苏尼特右旗某小学五年级数学下册-1-观察物体三练习一课件-新人教版.ppt
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1、练习一练习一R五年级下册1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。填一填。从从 面看面看 从从 面看面看 从从 面看面看上上正正左左2.1如果从正面看到的是如果从正面看到的是 ,用用5个个小正方体可以怎样摆小正方体可以怎样摆?2.2如果再从上面看到的是如果再从上面看到的是 ,你你能确定这能确定这5个小正方体是怎样摆的吗个小正方体是怎样摆的吗?摆摆?摆摆看。看。3.根据下面从差别方向看到的图形摆一摆。根据下面从差别方向看到的图形摆一摆。从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看4.下面使用小正方体搭建的一些几何体。下面使用小正方体搭建的一些几何体
2、。1哪些从正面看是哪些从正面看是?哪些从左面看是?哪些从左面看是?2如果从正面看到的和一样如果从正面看到的和一样,用用5个小个小正方体摆一摆正方体摆一摆,有多少种差别的摆法有多少种差别的摆法?7 种种3和同桌之间互相提一个问题并解答。和同桌之间互相提一个问题并解答。5.哪个几何体符合要求哪个几何体符合要求?在対的括号里打?在対的括号里打”。从正面看从正面看从上面看从上面看 1如果是如果是 4 个小正方形个小正方形,可以怎样摆可以怎样摆?6.这是我从这是我从正面看到正面看到的图形。的图形。有有 3 个小个小正方体正方体?R五年级下册3.分数加减混合运算分数加减混合运算第第1课时课时 分数加减混合
3、运算分数加减混合运算同学们同学们,今天我们来了解一下国今天我们来了解一下国家级景区云梦森林公园的地貌。家级景区云梦森林公园的地貌。地貌类型地貌类型 占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林灌木林灌木林草地草地云梦森林公园地貌情况対比云梦森林公园地貌情况対比1231015你能提出你能提出哪些数学哪些数学问题?问题?地貌类型地貌类型 占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林灌木林灌木林草地草地云梦森林公园地貌情况対比云梦森林公园地貌情况対比1231015森林森林部分部分1森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几?你会算吗?你会算吗?这是异分母分这是异分母分数
4、的加减混合数的加减混合运算运算,得先通得先通分。怎样通分分。怎样通分好呢好呢?1森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几?这是分数加减混这是分数加减混合运算合运算,应该和应该和整数加减混合运整数加减混合运算一样算一样,从左往从左往右算就可以了。右算就可以了。+-=3101512_+-3101512=+-3101551015=-8104535=+-3101512=+-310210510210=-810610=3535=小林的方式小林的方式:小萍的方式小萍的方式:小林的方法是先把小林的方法是先把前两个数通分,计前两个数通分,计算出结果后再和第算出结果后再和第三个数通分,也就三个数通
5、分,也就是分步通分计算的。是分步通分计算的。+-3101512=+-3101551015=-8104535=小林的方式小林的方式:分步通分分步通分:+-3101521=+-310210510210=-810610=3535=小萍的方式小萍的方式:一次通分一次通分:小萍的方法是一次性小萍的方法是一次性把三个数都通分,把三个数都通分,然然后再按照从左往右的后再按照从左往右的顺序计算,比小林的顺序计算,比小林的方法相对要简便一些。方法相对要简便一些。分数加减混合运算的运算顺序与整数分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同。加减混合运算的计算顺序相同。三个分数是异分母分数,三个分数是
6、异分母分数,可以分步通分,也可以一可以分步通分,也可以一次通分进行计算,但一次次通分进行计算,但一次通分比较简便。通分比较简便。-+135612-+5121678=-+362656=+262646=-+10244242124=+11244241524=5858=232森林和裸露地面降水转化情况対比森林和裸露地面降水转化情况対比地貌类型地貌类型储存为储存为地下水地下水地表水地表水其他其他森林森林裸露地面裸露地面1472025112025()()裸露地面储存的地下水裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?占降水量的几分之几?有几种列式有几种列式方法?方法?-1120251820=-920120=1
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