沪音版四年级下册《音乐》第四单元 听 采茶舞曲-教案、教学设计(配套课件编号:02bf0).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《沪音版四年级下册《音乐》第四单元 听 采茶舞曲-教案、教学设计(配套课件编号:02bf0).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 沪音版四年级下册音乐第四单元 采茶舞曲_教案、教学设计配套课件编号:02bf0 沪音版 四年级 下册 第四 单元 采茶 舞曲 教案 教学 设计 配套 课件 编号 02 bf0 下载 _四年级下册_沪音版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、 四年级 音乐 1 共 享 教 案 教学内容:第四单元春天的歌谣;第一课采茶舞曲;类别:欣赏课 教学目标 11、喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐,主动了解江南地区的音乐文化。 2 初步认识中国民间音乐的形成及其在我国劳动人民生活中的作用和意义。 3。为乐曲创编舞到。 教学目的: 1感受乐曲欢快的情绪。 2学会根据节奏、歌曲特点创编歌表演,培养创造力、表演力、想象力。 教学重点:通过欣赏和演唱了解江南民歌的音乐风格特点及方言特点。 教学难点:音乐风格特点及方言特点。 教具准备: 钢琴。Ppt 串铃 碰铃 教学时间: 教 学 过 程 教学过程 一:组织教学 1 播放茶山谣视频 让学生说说视频中的小
2、女孩在做什么? 2 教师:“茶山”、“采茶”、“茶歌”都离不了一个“茶”字, “茶”在我们的现实生活中具有重要的地位。今天我们就来“品 一品这个茶”。 二、了解茶文化。 1 教师:大家都知道中国是茶的故乡,在外国人眼里,china 与 tea(茶)是同义的。说到中国人与茶的渊源,我们不得不提到神 农尝百草的故事,几千年前“神农尝百草,遇七十二毒,得茶以 解之”。“神农尝百草”,无意品出了茶的妙趣。从此,中国人 与喝茶结下了不解之缘。 2 师:我国地广物博,那么各地又都有哪些名茶呢?谁能说上一些 茶的名字来?同学们说自己知道的茶名。 三、歌曲教学采茶舞曲 1 播放乐曲 ,提问: 从歌词中你感 受到了怎样的画 面? 2 歌曲的旋律性强不强?, 所唱的内容是什 么? 3 对采茶舞曲这首歌的背景简介: 4 请同学们再次细细品味一下这首江南民歌。 5 加入乐器为乐曲伴奏(串铃,碰铃) 6 为乐曲伴舞(律动) 7 加入乐器和舞蹈完整的为乐曲伴奏, 再次感受这首乐曲欢快活泼 的情绪。 8 总结。 二度设计 四年级 音乐 2 作业设计:聆听欣赏乐曲,预习新歌曲 教学反思:
展开阅读全文