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类型部编三年级语文上册 第六单元 20 美丽的小兴安岭(第一课时).pptx

  • 上传人(卖家):hbdyhf
  • 文档编号:648752
  • 上传时间:2020-07-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:26.39MB
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    资源描述:

    1、 我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。 今天让我们一起去东北的小兴安岭,领今天让我们一起去东北的小兴安岭,领 略一下它的美丽与富饶吧!略一下它的美丽与富饶吧! 20 20 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 第一课时 美丽的小美丽的小兴兴安岭安岭 高高兴兴 兴兴致致 兴兴趣趣 xnxn xnxn 学认字学认字 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 自由自由朗读课文,读准字音,朗读课文,读准字音, 读通句子,难读的地方多读几读通句子,难读的地方多读几 遍。遍。 融融化化 乳乳白色白色 rnrn rr 一起来读一读下列词语吧! 树树梢梢 shosho 浸浸在在 j j n n 侧侧

    2、面面 cc 欣欣赏赏 xnxn 药药材材 cici 膝膝盖盖 x x 宝宝库库 l nl n 显显得得 xinxin 来来临临 kk 宿宿舍舍 shsh 学认字学认字 夏天,树木长得葱葱茏茏,夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶密密层层的枝叶/ /把森林把森林/ /封得封得 严严严实实的,严实实的,挡挡住了住了/ /人们的人们的视视 线,遮住了线,遮住了/ /蓝蓝的天空。蓝蓝的天空。 长句子你能读准停顿吗? ynyn dndn shsh AABBAABB式词语式词语 这时候,森林这时候,森林/ /向人向人 们献出了们献出了/ /酸甜可口的山酸甜可口的山 葡萄,又香又脆的榛子,葡萄,又香又脆

    3、的榛子, 鲜嫩的蘑菇和木耳,还有鲜嫩的蘑菇和木耳,还有 人参等名贵药人参等名贵药材材。 cici 识字游戏识字游戏 小鸭子游水小鸭子游水 显显 膝膝 袋袋 梢梢 浸浸 刮刮 整体感知整体感知 借助学习单,梳理课文的主 要内容吧! 季节季节 描写的景物描写的景物 春春 夏夏 秋秋 冬冬 树木、积雪、小溪、小鹿 树木、浓雾、阳光、野花 树木、果子、特产、药材 树木、积雪、西北风、动物 课文写了小兴安岭一年四季中的哪些 美丽景物? 课文中有一句话总体写出了小兴安岭的 美丽,你发现了吗? 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。美丽的大花园,

    4、也是一座巨大的宝库。 朗读朗读第第2 2自然段,说说春天的自然段,说说春天的 小兴安岭给你留下了怎样的印象,小兴安岭给你留下了怎样的印象, 你是从哪些词句中感受到的?你是从哪些词句中感受到的? 互动课堂互动课堂 春天,树木春天,树木抽出抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。新的枝条,长出嫩绿的叶子。 长出长出 新的枝条新的枝条 嫩绿的叶子嫩绿的叶子 树木树木 生机生机 勃勃勃勃 第一句话 不能换成其他词。不能换成其他词。“抽抽”写写出出了枝条了枝条 快速而有力长出来快速而有力长出来的样子。的样子。 枝条一般是笔直的,长长的,枝条一般是笔直的,长长的, 像一把剑,把枝条“长出”说成“抽像一把剑,把枝条“

    5、长出”说成“抽 出”非常贴切。出”非常贴切。 “抽出”能换成“长出”等其他词语 吗?(课后第二题) 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 朗读指导 读“读“新的新的”“”“嫩绿的嫩绿的”时,语”时,语 气要表现出对春天到来时的喜悦,气要表现出对春天到来时的喜悦, 读“读“抽出抽出”时语气加重,速度稍快。”时语气加重,速度稍快。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙 地流着。溪里涨满了春水。地流着。溪里涨满了春水。 春天的勃春天的勃 勃勃生机生机 rnrn 这些是表示这些是表示动态动态 的词语的词语 融化的积雪融化的

    6、积雪 流淌的小溪流淌的小溪 第二、三句话 读着句子,你仿佛听到了、看见了什么? 听到听到潺潺的流水声,看见流水掀着潺潺的流水声,看见流水掀着 细小的波浪,唱着歌儿向山下奔跑着。细小的波浪,唱着歌儿向山下奔跑着。 感受感受到春天到来后万物复苏的景象,到春天到来后万物复苏的景象, 看到了生机勃勃的春景。看到了生机勃勃的春景。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿还会“欣赏自己”, 真有意思,把小鹿当作人来写 ,写出了小鹿的可爱,这样的 语言很生动。 第四句话 想象说话:可爱的小鹿

    7、还会干什么? 在绿色的草地上捉迷藏,做游戏。在绿色的草地上捉迷藏,做游戏。 依偎在鹿妈妈的怀抱里,依偎在鹿妈妈的怀抱里,睡大觉。睡大觉。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋有的侧着脑袋/ /欣赏自己欣赏自己/ /映在水里的影子。映在水里的影子。 朗读朗读指导指导 朗读的时候,要用朗读的时候,要用轻快轻快的语气,的语气, “侧着脑袋侧着脑袋”后面稍微停顿一下。后面稍微停顿一下。 一起来读一读吧!(课后第一题) 用“有的用“有的有的有的”写一段燕子的活动。”写一段燕子的活动。 春天,燕子从南方飞回来了,有的在树春天,燕子从南方飞回来了,有的在

    8、树 枝上枝上唧唧喳喳地说话唧唧喳喳地说话,有的在屋檐下造房子。,有的在屋檐下造房子。 袋袋 挡挡 严严 实实 脑脑 nono didi dn dn yn yn shsh 笔画写正确笔画写正确:“袋袋”的的“代代”不能多撇,不能多撇,“衣衣”不能少撇。不能少撇。“视视”字部字部 首是首是“礻礻”,不能多点。,不能多点。“线线”字不能少撇和点。字不能少撇和点。 结构要均匀结构要均匀:“线线”字的撇要延伸到字的撇要延伸到“纟纟”的下面,的下面,“严严”的撇要舒展。的撇要舒展。 词语要匀称词语要匀称:注意两个字大小相同,高低一致。:注意两个字大小相同,高低一致。 视视 线线 shsh xinxin 一

    9、起来看下面的几个会写字吧! 学写字学写字 美丽的小兴安岭在什么地方(美丽的小兴安岭在什么地方( ) A.A.东北东北 B.B.华北华北 C.C.西北西北 课堂演练课堂演练 A A 一、一、选择题。选择题。 二、二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。将下列搭配恰当的词语用线连起来。 鲜嫩的鲜嫩的 美丽的美丽的 苍翠的苍翠的 松柏松柏 蘑菇蘑菇 花园花园 三、在括号里填写词语。 ( )的海洋)的海洋 ( )的叶子)的叶子 ( )的宝库)的宝库 ( )的大花坛)的大花坛 ( )的天空)的天空 ( )的树叶)的树叶 ( )的蘑菇)的蘑菇 ( )的枝叶)的枝叶 美丽美丽 嫩绿嫩绿 巨大巨大 绿色绿色 蓝蓝蓝蓝 葱葱茏茏葱葱茏茏 鲜嫩鲜嫩 密密层层密密层层

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