沪科教版三上综合实践-危险我知晓-活动二 家中安全小卫士-教案、教学设计(001).docx

1、防煤气中毒安全教育教学设计 教学目标： 1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识； 2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时 如 何自救； 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 教学重点：了解煤气中毒的情况及处理方法； 教学难点：煤气中毒的处理方法； 教学方法：讲授、讨论、演示相结合。 教学策略：小组合作学习 教学过程： （一）切入正题，明白道理： 同学们生活在幸福、温暖的家庭 里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不 存在什么危险。 但是生 活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发 生危险， 酿成事故。 （引入最近我市报道的煤气中毒事件） （二）讲述新课： 1、

2、课题：煤气中毒安全教育【板书】 2、设问： （1）煤气中毒多发生在什么季节？ 3、提问学生：举手回答。 4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气 温低、气压低、 室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发 生。 小组探究学习： 一、煤气中毒的原理及症状？【板书】 1、分 组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气 中毒 的原理及症状进行讨论； 2、老师提问各小组。 老师点评： 煤气中毒的原理：煤气中毒 即一氧化碳中毒。 煤气中毒的原理：一氧化碳是一种无色无味的气 体，不易察觉。血液中血红 蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结 合能力要强 200 多倍，而且，血

3、红蛋白与 氧的分离速度却很慢。所 以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合 的机会，使 组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。 煤气中毒 的症状： a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、 软弱无力； b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两 颊、前胸皮肤及口 唇呈樱桃红色， c、重度煤气中毒：很快呼吸抑 制而死亡。 二、煤气中毒的急救措施和注意事项： 【板书】 1、煤气中毒 的急救措施：(冷静沉着) a: 立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开 中毒环境。 b: 有自主呼吸，充分给以氧气吸入。 c: 呼吸心跳停止， 立即进行人工呼吸和心脏按压。 d:

4、 呼叫 120 急救服务，急救医生 到现场救治病人 2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为 0.967，比空 气轻，救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示：假设某同 学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何 处理？ 三、如何防止煤气 中毒： 【板书】 1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 2、防止煤气 点燃后被浇灭，而导致大量泄气。 3、正确使用煤气热水器。 4、保 持室内空气流通。 四：集体讨论： 问题：这次班会课大家学到了什 么？我们以后该怎么做？ 老师小结： 防止煤气中毒， 以预防为主。 只要同学们具有较强的安全防范意识， ， 大多数煤气中毒事故是可 以预防的。 希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使 同学们提高 警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离 事故，天天平安幸福 五、作业 结合生活实际写一篇 500 字以上的 预防煤气中毒的心得体会。