小学科学苏教版三高考级下册第一单元第四课《土壤的保护》课件.ppt

1、土壤土壤梯田梯田稻田稻田黄土高坡黄土高坡窑洞窑洞草原草原土壤是人类和动植土壤是人类和动植物共同的家园物共同的家园土壤孕育着生命土壤孕育着生命 小组讨论小组讨论土壤为人类提供了什么呢？土壤为人类提供了什么呢？土壤土壤为植物提供了养料、为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作地，也为人类提供了住所和制作物品的原料物品的原料 土壤是人类和动土壤是人类和动植物共同的家园。植物共同的家园。说一说说一说有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？植物生长植物生长北方窑洞北方窑洞鼹（鼹（yn）鼠的家）鼠的家制作陶器制作

2、陶器（1 1）植物生长）植物生长（2 2）北方窑洞）北方窑洞（3 3）鼹鼠的家）鼹鼠的家（4 4）制作陶器）制作陶器（5 5）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。类食用。（6 6）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。（7 7）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。家具材料、燃料等。任选五个填写在课本任选五个填写在课本6565页记录表页记录表我知道的动植物及人类离不开土壤的事例我知道的动植物及人类离不开土壤的事例全球土壤状况：全球土壤状况：含水量过高含水量过高含水

3、量过低含水量过低永久冻土永久冻土被污染的土壤被污染的土壤土地类型土地类型 国土总国土总面积面积陆地总面陆地总面积积耕地总面耕地总面积、积、高产耕地高产耕地总面积总面积土地面积土地面积 966966万平万平方千米方千米877877万平万平方千米方千米137137万平万平方千米方千米29.429.4万平万平方千米方千米占国土总占国土总面积的比面积的比/91.39%91.39%15.62%15.62%3.04%3.04%我国土壤状况：也我国土壤状况：也非常缺乏非常缺乏土壤资源是有限的，我们必须保护好土壤土壤资源是有限的，我们必须保护好土壤.土壤资源的最大威胁土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染来自于土

4、壤的污染和过度开发和过度开发.1.1.土壤污染：土壤污染：废水和固体废弃物的任意排放，农药、废水和固体废弃物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能会导致封土壤的化肥的大量使用，都可能会导致封土壤的化学污染化学污染，从而破坏土壤的结构和性质。，从而破坏土壤的结构和性质。另外，某些病菌、寄生虫和病毒也会对另外，某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生土壤产生生物污染。生物污染。白色污染白色污染是指塑料、橡胶等不能降解的是指塑料、橡胶等不能降解的物质堆积在土壤中，破坏土壤结构的污染。物质堆积在土壤中，破坏土壤结构的污染。喷洒农药喷洒农药2.2.土壤的过度开发：土壤的过度开发：（1 1）对森林的）对森林

5、的过度采伐过度采伐（2 2）对草原的）对草原的过度放牧过度放牧，（3 3）对土壤的）对土壤的过度垦荒过度垦荒后果后果：耕地被蚕食：耕地被蚕食 水土流失水土流失 土地沙漠化和盐渍土地沙漠化和盐渍(zh(zh)化化黄土高原水土流失：黄土高原水土流失：氮、磷、钾元素流失氮、磷、钾元素流失土地沙漠化土地沙漠化沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带肃、宁夏、青海、新疆一带.耕地盐渍化耕地盐渍化盐渍化时隐时现严重的是新疆、盐渍化时隐时现严重的是新疆、甘肃、宁夏、内蒙古四省。甘肃、宁夏、内蒙古四省。盐渍化就是由含硫酸盐、重碳酸盐和其他可溶性盐渍化就是由含

6、硫酸盐、重碳酸盐和其他可溶性盐类，在半干旱区域的盐渍土上，受到不彻底的盐类，在半干旱区域的盐渍土上，受到不彻底的排水影响演生的排水影响演生的 4.4.土壤的保护土壤的保护三北防护林三北防护林:“绿色万里长城绿色万里长城”。保护土壤就是保护我们自己的家园。保护土壤就是保护我们自己的家园。1 1、保护土壤上的植被、保护土壤上的植被.保护土壤措施保护土壤措施2 2、使土壤免受污染：、使土壤免受污染：（1 1）加强对工业三废的管理，减少工业三废的）加强对工业三废的管理，减少工业三废的排放，并且要经过无害化处理后，才能排放。排放，并且要经过无害化处理后，才能排放。（2 2）合理使用化肥和农药，提倡使用有

7、机肥，）合理使用化肥和农药，提倡使用有机肥，对病虫害实现综合防治，提倡以虫治虫。对病虫害实现综合防治，提倡以虫治虫。（3 3）通过生物降解净化土壤，如）通过生物降解净化土壤，如蚯蚓蚯蚓能降解农能降解农药重金属；药重金属；蜈蚣草蜈蚣草能吸收大量磷，也能吸收含能吸收大量磷，也能吸收含砷的有毒化合物，研制砷的有毒化合物，研制转基因烟草等。转基因烟草等。水土流失实验水土流失实验.swf6 6月月5 5日，世界环境日。日，世界环境日。我们可以为保护土壤做些什么呢？我们可以为保护土壤做些什么呢？多植树造林，做多植树造林，做“护绿小队护绿小队”队员，保护队员，保护绿色；绿色；尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，

8、减少尽量不用塑料袋，买东西用环保袋，减少白色污染；白色污染；做好垃圾分类回收；做好垃圾分类回收；做好保护土壤的宣传工作，等等。做好保护土壤的宣传工作，等等。废电池扔到草地上废电池扔到草地上 一节一节1号电池烂在地里，能号电池烂在地里，能使使1平方米的土壤永久失去利平方米的土壤永久失去利用价值。用价值。6 6月月5 5日，世界环境日。日，世界环境日。“地球是我们的母亲地球是我们的母亲”“我们只有一个地球我们只有一个地球”6 6月月5 5日，世界环境日。日，世界环境日。“地球是我们的母亲地球是我们的母亲”“我们只有一个地球我们只有一个地球”拓展延伸拓展延伸我能行我是今年地球日的小小我是今年地球日的小小宣传员，为了保护家乡宣传员，为了保护家乡的土壤我该做些什么呢？的土壤我该做些什么呢？Thank You世界触手可及世界触手可及携手共进，齐创精品工程携手共进，齐创精品工程