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沪音版五年级下册《音乐》第二单元听少年运动员进行曲-ppt课件-部级优课-(配套教案编号：e0012).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：648901

上传时间：2020-07-22

格式：PPTX

页数：11

大小：21.74MB

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资源描述：: 1、1、音乐、音乐情绪是怎样的情绪是怎样的 2、想象乐曲表现了一个怎样的情景、想象乐曲表现了一个怎样的情景 1、听辨乐曲、听辨乐曲中分别有中分别有几几种单种单独演奏的铜管乐器独演奏的铜管乐器 2、说出你最熟悉的铜管乐器名称、说出你最熟悉的铜管乐器名称 01 小号：明亮锐利大号：浑厚低沉长号：饱满有力 1、听一听截取的旋律分别是什么铜管乐器演奏的听一听截取的旋律分别是什么铜管乐器演奏的 2、找一找与演奏乐器相匹配的音色特点、找一找与演奏乐器相匹配的音色特点主题一乐段用“du”模唱旋律联想一下，此刻运动会中的少年运动员正在干什么？主题二乐段模仿长号演奏旋律、节奏比较主题一有什么变化？
2、两脚自然分开与肩同宽左手紧握长号，控制长号吹奏的角度，嘴巴稳定号嘴的位置右手持u型管，有节奏的伸缩发音主题三乐段 1.听听这段乐曲的情绪，你有什么感受听听这段乐曲的情绪，你有什么感受 2. 图谱演绎并图谱演绎并选择合适的节奏选择合适的节奏要求：（要求：（1）脚踏节拍、手打节奏，协调统一）脚踏节拍、手打节奏，协调统一（2）速度稳定，节奏正确）速度稳定，节奏正确主题一：小鼓组（小鼓、鼓棒、响板）主题二：大鼓组（大鼓、铃鼓、三角铁）要求： 1.创编2小节2/4拍节奏,为乐曲伴奏 2.加入合适打击乐器进行练习主题三：队形组（身势律动、队列变化）要求： 1.身势律动节奏练习 2.小组合作创编队列变化评价: 1.速度稳定 2.节奏正确 3.小组合作完成引引子子主题主题一一主题主题二二主题主题三三主题主题四四准准备备小鼓组小鼓组大鼓组大鼓组队形组队形组全体全体即兴即兴表演表演少年运动员进行曲少年运动员进行曲要求：要求：表演过程中要聆听音乐，控制打击乐器演奏的音量表演过程中要聆听音乐，控制打击乐器演奏的音量

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