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类型沪音版三下(唱游)《音乐》第五单元 唱 晚风-教案、教学设计(配套课件编号:200a1).docx

  • 上传人(卖家):小黑
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  • 上传时间:2020-07-21
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    音乐 沪音版三下唱游音乐第五单元 晚风_教案、教学设计配套课件编号:200a1 沪音版三下 唱游 第五 单元 晚风 教案 教学 设计 配套 课件 编号 200 a1 下载 _三年级下册_沪音版_音乐_小学
    资源描述:

    1、唱唱晚风晚风 教学内容:教学内容: 1. 学唱歌曲晚风 2. 复习轮唱歌曲黄昏 教学目标:教学目标: 1. 能用柔美,抒情的歌声演唱歌曲晚风 ,认识 6/8 拍的特点,含义以及强弱 规律 2. 感受歌曲安逸,宁静的意境,跟随音乐想象傍晚时分的田野美景,引导学生 热爱、爱护大自然 3. 通过聆听,感受,学唱等方式引导学生学会演唱歌曲晚风 教学重点:教学重点:能以连贯、柔美的歌声表现歌曲安逸、宁静的意境 教学难点:教学难点:能按呼吸记号的提示歌唱,掌握弱气旋律 教学过程:教学过程: 一、教学组织 1. 师生问好 2. 练声“lu” 二、复习黄昏 1. 齐唱歌曲黄昏 :注意气息连贯。 2. 轮唱歌曲

    2、黄昏 :声部和谐,音色统一 三、新授晚风 1. 说说你看过的傍晚黄昏景色 2. 欣赏感受“美丽的傍晚时分” 3. 听歌曲:说说歌曲中的黄昏景色 4. 学习 6/8 拍,跟音乐拍一拍,律动等 5. 跟教师钢琴,识唱五线谱,提醒学生注意最后两乐句结尾的不同之处 6. 用“lu”哼唱,注意在正确的气息口换气 7. 为优美的旋律送上一缕清风:吹丝带(气息连贯,气口正确) 8. 唱歌词第一段,教师视情况指导 9. 处理歌曲中的力度记号 10. 想想力度记号的意义可以表现什么意境?好像表现了演唱中的什么现 象?(回声) 11. 用不同形式演唱第一段歌词 12. 演唱歌曲第二段歌词 13. 请单个小朋友进行演唱 14. 全班跟着音乐完整演唱歌曲晚风 四、巩固与拓展 1. 回顾已经学习过的所有演唱形式:齐唱、独唱、对唱、轮唱 2. 小组讨论:根据晚风的意境,选择两者演唱方式,进行多形式的演 唱设计,并排练 3. 小组展示,说说感受 4. 总结

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