沪音版五年级下册《音乐》第四单元 听 牧场上的家-ppt课件(配套教案编号：f00bc).pptx

1、 牧场上的家 牧场上的家 1.乐曲的情绪乐曲的情绪 2.乐曲的节拍乐曲的节拍 拍拍 优美、抒情的优美、抒情的 牧场上的家牧场上的家 长长 笛笛 小提琴小提琴 大提琴大提琴 竖竖 琴琴 管弦乐合奏管弦乐合奏 1、能听出哪些乐器在演奏能听出哪些乐器在演奏 2、能模仿乐器的演奏姿势能模仿乐器的演奏姿势 乐器乐器1 乐器乐器2 乐器乐器3 小提琴小提琴 大提琴大提琴 长长 笛笛 竖竖 琴琴 贝贝 斯斯 分别聆听乐器音色分别聆听乐器音色 聆听要求：聆听要求： 能用语言描绘对乐器音色特点的感受。能用语言描绘对乐器音色特点的感受。 听一听，了解听一听，了解小提琴小提琴的音色的音色 轻盈高亢、轻盈高亢、 悠扬

2、婉转、悠扬婉转、 中音区更接中音区更接 近人声音色，近人声音色， 听一听，了解听一听，了解大大提琴提琴的音色的音色 柔美深沉柔美深沉 诉说感强烈！诉说感强烈！ 听一听，了解听一听，了解长笛长笛的音色的音色 柔和甜美柔和甜美 清澈明亮清澈明亮 穿透力强！穿透力强！ 牧场上的家牧场上的家 当听到相应主奏乐器出现时，能迅速、当听到相应主奏乐器出现时，能迅速、 准确地模仿它的演奏姿势。准确地模仿它的演奏姿势。 分组选择你喜欢的乐器，分组选择你喜欢的乐器， 牧场上的家牧场上的家 用手画出旋律线条，用手画出旋律线条， 说说主题有几个乐句组成说说主题有几个乐句组成 画旋律线画旋律线 感知乐句的异同感知乐句的

3、异同 1 2 3 4 A A B A 完全重复完全重复 变化重复变化重复 乐句结构：乐句结构： A A B A 欣赏歌唱版欣赏歌唱版牧场上的家牧场上的家 牧场上的家牧场上的家 我的家在牧场，那有水牛游荡，还有快乐我的家在牧场，那有水牛游荡，还有快乐 的小鹿羚羊。的小鹿羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。多么晴朗。 家，牧场我的家，那儿有快乐的小鹿家，牧场我的家，那儿有快乐的小鹿 羚羊。羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。多么晴朗。 演唱要求： 能运用连贯、优美的声音演唱歌词，能运用连

4、贯、优美的声音演唱歌词， 表达对牧场、家园的喜爱与赞美之情。表达对牧场、家园的喜爱与赞美之情。 牧场上的家牧场上的家 我的家在牧场，那儿有水牛游荡，我的家在牧场，那儿有水牛游荡， 还有快乐的小鹿羚羊还有快乐的小鹿羚羊 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤那儿多么欢畅，那儿没有悲伤， 辽阔天空多么晴朗，辽阔天空多么晴朗， 家，牧场我的家，那有快乐的小鹿羚羊家，牧场我的家，那有快乐的小鹿羚羊 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤那儿多么欢畅，那儿没有悲伤 辽阔天空多么晴朗！辽阔天空多么晴朗！ 牧场上的家牧场上的家 美国西部民歌美国西部民歌 堪萨斯州州歌堪萨斯州州歌 选择打击乐器和节奏型为音乐伴奏！选择打击乐器和节奏型为音乐伴奏！ 康佳鼓、康佳鼓、 邦戈鼓、三角铁、邦戈鼓、三角铁、 沙球、沙球、 牧场上的家 我的家在牧场，那有水牛游荡，还有快乐 的小鹿羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。 家，牧场我的家，那儿有快乐的小鹿 羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。 牧场上的家 我的家在牧场，那有水牛游荡，还有快乐 的小鹿羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。 家，牧场我的家，那儿有快乐的小鹿 羚羊。 那儿多么欢畅，那儿没有悲伤，辽阔天空 多么晴朗。 再见再见