沪音版四年级下册《音乐》第四单元 听 采茶舞曲-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:9009a).pptx
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乐曲乐曲的情绪、速度是怎样的?的情绪、速度是怎样的? 让你想象到了什么样的画面?让你想象到了什么样的画面? 欢快欢快、优美、优美 稍快稍快 节奏紧凑明快节奏紧凑明快 旋律起伏较大旋律起伏较大 男生男生 女生女生 一字多音一字多音 | X - xx 0 0 基本动作基本动作 单单手采茶、双手采茶手采茶、双手采茶 动作动作要领:“兰花指”自然放松,呈现摘茶姿势要领:“兰花指”自然放松,呈现摘茶姿势 动作动作要领要领:双:双膝微颤放松膝微颤放松状态,状态, 身体表现出柔美体态身体表现出柔美体态 采茶采茶 晾青晾青 炒青炒青 揉捻揉捻 泡茶泡茶 品茶品茶 创编要求创编要求 (1 1)各小组根据音乐情绪、节奏、节拍)各小组根据音乐情绪、节奏、节拍 选择一种制茶选择一种制茶工序工序进行表演进行表演 (2 2)仔细听结尾时音乐)仔细听结尾时音乐 创编动作要符合音乐速度变化、创编动作要符合音乐速度变化、 摆出合适的结束造型摆出合适的结束造型 评价要求评价要求 创编的动作是否符合音乐、场景要求。创编的动作是否符合音乐、场景要求。 采茶采茶 晾青晾青 炒青炒青 揉捻揉捻 泡茶泡茶 品茶品茶 采茶舞曲 综合演绎 表演要求表演要求 器乐组:演奏器乐组:演奏速度平稳节奏准确速度平稳节奏准确 舞蹈组:舞蹈舞蹈组:舞蹈动作柔美有动作柔美有韵律韵律 小组合作要分工有序小组合作要分工有序
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