1.1 发现细胞 ppt课件-2023新北师大版(2019)《高中生物》必修第一册.pptx
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1、必修必修1 1第第1 1章章 认识细胞认识细胞第一节第一节 发现细胞发现细胞索 引1问题探讨技术的进步推动细胞生物学发展32显微镜的发明支持细胞学说的建立检测评价4INDEX问题探讨在技术落后的过去,要看到这个微观的世界并不是一件容易的事。16741674年年列文虎克绘制的显微镜下的微小生命列文虎克绘制的显微镜下的微小生命人们是如何认识到细胞的存在的,经历了哪些艰难的历程?1.为什么认为细胞是生物体结构和功能的基本单位呢?2.目前我们对细胞又有了哪些崭新的认识呢?3.显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜的发明支持细胞学说的建立资料资料1 1:1604年,荷兰人詹森(Z.Jansen)把两块凸透
2、镜安装在一个适当长度的长管两端,制成了世界上第一台显微镜。这台显微镜能将物体放大10 30倍,可以观察一些小昆虫的整体形态,又被称为“跳蚤镜”。但詹森的发明并没有引起世人的重视。1.詹森发明的显微镜并没有观察到细胞,你认为他的贡献是什么?开创了显微镜的先河,为显微镜的后续发展奠定了基础。显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜的发明支持细胞学说的建立资料资料2 2:1665年,英国博物学家胡克(R.Hooke)手工制造了能放大30倍的显微镜,观察软木切片后,发现它由大量类似于“小房间”组的小空洞组成,并命名为“cell”,并把观察结果发表在显微图谱一书中。2.胡克观察到的“小空洞”是真正的细胞吗?
3、为什么?不是,它们是植物细胞的细胞壁。显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜的发明支持细胞学说的建立资料资料3 3:1674年,荷兰生物学家列文虎克(A.Leeuwenhoek)用自己制作的放大倍数近300倍的显微镜,看到了别人从未见识过的奇妙的微观世界,首次观察到了活细胞。他强烈的好奇心、日复日的辛勤工作和钻研,为世人留下了无比珍贵的科学财富。他在给英国皇家学会的最后封信中写道:“一个人要有所成就,必须呕心沥血,孜孜不倦”。3.在当时,列文虎克的观察有何意义?给我们了怎样的启示?激发了人们的好奇心,开启了探索发现微观世界之旅。显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜制
4、作技术的改进,推动了“细胞学说”的提出和发展,阅读教材第3页13段,思考并讨论下列问题:12细胞学说的主要建立者是谁?他们各自的主要观点是什么?有何共同之处?3细胞学说的要点是什么?4细胞学说的某些内容是不恰当的,你能发现它们并将其修正吗?限时限时5分钟分钟显微镜的发明支持细胞学说的建立显微镜的发明支持细胞学说的建立1.细胞是一个有机体,一切动物和植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说施莱登施莱登(M.schleiden)(M.schleiden)施旺施旺(T.S
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