沪科版九年级物理-第十九章-走进信息时代-第3节-踏上信息高速公路（名校课件）.pptx

1、AV第十九章 走进信息时代第第1节节 踏上信息高速公路踏上信息高速公路目录目录六、课后作业六、课后作业五、随堂演练五、随堂演练三、新课讲解三、新课讲解二、情景导入二、情景导入一、学习目标一、学习目标四、课堂小结四、课堂小结新课讲解1微波通信微波通信卫星通信卫星通信光纤通信光纤通信网络通信网络通信新课讲解新课讲解 信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。度的通信网络。现代通信网络由光纤通信（激光通信）、卫星通信、现代通信网络由光纤通信（激光通信）、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网（网络通信）组成，微波通信、移动通信和因特网（网

2、络通信）组成，实现了信息的大容量、高速度传输，形成了实现了信息的大容量、高速度传输，形成了“信息信息高速公路高速公路”。什么是什么是“信息高速公路信息高速公路”新课讲解新课讲解一、光纤通信一、光纤通信 新课讲解新课讲解光纤通信光纤通信安普安普XG光纤光纤新课讲解新课讲解PPT模板：模板： PPT课件：课件： 百万倍、千万倍百万倍、千万倍缺陷缺陷难以携带信息。夹杂难以携带信息。夹杂许多不同波长（频率）的光。许多不同波长（频率）的光。激光激光频率单一，方向高度集中频率单一，方向高度集中光导纤维光导纤维光在光导纤维中传输，光在光导纤维中传输，损耗小，可长距离传输，损耗小，可长距离传输，光纤通信光纤通

3、信容量极大，不怕雷击，不容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，受电磁干扰，通信质量高，保密性好保密性好新课讲解新课讲解信息容量大。由于光波的频率远高于无线电波的频率，所以，信息容量大。由于光波的频率远高于无线电波的频率，所以，光波所运载的信息容量远大于无线电波光波所运载的信息容量远大于无线电波。一根光纤能同时传。一根光纤能同时传输相当于输相当于10000根电话线的信息量。在光纤组成的信息高速公根电话线的信息量。在光纤组成的信息高速公路上，可以同时传递路上，可以同时传递500个电视频道。个电视频道。传输速度快。因为传输的是光信号。传输速度快。因为传输的是光信号。光纤是至今为止传输速光纤是

4、至今为止传输速度最快的传输介质，能轻松达到度最快的传输介质，能轻松达到1000Mbps。传输距离远。传输距离远。光纤很细，（细如发丝）有内外两层，光在内光纤很细，（细如发丝）有内外两层，光在内层传播。因此，光纤的抗干扰能力强，能减少信号衰减，适层传播。因此，光纤的抗干扰能力强，能减少信号衰减，适用于远距离传播大量信息。用于远距离传播大量信息。频带极宽。频带极宽。抗干扰能力强。抗干扰能力强。光在内层传播，不受外界电磁电磁干扰的影光在内层传播，不受外界电磁电磁干扰的影响。响。保密性强。保密性强。由于传输的是光束，所以本身不会向外幅射信号，由于传输的是光束，所以本身不会向外幅射信号，有效地防止了窃听

5、。有效地防止了窃听。经济。经济。节约金属，不怕潮湿，不怕腐蚀，使用年限长。节约金属，不怕潮湿，不怕腐蚀，使用年限长。光纤的特点：光纤的特点：新课讲解新课讲解 现代通信网络由光纤通信（激光通信）、卫星通信、现代通信网络由光纤通信（激光通信）、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网（网络通信）组成，微波通信、移动通信和因特网（网络通信）组成，实现了信息的大容量、高速度传输，形成了实现了信息的大容量、高速度传输，形成了“信息信息高速公路高速公路”。现代电信网络现代电信网络新课讲解新课讲解1.卫星的作用是什么卫星的作用是什么?2.全世界的人们可以立刻看到某全世界的人们可以立刻看到某 一现场画面一现场画面

6、,需要几需要几颗颗 卫星作中卫星作中 继站继站?3.在自己家看到的很多电视节目在自己家看到的很多电视节目,哪些是通过卫星传哪些是通过卫星传递的递的?二二.卫星通讯卫星通讯卫星接收器卫星接收器 通信卫星通信卫星新课讲解新课讲解卫星通信是利用人卫星通信是利用人造地球卫星作为中造地球卫星作为中继站。卫星把地面继站。卫星把地面站送来的信号接收站送来的信号接收下来，进行放大，下来，进行放大，然后转发给另外的然后转发给另外的地面站。地面站。新课讲解新课讲解地球同步通信卫星地球同步通信卫星新课讲解新课讲解地球同步通信卫星地球同步通信卫星 同步卫星绕地同步卫星绕地球转动的周球转动的周期和地球自期和地球自转的周

7、期一转的周期一样样新课讲解新课讲解用三颗同步卫星用三颗同步卫星就可以就可以实现全球通信实现全球通信新课讲解新课讲解三三.微波通信微波通信阅读课本回答问题：（比一比，看谁找的快）阅读课本回答问题：（比一比，看谁找的快）为什么要用微波通信？为什么要用微波通信？.微波的波长范围和频率范围是多少微波的波长范围和频率范围是多少?.微波有有什么性质微波有有什么性质?微波中继站的作用是什么微波中继站的作用是什么?.微波中继站的建立在距离上有什么要求微波中继站的建立在距离上有什么要求?.能不能用地球的天然卫星能不能用地球的天然卫星-月球作为一个中继站呢月球作为一个中继站呢?新课讲解新课讲解为什么要用微波通信？

8、为什么要用微波通信？信息理论表明信息理论表明:电磁波频率越高，相同时电磁波频率越高，相同时间内可以传递的信息就越多而微波比间内可以传递的信息就越多而微波比中波、短波、的频率更高，一定时间内中波、短波、的频率更高，一定时间内可以传递更多的信息。可以传递更多的信息。.微波的波长范围和频率范围是多少微波的波长范围和频率范围是多少?微波的波长在微波的波长在10m1mm之间之间,频率频率在在30MHZ3x105MHZ之间之间.新课讲解新课讲解微波的性质更接近光波微波的性质更接近光波:大致沿直线传播大致沿直线传播.微波有什么性质微波有什么性质?发射发射接收接收新课讲解新课讲解微波中继通信微波中继通信微波大

9、致沿直线传播，中继站可以把上一站传来的微波信微波大致沿直线传播，中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放大处理后，再发射到下一站去，这就像接号经过接收、放大处理后，再发射到下一站去，这就像接力赛跑一样，一站传一站，经过很多中继站可以把信息传力赛跑一样，一站传一站，经过很多中继站可以把信息传递到远方。递到远方。微波中继站的作用是什么微波中继站的作用是什么?发射发射接收接收新课讲解新课讲解发射发射接收接收微波中继站微波中继站每隔每隔50千米左右建立一个中继站千米左右建立一个中继站,上一站传来的上一站传来的信号就可以传递下去信号就可以传递下去.微波中继站的建立在距离上有什么要求微波中继站的建立在

10、距离上有什么要求?新课讲解新课讲解6微波通信的优缺点：微波通信的优缺点：优点优点：微波通信的频率高微波通信的频率高,传播信息容量大传播信息容量大,且中继且中继站用计算机监督控制站用计算机监督控制.出现故障时能出现故障时能自动自动倒倒换换,自动自动报警报警,节约了人力资源节约了人力资源.缺点缺点：微波传送距离越远微波传送距离越远,需要需要建立建立的的中继站中继站就就越多越多,势必会势必会带来一定的麻烦带来一定的麻烦.而且在遇到而且在遇到雪山、大洋，要本无法建立中继站。雪山、大洋，要本无法建立中继站。新课讲解新课讲解u移动通信是指在一定地区范围内，行进中的人和车辆（或移动通信是指在一定地区范围内，

11、行进中的人和车辆（或船舶）和市内电话网间的用户间通过无线电通信设备和电船舶）和市内电话网间的用户间通过无线电通信设备和电话交换机设备可相互拨号呼叫接通电话的通信方式。话交换机设备可相互拨号呼叫接通电话的通信方式。u移动电话用微波信号与电话网络联系。移动电话用微波信号与电话网络联系。u我国的移动通信采用我国的移动通信采用“小区制小区制”，即将整个覆盖区域划分，即将整个覆盖区域划分成许多个六边形的小区，一个个鳞次栉比，形成成许多个六边形的小区，一个个鳞次栉比，形成蜂窝状结蜂窝状结构，构，“蜂窝移动电话蜂窝移动电话”也因此而得名也因此而得名。手持移动电话（手。手持移动电话（手机）就是移动通信的成员之

12、一。机）就是移动通信的成员之一。移动通信移动通信 新课讲解新课讲解移动通信移动通信 新课讲解新课讲解u蜂窝移动通信是采用蜂窝无线组网方式蜂窝移动通信是采用蜂窝无线组网方式,在终端和在终端和网络设备之间通过无线通道连接起来网络设备之间通过无线通道连接起来,进而实现用户进而实现用户在活动中可相互通信。其主要特征是终端的移动性在活动中可相互通信。其主要特征是终端的移动性,并具有越区切换和跨本地网自动漫游功能。并具有越区切换和跨本地网自动漫游功能。u蜂窝移动通信业务是指经过由基站子系统和移动蜂窝移动通信业务是指经过由基站子系统和移动交换子系统等设备组成蜂窝移动通信网提供的话音、交换子系统等设备组成蜂窝

13、移动通信网提供的话音、数据、视频图像等业务。数据、视频图像等业务。u蜂窝移动通信业务包括蜂窝移动通信业务包括:900/1800MHz GSM第二第二代数字蜂窝移动通信业务、代数字蜂窝移动通信业务、800MHz CDMA第二代第二代数字蜂窝移动通信业务、第三代数字蜂窝移动通信数字蜂窝移动通信业务、第三代数字蜂窝移动通信业务。业务。3G1.电子邮件是怎样传播的电子邮件是怎样传播的?2.怎样来识别电子邮箱地址怎样来识别电子邮箱地址?3.计算机网络的优越性是什么计算机网络的优越性是什么?四四.网络通讯网络通讯新课讲解新课讲解电子邮件的传送方式电子邮件的传送方式计算机计算机计算机甲计算机甲服服务务器器A

14、计算机计算机计算机乙计算机乙服服务务器器B计算机甲计算机甲服服务务器器A服服务务器器B计算机乙计算机乙电子邮件电子邮件 新课讲解新课讲解2.怎样来识别电子邮箱地址怎样来识别电子邮箱地址?cn用户名用户名服务器名服务器名中国注册中国注册新课讲解新课讲解Internet因特网因特网网络学习网络学习 3.计算机网络的计算机网络的优越性是什么优越性是什么?新课讲解新课讲解全球卫星定位系统（全球卫星定位系统（GPS）具有具有GPS功能的工具功能的工具新课讲解新课讲解全球卫星定位系统（全球卫星定位系统（GPS）全球卫星定位系统（全球卫星定位系统（GPS）是一个能够快速提供精确的位置和）是一个能够快速提供精

15、确的位置和时间等信息的系统。时间等信息的系统。全球通用，全天候服务。全球通用，全天候服务。GPS全球卫星定位系统由三部分组成：全球卫星定位系统由三部分组成：空间段：空间段：GPS卫星。卫星。在太空中有在太空中有24颗带有原子钟的卫星组成一颗带有原子钟的卫星组成一个分布网络，分别分布在个分布网络，分别分布在6条离地面条离地面2万公里以上、倾斜角为万公里以上、倾斜角为55的地球准同步轨道上，每条轨道上有的地球准同步轨道上，每条轨道上有4颗卫星。颗卫星。GPS卫星每隔卫星每隔12小时绕地球一周，使地球上任一地点都能够同小时绕地球一周，使地球上任一地点都能够同时接收时接收79颗卫星的信号。颗卫星的信号

16、。新课讲解新课讲解l 地面段：地面监控系统。地面段：地面监控系统。保证空间原子钟的计时准确，保证空间原子钟的计时准确，并完成导航数据的计算。并完成导航数据的计算。l 用户段：用户段：GPS信号接收机。信号接收机。l GPS系统最初是由美国陆海空三军于系统最初是由美国陆海空三军于20世纪世纪70年代联合年代联合研制的，它的主要目的是为陆、海、空三大领域提供实研制的，它的主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服务，用于情报收集、核爆时、全天候和全球性的导航服务，用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略的

17、重要部署。的重要部署。l 现在现在GPS系统的应用不仅局限在系统的应用不仅局限在军事领域军事领域内，而是发展内，而是发展到到汽车导航、大气观测、地理勘测、海洋救援、载人航汽车导航、大气观测、地理勘测、海洋救援、载人航天器防护探测天器防护探测等各个领域。等各个领域。新课讲解新课讲解随堂演练2信息时代的利与弊信息时代的利与弊 l给人带来方便的同时，也给罪犯有许多给人带来方便的同时，也给罪犯有许多可乘之机。可乘之机。如网络骗子、手机短信骗子等。如网络骗子、手机短信骗子等。l电磁辐射。电磁辐射。如手机、电脑对人体的辐射如手机、电脑对人体的辐射危害等。危害等。l在传播有用信息的同时，假信息、不良在传播有

18、用信息的同时，假信息、不良信息、有害信息等也得以泛滥。信息、有害信息等也得以泛滥。如黄色、如黄色、暴力影片、图片、文字等毒害青少年。暴力影片、图片、文字等毒害青少年。随堂演练随堂演练1信息理论表明：作为载体的电磁波，信息理论表明：作为载体的电磁波，越高，越高，在相同时间内传输的在相同时间内传输的 就越多就越多2电视广播的工作频率一般为电视广播的工作频率一般为30 MHz3105MHz，声音广播的工作频率一般为声音广播的工作频率一般为102 kHz30MHz，由此由此可知在相同时间内可知在相同时间内 广播比广播比 广播要传输更广播要传输更多的信息多的信息频率频率信息信息电视电视声音声音随堂演练随

19、堂演练3微波的频率在微波的频率在 MHz至至 MHz之间的电磁波，之间的电磁波，微波的性质与微波的性质与更接近，大致也是沿更接近，大致也是沿 传播，传播，微波微波 (选填选填“能能”或或“不能不能”)沿地球表面绕射，沿地球表面绕射，所以必须每隔所以必须每隔 km左右要建设一个左右要建设一个 ，把传来，把传来的信号处理后再传出去，实现远距离通信的信号处理后再传出去，实现远距离通信4现代科学技术的发展，使人们实现了卫星通信之现代科学技术的发展，使人们实现了卫星通信之梦卫星通信就是利用梦卫星通信就是利用 做微波通信的中继做微波通信的中继站站30光波光波直线直线不能不能50中继站中继站通信卫星通信卫星

20、5103随堂演练随堂演练5在地球上空均匀配置在地球上空均匀配置颗颗 卫星，就覆盖了几卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，从而实现了乎全部地球表面，从而实现了6下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是()A同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样B同步卫星可作为转播微波的中转站同步卫星可作为转播微波的中转站C同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同D要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界，要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界，至少要有三颗同步卫至少要有三颗同步卫星星 3同步卫星同步卫星c随堂演练随堂演练课后作业2课后作业课后作业1 1、完成完成教材对应教材对应习题；习题；2 2、完成完成同步练习同步练习册册对应习题对应习题。AV谢谢观看谢谢观看