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类型二年级下册道德与法治课件我能行部编版.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6506562
  • 上传时间:2023-07-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:11.01MB
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    关 键  词:
    年级 下册 道德 法治 课件 能行 部编版
    资源描述:

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    2、因为你 。二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)我的大拇哥叫 。“”,我要把它送给我自己,因为二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)“大拇哥”送给你和我 你在这点行,我在那点行。二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)我不行的!我不行的!你可以再大你可以再大声点吗?声点吗?哎,我还哎,我还是学不会是学不会.二年级下册道德与法治课件

    3、 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)因为当时同学们都在看因为当时同学们都在看着我,我心里害怕极了,担着我,我心里害怕极了,担心自己唱跑调,担心自己忘心自己唱跑调,担心自己忘词儿,所以我说我不行。词儿,所以我说我不行。二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)我回答问题声音小,我回答问题声音小,是因为我对自己的答案是因为我对自己的答案没有信心,怕万一回答没有信心,怕万一回答错了,会被老师批评。错了,会被老师批评。二年级下册道德与法治课件 13.

    4、我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)当我看到别的同学,能连踢当我看到别的同学,能连踢好几个毽子的时候,我特别羡慕,好几个毽子的时候,我特别羡慕,就想赶快练会它,也能在同学们就想赶快练会它,也能在同学们的面前,露一手。可是,越是心的面前,露一手。可是,越是心急,越是学不会,越是学不会,急,越是学不会,越是学不会,就越心急,渐渐地就失去了信心。就越心急,渐渐地就失去了信心。二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)自信自信二年级下册道德与法治课件 13.

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    6、.我能行 部编版(共32张PPT))二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)猫家族世世代代捉老鼠,个猫家族世世代代捉老鼠,个个都能行,你怎么会不行呢?你个都能行,你怎么会不行呢?你只是要再多练练。只是要再多练练。是啊,我一定是啊,我一定也能行的!也能行的!二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)可以再高一点!可以再高一点!我真的能行了!我真的能行了!二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下

    7、册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)是啊,我一定是啊,我一定也能行的!也能行的!相信自己行,我才可能行。积极心理 刻苦练习二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)我们来帮你!我们来帮你!我踢毽子不行二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT))我终于会踢了,我终于会踢了,你可以飞走啦!你可以飞走啦!像我这样,把毽像我这样,把毽子抛起来。子抛起来。二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PP

    8、T)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)积极心理 刻苦练习 经常微笑 写下优点寻求帮助学习方法二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)二年级下册道德与法治课件 13.我能行 部编版(共32张PPT)下周要举行长跑下周要举行长跑比赛比赛 我喜欢运动,我喜欢运动,肯定能跑好。肯定能跑好。我个子高,腿我个子高,腿长,肯定跑得快。长,肯定跑得快。我肯定行,我肯定行,不用练!不用练!要多练习要多练习才能行!才能行!?我个子高,腿我个子高,腿长,肯定跑得快。长,肯定跑得快。我喜欢运动,我喜欢运动,肯定能跑好。肯定能跑好。我肯定行,我肯定行,不用练!不用练!要多练习要多练习才能行!才能行!不能只说行,努力才能行。你在这点行,我在那点行。今天还不行,明天可能行。相信自己行,我才可能行。不能只说行,努力才能行我我 的的 优优 点点 我能行!我的目标我的目标不足和原因不足和原因具体方法具体方法积极心理经常微笑寻求帮助刻苦练习学习方法写下优点同学们,再见!

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