沪音版五年级下册《音乐》第四单元 唱 牧童-ppt课件(配套教案编号:0046f).ppt
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1、 请同学们听一听这首歌曲唱了什么?它的情绪是怎样 的? 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们任选一种伴奏方式和节奏型为歌曲伴奏。 初步感受歌曲初步感受歌曲 伴奏方式1:手尖轻拍桌子 伴奏方式2:双手拍腿 伴奏节奏型1: 伴奏节奏型2: 请同学们边看谱边听音乐,想一想:这首歌曲有几个 乐句?结束句是哪个乐句的变化重复? 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们挥拍视唱高声部歌谱,注意音准和切分节奏。 学唱歌曲学唱歌曲高声部高声部 请同学们跟琴演唱高声部歌谱。 学唱歌曲学唱歌曲高声部高声部 请同学们填词演唱高声部第一段歌词,声音要轻巧、 明亮,切分节奏的力度稍强,要唱得稍连贯一些。 学唱歌曲学唱歌曲高声部
2、高声部 请同学们填词演唱高声部第二、三段歌词。 学唱歌曲学唱歌曲高声部高声部 请同学们边听音乐边思考:在歌曲的哪个地方加入了 低声部合唱? 学唱歌曲学唱歌曲低声部低声部 请同学们挥拍视唱低声部歌谱。 学唱歌曲学唱歌曲低声部低声部 音乐知识音乐知识 升记号 记有升记号的音要比 原来的音高半音。 请唱一唱下面两组音: ; 学唱歌曲学唱歌曲低声部低声部 请同学们跟琴演唱低声部歌谱,注意唱准 。 请同学们跟琴填词演唱低声部的三段歌词,声音要轻 巧、明亮,注意切分节奏。 学唱歌曲学唱歌曲低声部低声部 请同学们分成两个声部,合唱以下两个练习,注意两 个声部的音准和声音的和谐。 和声音程练习和声音程练习 (1) (2) 请同学们与老师一起来完整合唱这首歌曲,老师唱高 声部,同学们唱低声部。 合唱歌曲合唱歌曲 请同学们随歌曲范唱录音演唱歌曲,合唱处全体演唱 低声部。 合唱歌曲合唱歌曲 请同学们分成两个声部进行合唱,注意两个声部的声 音要和谐,要能表现出牧童欢快轻松的心情。 合唱歌曲合唱歌曲 请同学们为歌曲加上声势动作或打击乐器伴奏,边唱 边表演。 合唱歌曲合唱歌曲
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