沪科教版三上综合实践-探访昆虫世界-活动三昆虫保护宣传画-教案、教学设计(001).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：650678

上传时间：2020-07-23

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、昆虫宣传保护画教案教学目标：教学目标： 1、在活动中，了解昆虫的特征并能够对昆虫进行分类； 2、了解宣传画的相关知识，并通过小组分工合作进行设计。教学重点：教学重点：了解宣传画的构成要素和设计要点，并进行制作。教学难点：教学难点：体会制作保护昆虫宣传画的乐趣，发展创新思维和审美能力；教学过程教学过程: : 活动一：交流分享收集的昆虫资料 1.6 个小组分别进行介绍调查的昆虫资料。 6 组学生汇报。教师自备蝗虫和萤火虫。 2.说一说昆虫的特征。学生交流，PPT 虫体分头、胸、腹三部分；头部有触角一对；胸部有足 3 对；多数昆虫的中胸及后胸的背侧各有翅 1 对分别称前翅和后翅；骨骼包在
2、体外部。活动二：益虫害虫分分类昆虫的种类繁多，可以分为益虫和害虫。贴板书分一分，说一说：这些昆虫哪些是益虫，哪些是害虫？为什么？益虫：蜜蜂：传播花粉，又会酿蜜；萤火虫：幼虫是蜗牛天敌；螳螂：捕捉苍蝇、蛾子、蝗虫等害虫；七星瓢虫：专吃蚜虫，保护棉花的好帮手；蝴蝶：传播花粉。蜻蜓：吃蚊子。害虫：天牛：损害树木；蝗虫：破坏庄家。活动三：设计昆虫保护宣传画 1.认识昆虫保护宣传画的概念宣传画：以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。宣传画一般都张贴或绘制在引人注目、行人集中的公共场所，通过直接面向群众、影响人心而及时地发挥社会作用。PPT 2.认识昆虫保护宣传画的构成要素书本 P17，观察宣传画的组成部分。宣传语和图案组成。 3.了解设计要素主题明确、语言简洁、图案生动、版面布局合理 4.教师示范昆虫保护宣传画的制作。教师示范过程中提醒：宣传语具有号召力，所以要醒目；图案要围绕主题，发挥想象力进行添画。 5.明确小组分工需要分工的任务：图案剪贴文字编辑美化加工小组长负责协调互助。PPT 6.学生制作，教师巡回指导。活动三：学生作品欣赏与评价学生根据设计要素的四点进行评价。总结：保护昆虫不只是口号，我们要行动起来，呼吁杜绝危害益虫的行为，争做宣传小达人，为保护我们的地球家园出一份力。

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