《幼儿园教育指导纲要》测试题18.doc

1、幼儿园教育指导纲要考试试题一、填空（每空1分，共30分）。 1、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 2、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值， 二是（ ）发展的价值.。 3、幼儿教育是（ ）的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。4、幼儿园的教育活动，是有（ ）、有（ ）引导幼儿生动、（ ）、（ ）活动的，多种形式的教育过程。5、幼儿教育的内容可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等五个方面。6、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（ ）的评价两个方面。 7、语言教育要求，利用图书和绘画，引发幼

2、儿对阅读和书写的兴趣，培养（ ）和（ ）技能。8、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是（ ）办园，一个是政府办园。 9、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 10、游戏的发展价值表现在两个方面：一是（ ）发展的价值， 二是（ ）发展的价值.。 11、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用（ ）的方法进行。 12、幼儿园教育要与（ ）_以及小学教育相互衔接。 13、在家园合作中，幼儿园应该处于（ ） 地位。 14、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以（ ） 为核心的家

3、园合作两大类。 15、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（ ） 的评价两个方面。 16、社会教育应坚持（ ）和（ ）的原则和方法。 17、健康教育的本质是（ ）18、促进儿童的全面发展是（ ）追求的最终目标19、除管理人员、教师、家长外，（ ）也是幼儿园教育评价工作的参与者。20、以先进的理论为指导，研究自己的（ ）是教师专业成长的重要途径。二、单项选择：（每空2分，共40分）1、幼儿园教育以（ ）为基本活动，保教并重。 A、计算 B、语言 C、游戏 D、艺术 2、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月

4、 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 4、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 5、纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 6、语言领域要求养成幼儿注意（ ）的习惯，发展语言理解能力。 A、倾听 B、说话 C、勤劳 D、写作 7、教师应成为幼儿学习活动

5、的支持者、（ ）、引导者。 A、指挥者 B、合作者 C、指导者 D、教育者 8、对幼儿发展状况评估的目的是（ ）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要 9、健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A、发挥 B、结合 C、充分尊重 D、关注爱护 10、幼儿发展评价的方法不包括（ ）。 A、作品分析法 B、谈话法 C、问卷调查法 D、家长评价 11、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 12、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不

6、同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 13、纲要中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。 A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点 14、幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 15、纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 16、纲要的基本指导思

7、想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，它包括（ ）。 A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 17、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 18、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 19、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（ ）。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源 20、对幼儿发展状况评估的目的是（ ）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成

8、长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要 三、简答题（每道10分、共40分） 1、幼儿园艺术领域的目标是什么？2、幼儿园教育的性质和任务是什么？3、幼儿园教育的特点是什么？4、积极的环境应具备哪些特征？四、论述题（每道20分、共40分） （1）请以“我爱妈妈”为主题写一个200字左右的教学活动设计。 （2）请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了幼儿园教育指导纲要（试行）中哪些教育理念？幼儿教育指导纲要考试试题答案一、填空题1、心理健康2、认知3、基础教育 4、目的 计划 活泼 主动 5、健康社会科学语言艺术 6、素质 7、前阅读 前书写 8、社会力量9、心理健康10、情感 认知11、

9、自然12、03岁儿童的保育教育13、主导14、家长15、素质16、正面教育 生活教育17、生活教育18、家园合作19、幼儿20、教育实践活动二、单项选择题1、C2、C3、B 4、B 5、C 6、A 7、B 8、D 9、C 10、D 11、B 12、B 13、D 14、B 15、C 16、D 17、B 18、 D19、B20、D三、简答题1、答（1）能初步感受环境、生活和艺术中的美；（2）喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；（3）乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。2、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的点击阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜的实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。3、答：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。4、答：（1）在物质上是丰富和多样的。（2）在气氛上是宽容和接纳的。（3）在制度上是明确和必要的。（4）在设计上是具有某种倾向性或暗示性的四、论述题（1）教学活动设计（20分） 教学目标（5分） 教学准备（5分） 教学过程（10分）（2）写出2个以上所体现的教育理念。（20分）