人教版二年级下册数学期末复习计划.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版二年级下册数学期末复习计划.doc》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版二 年级 下册 数学 期末 复习计划 下载 _二年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、 二年级下册数学期末复习计划 一、学情分析: 我任教的是二年级(1)班、(2)班,这两个班共有学生 94 人。本班级 在数学学习上主要存在以下问题:(1) 部分学生的学习自觉性还比较差; (2) 个别学生的学习习惯还不够好,学习的积极性也不高;(3)不能 正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;(3)少部分学生的基础 太差,口算速度比较慢,笔算的正确率不高;(5)学生独立审题的能力还有 待加强训练.有部分学生出现读不懂题的现象。 二、复习目标: 1、通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称, 乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。 2、进一步理解数学问题的含义,经历
2、从生活中发现并提出问题、解决 问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日 常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。 3、会准确辨认锐角、钝角;感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一 个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。 4、通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“,知道相邻 两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以 内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词 语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。 5、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减 法,会进行几百几十加,减几百几十的
3、计算,并能结合实际进行估算。 6、理解认识质量单位克和千克,知道 1 千克=1000 克。 7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会 用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表; 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分 析。 8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的 意识, 有运用数学去创造美的意识; 初步形成观察、 分析及推理的能力。 9、养成认真作业,书写整洁的良好习惯。通过实践活动体验数学与日 常生活的密切联系。 10经历知识的整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理知识的能 力;加深理解知识间的内在联系,
4、形成知识网络;能综合运用所学知识 解决简单的实际问题。 11 通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾与反思的习惯,增强学 习数学的自信心,感受学习数学的乐趣。 三、复习重点: 1、 通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。(1000 以内的进 位加、退位减、万以内数的认识和加减法、口算、估算) 2、通过复习、练习使学生进一步理解表内除法除法,能熟练正确地 根据所学的知识解决相关的实际问题。 四、复习难点: 1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单 位。 2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系,能正确解答两步计算的 实际问题。 3、关于看图用数学问题。(指导学生看图的方法)
5、4、结合实际对图形和变换进行描述 五、复习内容: 表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与 变换、解决问题、统计、找规律(简单)。下面就各部分内容的复习作 一简要说明。 1、“表内除法”的复习。 通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。 教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。因些对于 此单元的知识要求是: a、每份分得同样多,叫平均分。 b、除法的意义。 c、用乘法口诀求商。 d、综合运用乘、除法熟练解决实际问题。 2“万以内数的认识”的复习。 万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。所以应从以下几 方面重点复习: a、万以内数的读法、写法
展开阅读全文