道德与法治四年级上册《8 网络新世界 教案1-2 课时》优秀教案.docx
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1、 部编道德与法治小学四年级上册网络新世界教案部编道德与法治小学四年级上册网络新世界教案 教学目标 雪花老师小学资料制作微信:x3481913332 知识与能力:知识与能力: 1.引导学生认识网络世界的丰富多彩,体会如何有效利用网络。 2.懂得要讲究网络道德,遵守网络规则,学会文明安全的上网。 3.引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利弊,掌握避免沉溺网络游戏 的方法。 过程与方法:过程与方法:通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏 规则设计、情境体验等活动教学,培养学生动手实践能力,使学生做到文明安 全上网,避免沉溺网络游戏。 情感态度与价值观情感态度与价值观:提高学生新
2、媒介素养。 教学重难点 1.重点:注意网络安全,遵守网络规则;了解网络的利与弊,要避免沉溺于网 络游戏。 2.难点:学生掌握避免沉溺于网络游戏的方法。 学情分析。 学情分析。 雪花老师小学资料制作微信:x3481913332 四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学 习,对网络等新媒介接受较快、依赖度高,再加上自制力虽形成但不持久,对 人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据 以上教材分析,为此,确定以下教学方法。 教法和学法。教法和学法。 1.教法:启发式、小组合作探究法 2.学法:自主学习法及活动与探究 3.教学准备:教师制作PPT课件及
3、搜集资料,学生课前准备好参与活动的资料 教学过程。教学过程。 第一课时 (一)导入。 1.师利用教室内的互联网设施现场提问:这些是干什么用的?(电脑、网络等 ) 2.生自由回答。 3.我们大家都接触过网络,那你对它有正确的认识吗?今天,我们就走进互联 网世界,探究互相网的利与弊。 板书课题。 (二)讲授新课 目标导学一:新世界 很精彩 活动与探究一:调查(课前进行) (1)生阅读教材第58页内容 (2)小组合作,探究问题 你有没有接触过互联网? 你上网主要做些什么? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。 (4)生完成教材P58空格内容,师指导、补充。 活动与探究二:看一看,说一
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