8（初中生物专题复习教案资料） 专题八（生物的生殖、发育和遗传）.pdf

1、 初中生物教案初中生物教案 1 学生姓名 年级 初二 授课时间 教师姓名 陈勇 课时 2 课 题 专题八 生物的生殖、发育、与遗传 教学目标 1、动物的生殖和发育 2、植物的生殖和发育 3、生物的遗传和变异 重 点 生物的遗传和变异 难 点 生物的遗传和变异 二、动物的生殖和发育 1、昆虫的完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时候，幼虫的形态结构和生活 习性与成虫有显著不同，这样的发育过程称为完全变态发育。 2、昆虫的不完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫（若虫） 、成虫三个时期，幼虫的形态结构和 生活与成虫相似，这样的发育过程称为不完全发育。 3、两栖类的变态发育：与昆虫不同，其发

2、育的过程为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。两栖类的 生殖和幼体发育都在水中进行，受水质影响很大。 、鸟类的生殖和发育 （）鸟的生殖和发育的过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 （）鸟卵的结构： 卵细胞 鸟卵 其他部分 练习： 1、抱对是下列哪种生物特有的生殖行为（ ） A鲫鱼 B鸟类 C蜥蜴 D青蛙 2、未受精的鸡蛋是一个卵细胞，细胞膜位于（ ） A 卵壳 B. 卵壳膜 C. 卵白 D. 卵黄膜 3、如果你留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这就是鸡进行胚胎发育的部位，称为（ ） 。 A.卵白 B.胚盘 C.卵壳 D.气室 4、家蚕的发育过程是（ ） A受精卵幼虫蛹蚕蛾 B幼虫

3、蛹蚕蛾 C受精卵蛹幼虫蚕蛾 D受精卵幼虫蚕蛾 5、从蝗虫发育的过程中来看，扑灭蝗虫的最佳时期在 （ ） A、夏蝗 B、受精卵 C、秋蝗 D、三龄前跳蝻 7、 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是： （ ） A、雄蛙、求偶 B 雌蛙、求偶 C、雄蛙、报警 D、雌蛙、报警 初中生物教案初中生物教案 2 8、下图是与 2008 年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答 ： （1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在 部。 （2）图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。 （ 3） 用 箭 头 和 图 中 标 号 表 示 出 大 实 蝇 发 育 的 先 后 顺序

4、 ： ，此发育过程为 变态发育。 （4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广 大橘农的利益，请你提出一项既 能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。 三、植物的生殖 有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。 营养生殖：依靠营养器官 1、植物的生殖方式： 无性生殖：由母体直接产生 进行繁殖。 新个体的生殖方式。 组织培养：在无菌条件下，将植物的一 部分放入特制的培养液中， 培养出完整的植物体的方式。 2、无性生殖的应用：常见的方式有扦插和嫁接 练习： 1、双受精是哪类植物特有的生殖方式？（ ） 。 A.被子植物。B裸子植物。C藻类植物。D苔藓植物。 2、下列哪项

5、不属于无性生殖（） A用马铃薯快茎来繁殖 B枣树周围地面上冒出许多枣树 C用茎尖来繁殖植物体 D将种子种下去，长出植物体。 4、用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（ ） A. 接穗要保持湿润 B.接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 C. 嫁接的时间要选好 D.选择好砧木和接穗 5、秋天，在桃树上发现个别芽发生变异，欲将变异芽的性状保留下来，应（ ） A等开花时进行自花传粉 B等开花时接受同株花粉 C等开花时接受异株花粉 D取下变异芽嫁接到砧木上 6、进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，有利于（ ） ，从而促进生根。 A.积蓄营养物质 B.吸收无机盐 C.吸收水分 D.吸收营养

6、 7、一棵苹果树上能结出“国光” 、 “红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（ ） 。 A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.播种 8、一朵花里的雌蕊若能发育成种子和果实，一般必须经过的两个重要生理过程是 ( ) A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花传粉和异花受精 9、下列属于营养繁殖方式的是 ( ) A播撒玉米种子种地 B野生水果落地后萌发出幼苗 初中生物教案初中生物教案 3 C用土豆芽发育成新植株 D埋下小麦种子后，种子发芽 10、有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( ) A有性生殖能产生有性生殖细胞 B进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 C有性生殖产生生殖细胞，两

7、性生殖细胞结合 D有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别 11.下列生殖方式不属于无性生殖的是（ ） A.种子生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖 12.切取一段葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫做（ ） A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养 13.有一株品质优良的果树，想要进行扩大种植，选用下列哪种繁殖方式更简单快捷（ ） A.扦插 B.嫁接 C.通过种子繁殖 D、组织培养 14、看右图： （1）图中操作是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 （2）嫁接有两中，图 A 是 ， 图 B 是 。 （3）1 称为 ，2 称为 。

8、 15、菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答： （1）如果要保持某菊花优良特性，宜用 生殖来进行繁殖。 （2）如果想培养新品种的菊花，多采用 生殖方式来繁殖。 三、遗传和变异 1、生物的遗传物质主要存在于 中，控制遗传现象的遗传信息就这些遗传物质中，因此 说 是遗传的控制中心。 2、染色体是由 和 组成。 是主要的遗传物质，上面的一个 小片段叫 。 3、DNA、染色体、基因和性状之间的关系 （1）DNA 主要存在于细胞核中，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。 （2）基因是 DNA 上有特定的遗传效应的片段。控制生物的性状的基因有显隐性之分。 它们的关系可以表现为： 4、性状：生物体的形

9、态、结构、生理特点和行为特征统称为性状。 相对性状： 5、基因位于染色体上，因为染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此基因也是 存在 的，并且成对的基因位于成对的染色体上的 。 6、根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对改善可分为显性性状和 。 控制前者的基因叫做 ，控制后者的基因叫做隐性基因。 7、变异：生物学把亲代与子代之间以及 之间存在差异的现象叫做变异。其中有的 变异是由 导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的 变异；有的变异是由于 的改变引起的，因而能够遗传给后代，属于可遗传的变异。 8、对于生物个体来说，有的变异有利于自身的生存，属于 变异。有的变异不利于自

10、身的 生存，属于 变异。 初中生物教案初中生物教案 4 9、应用：目前人们常利用人工方法对生物进行适当的处理，促使生物体内的 或 发 生改变，从而产生新的变异的个体，再从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种。 10、直系血亲：相互间有直接血缘关系的人。 旁系血亲：相互间有间接血缘关系的人。 11、性状有显隐之间，基因也一样，显性基因一般有大写字母表示，隐性基因一般有小写字 母表示。 练习： 一、选择题 1、已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状，用 D 表示，单眼皮是隐性性状，用 d 表示。有 一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为 DD 子女的机率是 A、100 B、

11、50 C、25 D、0 2、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是 Aa，那么，他们的子女的基因型可能是 A、AA、Aa B、Aa、aa C、AA、Aa、aa D、aa 3、正常人的生殖细胞中染色体的数目是 A、22 对 B、23 对 C、1 对 D、23 条 4、人体的下列细胞中，没有染色体的是 A、精子细胞 B、卵细胞 C、成熟的红细胞 D、体表皮肤细胞 5、从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中的染色体数量的变化规律是 A、2n2n2n B、nnn C、n2nn D、2nn2n 6、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的? A、 花、果实、种子等生殖器官 B、 根、茎、叶等

12、营养器官 C、种子和果实 D、生殖细胞，如精子和卵细胞 7、已知有酒窝和无酒窝这一对性状，决定有酒窝基因（D）是显性基因，决定无酒窝基因（d）是隐性基因。 如果一对夫妇都无酒窝，那么这对夫妇的子女 A、有酒窝 B、无酒窝 C、有酒窝和无酒窝都有 D、以上都不对 8、下列为一对相对性状的是 A、豚鼠的长毛和短毛 B、猫的黑毛和长毛 C、人体的高和胖 D、菊花的红色和李花的白色 9、下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是 A、22 + X 、22 + Y C、22 +XX D、21 + XX 10、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 A、显性性状 B、中间性状 C、 隐性性状

13、 D、无规律 11、有利变异是指 A、对人类有益的变异 B、可遗传给后代的变异 C、对生物自身生存有利的变异 D、可以提高产量的变异 12、DNA 分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位是 A、基因 B、染色体 C、性状 D、脱氧核糖核酸 初中生物教案初中生物教案 5 13、新生儿的性别主要取决于 A、母亲的体细胞 B、父亲的体细胞 C、精子的类型 D、精子和卵细胞 14、假设人的双眼皮有显性基因 A 控制，单眼皮用隐性基因 a 控制，则下列选项中表示单眼皮的是 A、AA 或者 Aa B、aa C、Aa D、Aa 或者 aa 15、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是 A.射

14、线和药物直接改变了农作物的某些性状 B.射线和药物改变了农作物种子中的营养成分 C.射线和药物淘汰了农作物的某些不良性状 D.射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变 16、下列有关性染色体的叙述，正确的一项是 人类的性染色体有 X 染色体和 Y 染色体两种类型 Y 染色体上有决定睾丸形成的基因，所以男人的一 对性染色体是 YY 性染色体上不但具有与性别有关的基因， 而且还有许多控制其他性状的基因 性 染色体只存在于生殖细胞中，体细胞没有性染色体的存在 A. B. C. D. 17、某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一对性染色体没有分开，由该卵细胞与精子结合成受精卵 的染色体的情况是 A

15、.45+X 或 45+Y B.44+XXX 或 44+XXY C.47+XXY 或 47+XYY D.46+XX 或 46+XY 18、下图中，可肯定是精子细胞的是（注：图中表示染色体） A B C D 19、下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是 A.精子有两种，一种含 X 染色体，一种含 Y 染色体，比例相等 B.卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条 X 染色体 C.人的精子中的染色体数可表示为 23+X 或 23+Y D.男性一次所排的精液中，都含有上亿个精子，而女性一次排卵一般只有一个卵细胞 20、某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是 A.该妇

16、女所产生的卵细胞，全部是含有两个 X 染色体的 B.该男子所产生的精子中，全部都是含 X 染色体的 C.该夫妇受精作用时，每次都是含 X 染色体的精子与卵细胞结合的 D.以上三种情况均有可能出现 21、下列哪一种现象不能作为变异的实例 A.羊有角，马没有角 B.月季花的颜色有红色、白色等 C.奶牛产奶量高，役用牛产奶量低 D.人的视觉有正常、色盲之分 22、已知果蝇的体细胞中总共有 4 对染色体，雄果蝇的体细胞中有一对决定性别的 XY 染色体，其体细胞中的 全部染色体可表示为 8，XY，那么它所产生的精子（从含性染色体的角度回答）有_种类型，雌果蝇能 产生_种类型的卵细胞，其卵细胞的全部染色体

17、可表示为_。在受精作用时，由于不同类型的精 子与卵细胞结合的_，所以在果蝇的群体中，雌雄性别比是_。 25、人类中的白化病是由隐性基因 a 控制的，正常基因 A 为显性基因，根据下面图解回答问题： 初中生物教案初中生物教案 6 （1）分别写出图中和的基因： 、 。 （2）写出子女的基因和性状（括号中填性状）： （ ） ； （ ） 。 26、人的舌头能否卷起，是由一对基因控制的，其中卷舌显性基因（R） ，不卷舌基因（r） 。一对能卷舌的夫妇， 第一胎生了一个不能卷舌的孩子，请问： （1）这个不能卷舌的孩子和他的父母亲体细胞中的基因组成分别是： 孩子： 、 父亲： 、 母亲： 。 （2）这对夫妇如

18、果再生一个孩子，这个孩子的基因组成有多少种可能？写出遗传图解图。 （3）这对夫妇生一个和他们一样能卷舌的孩子的几率是多少？ 27、下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题： Aa Aa A A aa AA Aa Aa aa 生殖细胞基因 受精卵可能具 有的基因 后代 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 父亲(双眼皮) 母亲(双眼皮) （1）人的双眼皮性状由_基因控制，单眼皮性状由_基因控制。 （2）控制双眼皮性状的一对基因位于_上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随_的分开 而分开，分别进入两个生殖细胞中。 （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为_。 （4）父母体细胞中的基因为 Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即_和_，比例为_。 （5）从中我们可以看出，父母的性状是通过_传给后代的。 作 业 父亲 Aa（正常） 母亲 aa（白化病） 父母的基因和性状 生殖细胞的基因 子女基因和性状 a