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类型沪音版四年级下册《音乐》第五单元 唱 行进到普勒多利亚-ppt课件(配套教案编号:11398).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
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  • 上传时间:2020-07-22
  • 格式:PPT
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    1、 行进到普勒多利亚行进到普勒多利亚 对歌曲进行对歌曲进行创编,创编,丰富歌曲丰富歌曲色彩。色彩。 想一想想一想 歌曲的歌曲的组成部分组成部分有哪些?有哪些? 旋律旋律(音高音高)、伴奏、歌词、速度等、伴奏、歌词、速度等 速度速度 试一试试一试 中速中速 中速稍快中速稍快 中速稍慢中速稍慢 极快极快 极慢极慢 Moderato Allegretto Andantino Presto Lento 唱一唱唱一唱 伴奏伴奏 唱一唱唱一唱 伴奏伴奏 唱一唱唱一唱 伴奏伴奏 唱一唱唱一唱 伴奏伴奏 念一念念一念 念一念念一念 念一念念一念 歌词歌词 念一念念一念 歌词歌词 念一念念一念 You be wi

    2、th me, I be with you too. Were all together. Were all together. Were all together. You be with me, I be with you too. Were all together, Lets go together ! Were going to Pretoria, Pretoria, Pretoria. Were going to Pretoria, Pretoria, Lets go ! 歌词歌词 念一念念一念 歌词歌词 念一念念一念 歌词歌词 念一念念一念 肢体动作(律动)肢体动作(律动) 走一走

    3、走一走 肢体动作(律动)肢体动作(律动) 走一走走一走 肢体动作(律动)肢体动作(律动) 走一走走一走 肢体动作(律动)肢体动作(律动) 走一走走一走 肢体动作(律动)肢体动作(律动) 走一走走一走 演一演演一演 旋律旋律(音高音高)、伴奏、歌词、速度等。、伴奏、歌词、速度等。 1、改变速度,增加、改变速度,增加音乐情绪音乐情绪。 2、乐器伴奏,增加、乐器伴奏,增加音乐律动感音乐律动感。 3、加入律动,增加、加入律动,增加音乐表现力音乐表现力。 4、变换语言,增加、变换语言,增加音乐特色音乐特色。 演一演演一演 旋律旋律(音高音高)、伴奏、歌词、速度等。、伴奏、歌词、速度等。 第一遍:用中速、

    4、乐器伴奏、英语演唱歌曲第一遍:用中速、乐器伴奏、英语演唱歌曲 第二遍:用中速稍快、行进律动并演唱。第二遍:用中速稍快、行进律动并演唱。 演一演演一演 箫箫汉族民歌汉族民歌 箫箫汉族民歌汉族民歌 V 民族乐器还有很多民族乐器还有很多 我们说一说,知道的还有有哪些我们说一说,知道的还有有哪些 这这些都是先辈们给我们留下的些都是先辈们给我们留下的 宝贵财富宝贵财富。 悠扬的乐声悠扬的乐声 感谢祖先呀,用千百年的智慧,感谢祖先呀,用千百年的智慧, 制造出古琴、玉笛。制造出古琴、玉笛。 于是今天,于是今天, 我们才能听见,我们才能听见, 乐声悠扬四海,乐声悠扬四海, 将全人类的祝福,将全人类的祝福, 传遍千山万水传遍千山万水

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