书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 沪音版 > 三年级下册 > 沪音版三下（唱游）《音乐》第四单元唱花蛤蟆-教案、教学设计(配套课件编号：a00a0).doc

沪音版三下（唱游）《音乐》第四单元唱花蛤蟆-教案、教学设计(配套课件编号：a00a0).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：647159

上传时间：2020-07-21

格式：DOC

页数：2

大小：31.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《沪音版三下（唱游）《音乐》第四单元唱花蛤蟆-教案、教学设计(配套课件编号：a00a0).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐沪音版三下唱游音乐第四单元花蛤蟆_教案、教学设计配套课件编号：a00a0 沪音版三下唱游第四单元蛤蟆教案教学设计配套课件编号 a00a0 下载 _三年级下册_沪音版_音乐_小学

资源描述：: 1、教学内容：教学内容：歌曲：花蛤蟆歌曲：花蛤蟆教学目标：教学目标： 1、通过音乐体验，学唱花蛤蟆，感受活泼轻快的音乐情绪，感受花蛤蟆的乐观可爱，学习它积极向上的精神。 2、用明亮的声音演唱歌曲，在演唱中能正确表达四分休止符和八分休止符。 3、初步了解倚音，上滑音，能运用清脆的音色，富有弹性的演唱方法表达歌曲情绪。教学重点：教学重点：能以活泼欢快的情绪演唱歌曲，以夸张的动作表现蛤蟆逗趣的形象。教学难点：教学难点：在演唱中能正确表现休止符、装饰音的效果。教学过程：教学过程：一、组织教学一、组织教学 1、听音乐进教室阳光牵着你的手二、歌曲新授二、歌曲新授（一（一）谜语导入）
2、谜语导入（一个小小游泳家，说起话来呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没有尾。）谜底：青蛙提问：青蛙的叫声是怎样的？(呱呱呱) （二）（二）节奏节奏练习练习 1、学习青蛙的叫声（显示节奏解决难点） X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 0 X 0 X 呱呱呱呱呱呱呱呱呱（1）按节奏教师示范读点（2）教师点、学生读提问：1、节奏中出现的（0、0）这个是什么音符？表示什么？（三）欣赏歌曲（三）欣赏歌曲 1、教师范唱花蛤蟆提问：（1）歌曲中唱的是谁？（蛤蟆）（2）听了这首歌曲你的心情怎么样？ 2、第二边欣赏歌曲提问：（
3、1）这只一群怎样的蛤蟆？ 3、第三遍欣赏歌曲（1）跟着音乐用肢体语言来表现快乐、调皮的蛤蟆形象。（四）学习歌曲（四）学习歌曲 1、学习蛤蟆的叫声。 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 X0X0 0 X 0 X D s r s d d s s s 喂呱喂呱喂喂呱呱呱（1）教师范唱（2）学生唱歌谱（3）学生唱歌词（4）教师再次范唱（唱出装饰音的效果）（5）学生模仿演唱（唱出装饰音的效果） 2、找一找歌曲中蛤蟆的叫声出现了几次。（1）师生对唱（2）生生对唱 3、完整演唱歌曲提问：（1）你们觉得自己唱歌怎么样?（自我评价）五、总结评价老师觉得你们很棒，在短短的时间里学会了这首歌曲，我非常开心。我们要向蛤蟆学习，像它一样拥有一种乐观开朗，积极向上的精神。希望同学们在今后的学习生活中无论遇到什么困难都要勇敢面对，做一个快乐的自己，坚持蛤蟆精神！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。