数学人教三年级上册(2014年新编)第三单元 第05课时 吨的认识(教学课件).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《数学人教三年级上册(2014年新编)第三单元 第05课时 吨的认识(教学课件).pptx》由用户(教师相关)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学人教三年级上册2014年新编第三单元 第05课时 吨的认识教学课件 学人 三年级 上册 2014 新编 第三 单元 05 课时 认识 教学 课件 下载 _三年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、小学数学小学数学三年级(上)三年级(上)RJ第第5课时课时 吨的认识吨的认识目录目录0101情境导入引“探究”知识链接构“联系”0202新知探究习“方法”03030505作业布置-拓“延伸”达标练习-活“应用”0404知识点总结知识点总结学习目标学习目标2.初步建立初步建立1吨的质量概念。吨的质量概念。1.认识质量单位认识质量单位“吨吨”,知道知道1吨吨=1000千克千克,并能并能进行质量单位的简单换算。进行质量单位的简单换算。3.培养培养观察、比较、猜测、推理观察、比较、猜测、推理及解决生活问及解决生活问题的能力和合作意识。题的能力和合作意识。知识点总结知识点总结重点难点重点难点核心素养核心
2、素养重重 点点难难 点点建立建立1吨的质量观念。知道吨的质量观念。知道1吨吨1000千克,千克,会对吨、千克进行单位间的简单换算。会对吨、千克进行单位间的简单换算。建立建立1吨的质量观念。吨的质量观念。通过想象和推理初步建立通过想象和推理初步建立1吨的质量观念,培养吨的质量观念,培养初步初步观察能力、想象能力、推理能力和估计观察能力、想象能力、推理能力和估计重量重量的能力。的能力。情境引入情境引入知识链接知识链接1.填一填:填一填:(1)我们学过的质量单位有)我们学过的质量单位有:(2)千克和克之间的进率)千克和克之间的进率:(3)1千克千克=()克)克 2千克千克=()克克 4000克克=(
3、)千克千克 6千克千克=()克)克千克、克千克、克10001000200046000知识链接知识链接1.填一填:填一填:(4)小明的体重大约是小明的体重大约是38 ()。(5)一枚鸡蛋的重量大约是)一枚鸡蛋的重量大约是40()。)。(6)一个苹果的重量大约是)一个苹果的重量大约是50()。)。(7)一头牛的体重大约是)一头牛的体重大约是500 ()。)。(8)一袋大米的重量大约是)一袋大米的重量大约是50 ()。)。千克千克克克克克千克千克千克千克学习任务一学习任务一认识质量单位认识质量单位“吨吨”探求新知探求新知1 1吨有多重呢?吨有多重呢?计算较重的或大宗物品的质量,通常用吨(计算较重的或
4、大宗物品的质量,通常用吨(t t)作单位。)作单位。用吨做单位的物品通常都是用吨做单位的物品通常都是又大又重又大又重。探求新知探求新知想一想,说一说在生活中常见到的物品重量达到想一想,说一说在生活中常见到的物品重量达到“吨吨”的有那些?的有那些?一辆小轿车的一辆小轿车的质量大约质量大约1吨。吨。一个水箱质一个水箱质量大约量大约1吨。吨。一头成年象的一头成年象的质量大约质量大约36吨。吨。刚出生幼象的刚出生幼象的质量大约质量大约100千千克。克。探求新知探求新知1.请观察左图中的大象与斑请观察左图中的大象与斑马,谁的体重大?马,谁的体重大?一头成年象的质量大约一头成年象的质量大约6吨吨一匹斑马质
5、量大约一匹斑马质量大约500千克千克500千克探求新知探求新知2.大约大约几匹几匹斑马的质量是一头大斑马的质量是一头大象的质量?象的质量?500千克500+500+500+500+500+500+500+500+500+500+500+500=6000(千克)(千克)6000千克千克=6吨吨答:大约答:大约12匹斑马的质量,是一头大象的质量。匹斑马的质量,是一头大象的质量。1000千克千克 1000千克千克1000千克千克1000千克千克 1000千克千克 1000千克千克探求新知探求新知小结:计算较重的或大宗物品的质量,小结:计算较重的或大宗物品的质量,通常用吨(通常用吨(t t)作单位。)
6、作单位。学习任务二学习任务二探究千克与吨之间的关系探究千克与吨之间的关系探求新知探求新知数一数有几袋大米。数一数有几袋大米。10袋袋10袋大米重多少千克?袋大米重多少千克?探求新知探求新知1吨吨=1000千克千克10袋大米有多少千克?袋大米有多少千克?再计算:再计算:100+100+100+100=1000(千克)千克)答:答:1010袋大米重袋大米重10001000千克。千克。10个个想一想:想一想:10个个100千克是千克是1000千克。千克。探求新知探求新知看图中这名同学的体看图中这名同学的体重是多少?重是多少?(1)10名这名这 的同学的体重大的同学的体重大约是多少千克?约是多少千克?
展开阅读全文