人数相同的3个圆圈。个圆圈。(2)每个圆圈多少人?)每个圆圈多少人?4.同学们,今天的数学课你们同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?有哪些收获呢?四、课堂小结四、课堂小结第第六六单元达标检
6、测卷单元达标检测卷(时间时间:40:40分钟分钟分值分值:100:100分分)(一)填一填。(20分)1.(0)和任何数相乘都得0。2.124的4倍是(496),6个374是(2244)。3.估算4977时,可以看作(500)7,结果大约是(3500)。4.2504的积的末尾有(3)个0。5.要使32的积是两位数,里最大可以填(3),要使积是三位数,里最小可以填(4)。6.在里填上在里填上”或或=”。06 2000 573 160 3295 =532978+22 1+3+5+7+0。()5.因数中有几个零,积中就有几个零。()(三)选一选。(10分)1.4638,当8与463中的4相乘时,表示
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