沪音版五年级下册《音乐》第二单元 听 少年运动员进行曲-ppt课件(配套教案编号：51691).pptx

1、 进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲， 也是舞曲的一种，多数用于群众出场、退场。也是舞曲的一种，多数用于群众出场、退场。 进行曲的基本特点：进行曲的基本特点： 什么是进行曲？什么是进行曲？ 雄壮刚健的旋律雄壮刚健的旋律和和坚定有力的步伐节奏坚定有力的步伐节奏 少年运动员进行曲少年运动员进行曲 陆建华陆建华 作曲作曲 听铜管乐演奏的录音剪辑，完成两个任务听铜管乐演奏的录音剪辑，完成两个任务 1.1. 你感受到这首进行曲的速度和情绪是怎样的？你感受到这首进行曲的速度和情绪是怎样的？ 2.2. 你听到了哪些乐器演奏的声音？你听到了哪些乐器演奏的声音

2、？ 中速中速 激昂激昂 有力有力 有有 精神精神 铜管乐是由哪些乐器组成的？铜管乐是由哪些乐器组成的？ 小号：音色小号：音色清脆、锐利、高亢，清脆、锐利、高亢， 是一种是一种嘹亮辉煌嘹亮辉煌的号角的号角 长号：音色长号：音色庄严、壮丽、饱满、有力，庄严、壮丽、饱满、有力， 是一种是一种宽广、雄浑宽广、雄浑的号的号 角角 圆号：音色圆号：音色柔美、圆润、温暖、空旷，柔美、圆润、温暖、空旷， 像像遥远田园中传来遥远田园中传来的号的号 角角 大号：音色大号：音色低沉、威严、庄重，低沉、威严、庄重， 是乐队中是乐队中浑厚的低音浑厚的低音 号角号角 “听一听，辨一辨” 这首进行曲第1 1- -3 3个主

3、题由3 3种铜管乐器分别单独演奏，要求听出： 1 1、最嘹亮的小号演奏的是哪一个主题 2 2、那一种乐器在3 3段音乐中一次都没有出现？ 小号：音色小号：音色清脆、锐利、高亢，清脆、锐利、高亢， 是一种是一种嘹亮辉煌嘹亮辉煌的号角的号角 长号：音色长号：音色庄严、壮丽、饱满、有力，庄严、壮丽、饱满、有力， 是一种是一种宽广、雄浑宽广、雄浑的号的号 角角 圆号：音色圆号：音色柔美、圆润、温暖、空旷，柔美、圆润、温暖、空旷， 像像遥远田园中传来遥远田园中传来的号的号 角角 大号：音色大号：音色低沉、威严、庄重，低沉、威严、庄重， 是乐队中是乐队中浑厚的低音浑厚的低音 号角号角 主题主题 1 1 ：

4、 主题主题 2 2 ： 主题主题 3 3 ： 主题1 1：小号“嘹亮、清脆”的音色向我们表达了怎样的一种情绪呢？ 选一选：选一选：雄壮、豪迈、自豪、激昂、铿锵、有力、轻快、朝气蓬勃雄壮、豪迈、自豪、激昂、铿锵、有力、轻快、朝气蓬勃 拍一拍：拍一拍：用“用“ O XO X O XO X O XO X X XX X ”为”为 主题主题1 1伴奏伴奏 做一做：用“舒展、形象”的肢体语言描绘运动场上的画面 主题主题2 2：长号“：长号“饱满有力、宽广雄浑饱满有力、宽广雄浑”的音色，为我们描绘了运动场上怎样的画面？”的音色，为我们描绘了运动场上怎样的画面？ 选一选：选一选：坚实、舒展、雄壮、激昂、有力、

5、宽广坚实、舒展、雄壮、激昂、有力、宽广 主题主题3 3 ：“对比欣赏”“对比欣赏”感受大号“感受大号“低沉、浑厚低沉、浑厚”的音色带给我们怎样的感受”的音色带给我们怎样的感受 主题主题1 1：小号演奏：小号演奏 主题主题3 3：大号演奏：大号演奏 选一选选一选：雄壮、豪迈、激昂、铿锵、有力雄壮、豪迈、激昂、铿锵、有力 朝气蓬勃、自豪、轻快朝气蓬勃、自豪、轻快 雄壮、有力雄壮、有力 主题主题3：唱一唱唱一唱 模仿大号用“模仿大号用“bang”跟唱”跟唱 1=C 2/4 3 2 3 4 3 1 2 1 2 3 2 7 1 7 1 2 1 6 7 6 56 7 3 3 2 3 4 3 1 2 1 2 3 2 7 17 1 2 1 6 2 1 7 6 5 5 主题4 4：“铜管合奏”预示着运动会 选一选：选一选：轻快、活泼、高亢、雄壮、激昂、坚定轻快、活泼、高亢、雄壮、激昂、坚定 编一编编一编：为主题：为主题4 4创编队列队形创编队列队形 组合表演 主题主题1 1：踏步走踏步走 主题主题2 2：运动场上的画面运动场上的画面 主题主题3 3：模仿大号的声音伴唱模仿大号的声音伴唱 主题主题4 4：队列队形变化队列队形变化 义勇军进行曲义勇军进行曲 运动员进行曲运动员进行曲 婚礼进行曲婚礼进行曲 拉德茨基进行曲拉德茨基进行曲